《计算机组成原理》课程实验教学大纲

《计算机组成原理》课程实验教学大纲一、实验类别：学科基础实验课程学分：4.5二、实验总学时：12三、应开实验个数：5必开实验个数：5选开实验个数：0四、适用专业：计算机科学与技术、网络工程五、实验成绩评定方法：根据实验考勤及纪律、实践技能、测试数据、实验报告综合评定。六、实验成绩占课程总成绩比例：15%七、实验教材或自编指导书：《计算机组成原理实验指导书》（自编）八、实验项目实验编号实验项目名称实验类型实验学时要求实验一运算器实验验证性2必开实验二存储器实验验证性2必开实验三微程序控制器实验验证性2必开实验四总线控制实验设计性2必开实验五基本模型机设计与实现实验综合性4必开实验一运算器实验学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握运算器的组成及工作原理，熟悉简单运算器的数据传送通路。2．学习算术操作和逻辑操作的具体实现，验证运算功能发生器74LS181的组合功能。（三）实验内容：1．按实验电路图，连接运算器模块与实验仪操作面板上的线路。2．用二进制数码开关向DR1和DR2寄存器置数。3．用开关设置控制信号，验证算术运算和逻辑运算功能。（四）要求：必开（五）每组人数：1～2（六）主要仪器设备及配套数：TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统30套。（七）所属实验室:计算机组成与系统结构实验室实验二存储器实验学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．了解静态随机存储器（SRAM）的工作特性及使用方法。2．掌握静态随机存储器（SRAM）的数据写入和读出。（三）实验内容：向静态随机存储器SRAM（一片6116）写入数据，并读出数据显示。（四）要求：必开（五）每组人数：1～2（六）主要仪器设备及配套数：TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统30套。（七）所属实验室：计算机组成与系统结构实验室实验三微程序控制器实验学时：2（一）实验类型：验证性（二）实验目的：1．掌握时序产生器的组成原理。2．掌握微程序控制器的组成原理。3．掌握微程序的编制、写入，观察微程序的运行。（三）实验内容1．了解时序产生电路和微程序控制电路。 2．掌握微指令格式设计，设计微指令。3．进行微程序编制，实现微操作。（四）要求：必开（五）每组人数：1～2（六）主要仪器设备及配套数：TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统30套。（七）所属实验室：计算机组成与系统结构实验室实验四总线控制实验学时：2（一）实验类型：设计性（二）实验目的：1．理解总线的概念及其特性。2．掌握总线传输控制特性。（三）实验内容：根据挂在总线上的几个基本部件，设计一个简单的流程：1．输入设备将一个数打入R0寄存器；2．输入设备将另一个数打入地址寄存器；3．将R0寄存器中的数写入到当前地址的存储器中；4．将当前地址的存储器中的数用LED数码管显示。（四）要求：必开（五）每组人数：1～2（六）主要仪器设备及配套数：TDN-CM++计算机组成原理教学实验系统30套。（七）所属实验室：计算机组成与系统结构实验室实验五基本模型机设计与实现实验学时：4（一）实验类型：综合性（二）实验目的：1．在掌握部件单元电路实验的基础上，进一步将其组成系统构造一台基本模型计算机。2．为其定义5条机器指令，并编写相应的微程序，具体上机调试掌握整机概念。3．利用5条机器指令灵活编写汇编语言程序。（三）实验内容：1．连线将各部件组成一台基本模型机。2．学习组成原理实验教学软件CMPP的使用。3．分析并观察程序在微程序控制器下的自动运行。4．利用5条机器指令灵活编写简单的汇编语言程序。（四）