《结构素描》课程教学大纲

《结构素描》课程教学大纲StructureSketch一、课程基本信息学时：36学时学分：2.0考核方式：考查（以绘画形式）平时成绩占总成绩的30%中文简介：结构素描是包装工程专业的学科基础选修课程，是设计教学中的一门重要课程，是培养学生造型能力和设计思维能力的基础，动手绘画的实践性较强。素描是一切造型艺术的基础，其目的紧紧围绕着对自然物象的研究与表现。结构素描注重对事物构造原理的把握，是造型训练的基本表现方法，是学习其它艺术设计课程的重要基础，有利于培养学生设计创新的基本素质。针对包装工程专业学生，本课程任务主要研究和绘画表现出石膏几何体和静物的基本构造、透视关系等等，包含于物象外在形态之中的内部构造，物体的造型特征和各组成部分之间的结构关系。二、教学目的与要求结构素描在应用中主要训练学生造型能力，培养其正确的观察方法，锻练对形体的分析理解能力，提升学生的艺术素养，要求其侧重观察和表现形体与结构的关系，提高形象思维能力和审美水平，从而为以后培养学生设计创新能力打下坚实基础。三、教学方法与手段教学主要采用讲授、作品欣赏与分析、课堂绘画示范、课堂讨论、临摹绘画实践、写生绘画实践、作业指导等方法和手段。四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章素描基础理论41.素描的概念掌握12.素描发展简史了解13.素描不同的表现形式（赏析现代绘画大师的素描作品）理解14.素描的工具材料性能，素描的基础知识点（不同材料的特性和效果；形和体积，比例，线条，明暗，空间，构图）理解1重点与难点：素描的概念、素描的基础知识点。衡量学习是否达到目标的标准：学生是否掌握素描的概念、素描的基础知识点，能否回答老师提问，能用铅笔等材料进行素描练习。第二章透视原理及比例关系41.透视原理，透视的种类(平行透视、成角透视、倾斜透视、散点透视)，赏析相关透视变化的素描作品理解12.比例关系（比例、比例的特点、比例与对比、长度、宽度、深度、整体与局部的比例）掌握13.实践环节：以正方体练习绘画成角透视图（视点、视平线、消失点、俯视、仰视）掌握2重点与难点：1、掌握绘画透视的基本规律2、能将透视原理应用于绘画实践中3、能在写生中较好地把握住比例的规律衡量学习是否达到目标的标准：以正方体练习为形式，掌握成角透视变化的规律,及掌握形体的比例关系。第三章素描表现能力的训练61.观察方法（通过联系、比较逐步掌握整体—局部—整体的循环往复的观察方法）掌握12.逐步学习和掌握结构素描的表现方法（利用多形式的表现方法：线条表现，结构表现，也可适当附上明暗表现）掌握13.实践环节：石膏几何体的临摹练习、速写的临摹练习掌握4重点与难点：1、动手之前的观察训练，在实践中“看”的方法2、整体表现的手段：概括特征、把握节奏、理解结构衡量学习是否达到目标的标准：石膏几何体、速写的临摹练习，逐步学习和掌握结构素描、速写的表现方法。第四章素描写生训练的课题221.素描写生训练的基本要求（准确的造型，立体的塑造，整体把握，艺术表现)理解12.石膏几何体写生几何体的种类石膏几何体的写生方法石膏几何体的特征石膏几何体的写生步骤实践环节：石膏几何体写生掌握83.静物组合写生（内容包括：静物，静物组合，空间感，质感，虚实，主次。赏析国内外优秀石膏几何体、静物写生结构素描作品。）实践环节：静物组合写生掌握13重点与难点：1、能基本把握形体的比例2、能用线条将形体的二维空间描绘出来3、能应用线条以及少量明暗的变化方法表现石膏几何形体及静物的结构和质感特征衡量学习是否达到目标的标准：通过写生训练，学生是否掌握结构素描表现的基本规律，能否适当应用明暗表现静物的光影变化和质感，能否在写生中处理好各种画面关系。五、推荐教材和教学参考资源推荐教材：潘小欧，刘日锋.《结构素描实例教程》.出版地：人民邮电出版社，2013年10月1日冯利源，常欢，孙艳梅.《素描初级教程:结构素描》.出版地：辽宁美术出版社，2006年9月1日学习网站：广州美术学院中央美术学院中国美术学院/参考书：1.王默根.《设计素描创意训练》.出版地：人民美术出版社，2008年6月2.关阳、张玉江.《设计素描》.出版地：机械工业出版社，2005年9月3.杜筱玉、刘昕、李梅.《基础素描》