13 传递友好-我们是一家人（说课稿）-鄂教版四年级心理健康_第1页
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文档简介

13传递友好——我们是一家人一、教材信息该篇文档为鄂教版四年级心理健康教材中的一篇文章，名为《13传递友好——我们是一家人》。二、教学目标通过学习本篇文章，学生能够：理解家庭的重要性，认识到家庭就像一个温馨的小社会，成员之间应该互相照顾、关心、爱护。了解交友的重要性，明确什么样的朋友是好朋友，学会尊重、包容他人。学会表达自己的观点和想法，同时认识到要注意语言的选择和表达方式，不要伤害他人感情。进一步增强学生的成长意识，关注自己和他人的情感健康，提高人际交往能力。三、教学内容及方法1.教学内容本篇文章围绕着家庭和友谊这两个主题，展开了以下内容：家庭的重要性与朋友相处的方式注意语言的选择和表达方式本篇文章通过故事的方式向学生传达了以上内容。2.教学方法本文可以采用阅读讲解法进行教学。具体步骤如下：教师向学生简单介绍本篇文章。教师阅读故事，并帮助学生理解故事中的情节，思考故事的含义和寓意。教师可以根据故事情节，提出一些问题，引导学生思考与故事相关的问题。教师可以对学生提出的问题作一些解答和讲解，让学生更深入地理解故事的意义和作用。教师可以邀请学生就文章内容进行讨论和交流，提高学生的课堂参与度。四、教学重点和难点1.教学重点教学重点主要放在以下几个方面：学生理解家庭和友谊的重要性，以及其与成长发展的关系。学生了解交友的重要性，认识到什么样的人是好朋友，学会尊重、包容他人。学生学会表达自己的想法，同时注意语言的选择和表达方式，不要伤害他人感情。2.教学难点教学难点主要放在以下几个方面：学生理解「家庭是一个小社会」这一观念。学生能够清楚地认识到表达自己的想法时应该注意的事项。学生意识到不同的人有不同的思想、观念和行为表现，并尊重差异。五、教学后记本篇文章通过一则小故事告诉读者，家庭和朋友都是我们生命中至关重要的元素。在今天这个喧嚣且充满挑战的时代，我们十分需要一份温馨的家庭和一帮可靠的好朋友。我们无法避免和他人产生不一致或者矛盾，但是通过努力理解和尊重，我们可以保持友好的关系并学会与他人和平相处。在教学本篇文章时，我们应该注意启发学生自己的思维。培养学生分析问题

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