现代安全管理课件

现代安全管理理论与管理技术现代安全管理理论与管理技术前言：安全分为三个层面：安全知识、安全技术、安全意识。我们的目标是：了解安全知识、掌握安全技术、树立安全意识，降低安全风险。前言：第一部分安全文化第一部分安全文化幸福就是08年：一月没在乌鲁木齐；二月没去柳州；三月没逛拉萨；四月没到山东；五月不在汶川；六月没去贵州瓮安；七月没在上海当警察；八月没在新疆当兵；九月没在山西看溃坝；当然最幸福是咱们都已经长大成人啦，可以不用天天三鹿了！您知道人生最幸福的事是什么吗？幸福就是08年：一月没在乌鲁木齐；您知道人生最幸福的事是什么“中国成不了超级大国，因为中国没有那种可以用来推进自己的权力，进而削弱我们西方国家的具有‘传染性’的学说。今天中国出口的是电视机，而不是思想观念。”——英国前首相撒切尔夫人“中国成不了超级大国，因为中国没有那种可先其未然谓之防发而止之谓其救，行而责之谓之戒。防为上，救次之，戒为下。

——荀子先其未然谓之防1986年切尔诺贝利核泄漏事故1986年切尔诺贝利核泄漏事故现代安全管理课件国际原子能组织：存在于单位和个人中，种种特性和态度的总和。即核电站的安全问题超出一切之上，要保证得到应有的重视。公众对核电的认识水平不高，不懂；工人的技能水平太低，不会；忽视劳动法和安全规章，粗枝大叶，酗酒成风；国际原子能组织：安全文化:是存在于组织和个人中的安全意识、安全态度、安全责任、安全知识、安全能力、安全行为方式等的总和。——北京市安全文化建设纲要信念知识行为矢志不渝的信念烂熟于心的知识习以为常的行为安全文化:是存在于组织和个人中的安全意识、安全态度、案例某施工工地，对水塔筒壁防腐抗渗采用涂料和分色漆涂刷，涂刷是用慢速卷扬机提升吊篮上载五人和20桶漆及半桶备用稀料起落作业。但由上向下刷至60米处，两名临时工抽烟，将未燃尽的火柴杆丢进油漆桶内，油漆稀料瞬间起火，火势蔓延，待吊篮降到塔底时，一人已被烧死。案例某施工工地，对水塔筒壁防腐抗渗采用涂料和分色安全文化的发展历史学角度阶段时代技术特征认识论方法论

Ⅰ古代农牧业及手工业宿命论无能为力听天由命

Ⅱ近代蒸汽机时代经验论亡羊补牢,事后型

Ⅲ现代电气化自动化时代系统论综合对策及系统工程

Ⅳ发展智能化本质论本质安全化,超前预防型安全文化的发展历史学角度阶段时代技术特征认中西方文化的差异中国文化艺术道德讲感觉重体会西方文化法律科学讲程序重法则中西方文化的差异中国文化艺术道德我国安全生产的四个发展阶段措施效果文化靠人监督不敢违章压制文化制度约束不便违章强制文化技术故障不能违章限制文化理念导引不想违章自主文化我国安全生产的四个发展阶段安全文化的构成精神文化行为文化形象文化安全文化的构成精神文化行为文化形象文化传统不良的安全文化：经济增长第一，以GDP为唯一目标；预防成本高，事故成本低；死得起，伤不起；大干快干，提前竣工，为××献礼；工伤光荣论；用革命精神应对风险的观点；……传统不良的安全文化：安全文化的作用安全生产五要素，安全文化、安全法制、安全投入、安全责任、安全科技，安全生产是灵魂。——李毅中安全文化的作用安全生产五要素，安全文化、安全法制安全文化引导法制法规的建设是法制建设的原则是政府管理安全工作的准绳是企业社会责任的底线是市场准入的最低门槛安全文化引导法制法规的建设

安全文化保障安全责任的落实安全责任——对行为的承诺个人行为——“三不伤害”集体行为——生产责任制安全文化保障安全责任的落实安全文化促进了安全投入的增加1、安全投入带来的效益是滞后的2、安全投入带来的效益是隐性的安全文化促进了安全投入的增加安全文化建立的阻力——潜流文化与主流安全文化相对应的，存在于员工个人或非正式群体中潜在的安全态度，称之为潜流文化，潜流文化主要表现形式为挖苦、嘲笑、对变革持悲观态度。安全文化建立的阻力——潜流文化潜流文化特点

