19秋福师《儿童游戏理论》在线作业二3答案

19秋福师《儿童游戏理论》在线作业二[3]答案正确答案是：B14、游戏中的规则是____。A限制游戏的自由B增加游戏的难度C促进游戏的发展D让游戏更加有趣。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：C15、儿童的游戏具有____的特点。A自主性B单调性C固定性D机械性。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A16、“游戏是儿童的工作”这一说法出自于____。A弗洛伊德B皮亚杰C维果茨基D杜威。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：B17、（）是儿童游戏中最基本的形式。A角色游戏B竞赛游戏C建构游戏D模仿游戏。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：D18、游戏中的想象活动是指儿童在游戏中____。A模仿现实生活中的情境B按照规则进行游戏C创造出新的情境D进行角色扮演。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：C19、儿童游戏的本质是____。A学习B玩乐C锻炼D消遣。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：B20、儿童游戏中的自由是指____。A没有规则B没有要求C没有限制D没有目的。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：C二、问答题（共5题，60分）21、什么是儿童游戏？（10分）儿童游戏是指儿童在自愿、自主的情况下，以自己的方式和动机，通过身体、言语、情感等多种方式进行的活动，它是儿童生活中不可或缺的重要组成部分。22、游戏中的规则对儿童的发展有何影响？（12分）游戏中的规则可以促进儿童的认知、语言、社会和情感发展。通过遵守游戏规则，儿童学会了尊重他人、合作、分享、竞争等社会行为，同时也提高了儿童的自我控制和自我约束能力。23、什么是角色游戏？（10分）角色游戏是指儿童通过扮演不同的角色，创造出虚构的情境和故事情节，进行的一种游戏形式。在角色游戏中，儿童可以表达自己的情感和想象，同时也可以学习到社会交往和人际关系的技巧。24、什么是结构游戏？（12分）结构游戏是指具有明确结构和规则的游戏形式，需要儿童在规则的限制下进行游戏。在结构游戏中，儿童需要按照规则进行游戏，同时也需要运用自己的想象和创造力，发挥自己的主动性和创造性。25、儿童游戏的功能有哪些？（16分）儿童游戏的功能包括：促进儿童身体和心理的发展、提高儿童的智力和认知能力、促进儿童的社会和情感发展、培养儿童的自我控制和自我约束能力、增强儿童的创造力和想象力、满足儿童的需求和欲望、提高儿童的自信和自尊心、增强儿童与家庭、社会的联系和互动。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCD3、以下哪些因素可以影响幼儿游戏的动机？A年龄B性别C文化背景D游戏内容E游戏环境F家庭背景。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDEF4、以下哪些是幼儿游戏的分类依据？A游戏的目的B游戏的形式C游戏的规则D游戏的参与者E游戏的时间F游戏的地点。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDDEF5、以下哪些是幼儿游戏的特点？A自愿性B目的性C规则性D创造性E情感性F社交性。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDEF6、以下哪些是幼儿游戏对儿童发展的促进作用？A促进身体发展B促进认知发展C促进情感发展D促进社交发展E促进语言发展F促进道德发展。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDEF7、以下哪些是幼儿游戏的教育价值？A培养创造性思维B促进情感交流C增强自我控制能力D提高社交技能E提高学习兴趣F促进身体协调能力。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDEF8、以下哪些是幼儿游戏的教育功能？A培养兴趣爱好B提高学习成绩C促进身体健康D促进社会适应能力E培养创造性思维F增强自我控制能力。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ACDEF9、以下哪些是幼儿游戏的教育原则？A以儿童为中心B以游戏为主导C以情境为基础D以发展为目的E以个性差异为出发点F以教育为目的。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDDEF10、以下哪些是幼儿游戏教具的分类依据？A功能B材质C形式D年龄段E游戏类型F品牌。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDENE11、以下哪些是幼儿游戏教具的功能？A促进身体发展B促进认知发展C促进情感发展D促进社交发展E促进语言发展F促进道德发展。[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：ABCDEF3、游戏环境创设的评价只包括室内空间结构和户外场地的特征，与游戏材料的提供和时间安排无关。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A4、要保证幼儿的游戏时间，只需要合理安排游戏时间即可，不需要调整时间或珍惜游戏时间。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A5、投放儿童游戏材料时，不需要考虑幼儿年龄差异，只需要针对区域活动特征和探索多种玩法。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A6、在我国幼儿园中，创造性游戏只包括有规则游戏。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A7、儿童游戏的准备工作不包括游戏经验的储备。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A8、儿童游戏计划的内容只需要包括游戏目标的确定和材料的投放，不需要指导要点和观察与反思。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A9、选择玩具的标准只需要符合儿童年龄特点，不需要具有教育性、可操作性和符合安全卫生要求。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A10、弗洛伊德、爱里克森、蒙尼格和霍尔都是精神分析学派的游戏理论的代表人物。A正确B错误[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A11、游戏评价的一级指标包括对游戏环境创设的评价、对教师指导效果的评价和对幼儿游戏行为的评价，与教师指导行为的评价无关。A错误B正确[仔细分析上述题目，并作出选择]正确答案是：A3、幼儿自创表演是以文艺作品为依据的角色游戏。4、科教玩具、智能玩具等是从玩具的功能或目的进行的分类。5、前苏联的活动游戏理论和西方的游戏生态学理论存在基本差异。6、游戏在不同文化中的角色是有所不同的。7、对教师介入游戏能力的评价和对教师语言表达的评价都是对教师指导行为的评价指标。8、对教师反思评价能力的评价是对教师指导行为评价的一个指标，而对教师与幼儿关系的评价也是一个指标。9、儿童在游戏中结成两种类型的关系：一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的现实伙伴关系，另一种是通过角色扮演结成的角色关系。10、时段定人法是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，只观察来此地点的幼儿。11、游戏是儿童的需要，也是儿童游戏的特性。12、游戏性体验包括兴趣性体验、自主性体验、胜任感体验/成就感和驱力愉快四个方面。13、文