二年级美术下册说课稿-第13课　会变的花、树、叶2-苏少版_第1页
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文档简介

二年级美术下册说课稿-第13课会变的花、树、叶2-苏少版一、教学目标1.了解自然界中花、树、叶的各种形态变化，发现生活中美好的事物2.通过绘画表现形态变化，锻炼观察力和创造力3.理解基本的绘画用具的使用方法，提高艺术表现能力二、教学重、难点1.教学重点：了解花、树、叶在自然界中的变化，培养学生的观察力和创造力2.教学难点：如何正确使用颜色，掌握画出具体的花、树、叶的形态变化技巧。三、教学内容1.知识点\1.自然界中花、树、叶在形态变化中的不同表现\2.色彩的变化在绘画中的表现方法2.教学过程第一步导入新课通过图画和口头嘱咐，对学生进行课程导入，了解本次课程主题和教学目的。第二步花和树的绘画1.先通过老师示范画出花和树的基本形态。学生要认真观察，用眼睛和大脑去捕捉它的形状和颜色。2.然后要求学生以自己的方式，画出自己所感受到的形态变化。老师会纠正学生画图中的一些错误。3.在画的过程中，老师要通过语言和示范，帮助学生更好的理解花、树的形态特征和变化规律。第三步叶子的绘画1.通过说明和画图，讲解叶子的形态变化，并为学生提供较多的叶子样本和颜色样本。2.让学生根据自己的观察和认识来绘制不同比例大小、不同形态、不同颜色的叶子。3.教师引导学生逐渐建立自己的艺术风格，让学生掌握艺术创作的技巧和方法。第四步学生绘制花、树、叶子1.学生根据自己的创意来绘制自己想象中的花、树、叶子。2.根据教师的要求，学生要按照自己的想法和创意结合实际情况进行创作。3.教师要求学生按自己的想法用不同颜色，准确表现出形态变化。并且认真对自己的作品进行整理和修改。第五步课程总结通过口头总结和图画展示，让学生回顾本次课程所学内容和具体操作技巧，以达到项目的学习目标。四、教学评价1.老师进行实时观察，对于学生的绘画技法和色彩搭配，进行及时纠正和反馈。2.通过作品展示和口头表达，让学生自我评价和相互评价，更好地认识自己的能力和成长。3.通过课堂参与，课后作业和课后小结评分来评价学生的学习效果，提高学生学习的积极性和学习效能。五、教学资源1.美术扇形2.绘画用具：颜料、画笔、画板、橡皮等3.样本图4.课堂展示板六、课后作业为提高学生的学习热情和学习效率，鼓励学生放松心情，课后布置以下作业：1.将画集挑选自己最满意的作品，拍照后传到老师的指定邮箱。2.阅读有

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