体现在深层次经常发挥支配作用传承力度大，不易改变方向的不确定性潜流文化特点学习方法论孔子思想：沉思－－最高明的学习方法模仿－－最容易的学习方法经历－－最痛苦的学习方法学习方法论观念：决定我们的意识意识：强化我们的责任责任：规范我们的行为行为：表现我们的素质素质：决定我们的命运观念：决定我们的意识第二部分现代安全技术第二部分现代安全技术事故致因理论是安全原理的主要内容之一，用于揭示事故的成因、过程与结果，所以有时又叫事故机理或事故模型。单因素理论因果论轨迹交叉论能量转移论人因安全素质理论第一节事故致因理论事故致因理论是安全原理的主要内容之一，用于揭示事单因素理论单因素理论的基本观点认为，事故是由一、二个因素引起的，因素是指人或环境(物)的某种特性。事故倾向性理论

单因素理论因果论事故的多个因素之间存在相互依存、相互促进或制约的关系，其中之一就是因果关系。即前一过程的结果往往是引发后一过程的原因。有线性多因素连锁模型多米诺骨牌模型事故模型因果论事故模型轨迹交叉论生产系统内事故的发生是由于人的不安全行为与物（机或环境）的不安全状态在同一时空相遇所造成的，有时环境也是造成事故的条件。集合模型薄板漏洞模型事故模型轨迹交叉论事故模型集合模型薄板漏洞模型集合模型薄板漏洞模型能量转移论生产系统中人们不希望的工作介质（物质流、能量流、信息流……统称为流通质）的释放或转移，就可能造成事故。

辽宁铁岭钢包脱落事故能量转移论人因安全素质理论人的安全素质分为两个层次基本安全素质：安全知识、安全技能深层安全素质：安全意识、情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等人因安全素质理论人因事故流程——越狱版事故行为我得出去小样，这还跑不了？事故心理事故机遇事故人因事故流程——越狱版事故行为我得出去小样，这还跑不了？事故事故心理指数

A（十个事故心理要素）事故心理指数=S（两个安全心理要素）A：侥幸+麻痹+偷懒+逞能+莽撞+心急+烦躁+粗心+自满+好奇S：事业感与责任心+遵守安全规程事故心理指数事故系统要素(4M要素)人的不安全因素物的不安全状态环境因素不良管理措施欠缺事故系统要素(4M要素)第二节安全生产管理的原理和原则原理：从事物的共性出发，进行分析和概括，得出的客观规律。原则：基于原理基础上，指导活动的通用规则。第二节安全生产管理的原理和原则原理：从事物的共性出发，进一、系统原理运用系统的观点、理论和方法，对管理活动进行充分的分析，以达到管理优化的目标。a.动态相关性原则b.整分合原则c.反馈原则d.封闭原则一、系统原理

a.动态相关性原则构成管理系统的各要素是运动和发展的，它们相互联系又相互制约。b.整分合原则在整体规划下明确分工，在分工基础上有效综合。a.动态相关性原则

c.反馈原则成功的高效管理，离不开灵活、准确、快速的反馈。d.封闭原则在任何一个管理系统内部，管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理活动。c.反馈原则二、人本原理社会和企业的管理活动中，必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想。“一切依靠人”“一切为了人”二、人本原理运用人本原理的原则a.动力原则（物质动力、精神动力和信息动力）b.能级原则c.激励原则（内在动力、外部压力和工作吸引力）

运用人本原理的原则三、预防原理

安全生产管理应以预防为主，通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。a.偶然损失原则b.因果关系原则三、预防原理风险最小化F—事故发生的可能性或概率C—事故后果的严重程度或严重度R=FC风险最小化R=FC民航乘机安全知识每天的第一架不要选；每天的最后一架不要坐；小飞机风险高；小机场可能性大；注意危险11分；选择最安全位置；选择最安全航空公司；必要时购买两份保险。

11月份少坐！！民航乘机安全知识每天的第一架不要选；11月份少坐！！四、强制原理采取强制管理的手段控制人的意愿和行为，使个人的活动、行为等受到安全生产要求的约束a.安全第一原则b.监督原则四、