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折线统计图的认识沪教版四年级数学下册折线统计图的认识沪教版四年级数学下册1教学目标本节课我们主要来学习折线统计图，同学们结合生活实例理解折线统计图的含义，能够用自己的语言描述折现统计图中包含的信息，可以解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来学习折线统计图，同学们结合生活实例理2纵轴横轴单位纵轴横轴单位3可以直观地反映出数量的多少。可以直观地反映出数量的多少。4哪个月到哪个月之间的平均气温上升得最多，哪个月到哪个月之间的平均气温上升得最多，5纵轴横轴单位纵轴横轴单位6这份折线统计图中，横轴、纵轴分别表示什么？2000年3月上海市的平均气温是多少摄氏度？哪个月的平均气温最高？横轴表示月份纵轴表示温度纵轴上的一小格表示多少摄氏度？1°C7月11°C讨论哪个月到哪个月之间的平均气温上升得最多？这份折线统计图中，横轴、纵轴分别表示什么？2000年3月上海7不变快速上升缓慢地上升缓慢地下降快速下降不变快速上升缓慢地上升缓慢地下降快速下降8平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？平均气温下降幅度最大的是几月和几月之间？讨论2月到3月，3月到4月10月到11月总结：可以通过折线的升降来看统计量变化的情况，折线越抖，变化越大。平均气温上升幅度最大的是几月和几月之间？平均气温下降幅度最大9沪教版四年下《折线统计图的认识》ppt课件之二10生活中的折线统计图生活中的折线统计图11生活中的折线统计图生活中的折线统计图12生活中的折线统计图生活中的折线统计图13生活中的折线统计图

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