湘教版地理八年级上册 3.2中国的土地资源课件（22张PPT）

第第页湘教版地理八年级上册3.2中国的土地资源课件（22张PPT）中国的土地资源

960万千米2

13.7亿人口

人均土地不足世界平均的1/3

人多地少

在世界各国中居第3位

耕地总面积（亿公顷）

人均耕地面积（公顷）

印度米国中国

2.0

1.5

1.0

0.5

0.0

1.56

1.58

1.28

0.12

0.48

0.09

【合作探究一】人多地少

印度有平原和低缓的高原分布广阔，且印度人口目前比中国少，所以耕地总面积、人均耕地面积都多于中国。

读印度、米国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较图，回答问题。

1.中国陆地面积与米国差不多，为什么耕地总面积却少于米国，人均耕地面积更少于米国？

中国陆地面积略多于米国，但山区面积比米国多，且干旱、高寒地区分布广，所以耕地总面积比米国少，人均耕地面积更少于米国。

2.印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？

类型齐全区域差异明显

1.我国各类土地资源在总量中所占的比重是不同的。林地、所占比重相对较大，而所占比重偏小，难以利用的土地面积。

2.我国的耕地主要分布在东部季风区的和盆地以及低缓的丘陵地区；天然林地主要分布在、的边远山区，山区的林地多为人工林和次生林；草地主要分布在北部、内陆地区。

【自主学习】

草地

耕地

较大

平原

东北

西南

东南部

西部

3.质量差别很大

{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}地区

地形

气候

土地

东部季风区

北方

（1）广阔，耕地多

降水偏少，气温略低，以（2）为主

集中了全国92％的（5）和林地，生产力高

南方

多丘陵、（3）

湿热多雨，以（4）为主

西北内陆

山地、高原、盆地为主

（6）充足，热量较为丰富，但水源不足

以（7）和荒漠为主

青藏高原区

高原为主

（8）充足，高而寒冷

土地生产力较低

平原

旱地

山地

水田

耕地

光照

草原

光照

土地资源

土地的利用类型

草地

林地

耕地

土地资源类型齐全

有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用

类型齐全

土地资源

林地、草地所占比重相对较大

耕地所占比重偏小

后备土地资源不足

难以利用的土地面积较大

土地资源

土地的利用类型的分布

耕地分布

东部季风区的平原、盆地以及低缓的丘陵地区

耕地分布

秦岭-淮河以北｜旱地为主

秦岭-淮河以南｜水田为主

林地分布

东北、西南部山区（天然林）东南部（人工、林次生林）

草地分布

北部、西部内陆地区，东部较少

【合作探究二】我国土地利用类型的分布与差异

2023年暑假山东某中学的地理课外活动小组对当地的土地利用情况进行了调查,并与1950年该地土地利用的情况进行对比分析,制作了甲(1950)、乙(2023)两图。读图，回答问题。

1.分析图甲中A、B两地的土地利用类型的差异与原因。

A地为耕地,地处平原,地形平坦,水源充足,适宜发展耕地。B地为林地,地处山地,坡度大,水土易流失,适宜发展林地。

2.该地的耕地类型主要为水田还是旱地?为什么?

旱地。因为山东位于北方地区,降水较少,以旱地为主。

3.与图甲对比,图乙的土地利用类型发生了哪些变化?(至少2点)

耕地面积扩大;林地面积减小;滩涂面积扩大;交通和城镇建设用地扩大等。

珍惜和合理利用每一寸土地

1.土地资源存在的问题及其解决措施

{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}类型

存在的问题或发展目的

解决的措施

耕地

人均耕地少，后备土地资源不多，乱占耕地的现象十分严重，导致耕地面积日益减少

一方面必须切实（1），提高耕地的生产力水平。另一方面要（2），提高土地资源的利用率，稳定耕地总量

林地

为了践行（3）理念，保护、培育和合理利用森林资源,加快国土绿化,保障森林生态安全，建设生态文明，实现人与自然和谐共生

应当尊重自然、顺应自然，坚持生态优先、保护优先、保育结合、可持续发展的原则，建立林长制

草地

靠天养畜，超载放牧，草场退化等

在牧区要确定合理的载畜量，或（4），设法保持草地的生产里

2.十分珍惜、合理利用土地和切实保护，是中国的基本国策。

【自主学习】

保护耕地

适当开垦荒地

绿水青山就是金山银山

划区轮牧

耕地

存在问题

存在问题

1.耕地、林地、草地分别分布在季风区还是非季风区？分别分布在什么干湿地区