幼儿园药品管理及幼儿服药制度

幼儿园药品管理及幼儿服药章丘市妇幼保健院杨鸿毓药品管理1、剧毒药品严禁在幼儿园存放，具有腐蚀性的药品，必须由专人保管，并放在幼儿拿不到的地方，确保安全。2、保健室严禁存放使用各种内服药品，外用消毒药品要求随时检查处理，确保药品质量。3、严格遵守无菌操作规程，医疗器械按期常规消毒。药品管理二、教师因生病带药上班服用时，必须放好并放在幼儿拿不到的地方。原则上青霉素类及头孢类抗生素、预防药品及保健类药品类不收喂。药品管理三、幼儿生病带药，幼儿所服的药品必须是家长亲自送来或写纸条交待（纸条保存48小时）。按幼儿园安全服药的规定，家长只带幼儿当天中午一次药，并严格登记，写好幼儿班级、姓名、药品剂量，服用方法，交到该班老师手中共同查对正确无误后，行交药签字手续，老师将药放到幼儿拿不到的地方，以防误食。药品管理四、幼儿自己带药来园，又无家长交待的，一律不喂。五、保教老师给幼儿喂药时，必须有两名保教老师同时在场，药袋、登记本上的姓名与幼儿本人核实无误后，严格按剂量服用，服完后两名保教人员同时签字为证。药品管理六、班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长于当天下午接幼儿时带走，若不愿带走或未带走的药品于当天下午下班前止，由本班老师作遗弃处理，次日不得将遗弃药喂幼儿。存在问题：1、服药记录填写不规范：药品剂量填写不规范，如填写1包，1/2包，应填写5g、2g；服用方法填写不详，如口服或是外用；服药人未及时双签字，服药完毕后即刻签字；部分托幼机构有代服头孢类及青霉素类药物的情况。存在问题药品的存放不合理：部分托幼机构将儿童所带药品直接放于班级的课桌上或放在特定区域，但这些地方儿童很容碰触，容易造成误服；个别托幼机构的消毒液放置不合理，存在安全隐患。未对药品的包装及带药纸条保存时间严格限制：大部分托幼机构都未保存够48小时。存在问题保健室内消毒用品有过期现象：未注明消毒日期或开启日期，医疗器械、棉棒、消毒液等都应注明相应日期。医疗器械要求每周一次消毒液浸泡或高压消毒，并注明消毒日期；小包棉棒24小时用完，瓶装碘伏及酒精3天内用完。未对药品的包装及带药纸条保存时间严格限制：大部分托幼机构都未保存够48小时。幼儿园药品及服药管理制度1、保健员要加强每天的晨检，询问是否带药，了解药品与幼儿病情是否符合，对家长及时进行指导。2、带药的家长在门口晨检处首先填写幼儿服药记录表（服药记录必须写清药名、服药剂量、服药时间以及家长签名），班级教师对药品名称、剂量、次数进行核对无误后收下药品，药品只留下当天剂量，由保健医统一管理。幼儿园药品及服药管理制度3、要求幼儿药品要内服药与外用药分别放置。4、根据家长的要求，保健医、保育员按时、按次、按量给幼儿服药（对药品无名、无包装、无登记、无家长签字或信息不全的一律不得喂幼儿服用）。喂服后在《服药记录表》上签字，班级教师对服药幼儿给予关注如出现不良反应及时处理。幼儿园药品及服药管理制度5、班级每天对幼儿药品进行清理，对幼儿剩余药品及时退还到家长手里，做到幼儿药品不隔天存放。对每天离园需要带走药品的家长，需到保健医处核实无误后领取。乘坐班车带药幼儿，家长需与班车教师交接好药品并认真完整填写《幼儿服药登记表》，班车教师到园后与保健医做好交接记录。幼儿给药方法四、给药

给药途径：口服给药和局部给药给药前应了解药物的名称药物的性质使用的目的准确的剂量给药的途径（一）口服给药法

一般糖浆、冲剂、散剂较适合于婴儿服用。糖浆和冲剂可按照医生交待的方法或说明书上的方法直接喂服。喂服散剂前，先用少量温开水将药溶解后再喂。鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，老师必须看着孩子把药服下再离开。。

（一）口服给药法对不配合者，喂药时将孩子抱在腿上，用大拇指轻轻按一下孩子的下巴，让其张嘴，用小勺将药从孩子嘴角送进口中，等孩子快咽下去时再把勺抽出来。勺中剩下的药液不要再放回药杯里。哭闹