学习态度的具体表现

学习态度的具体表现一个人在面对具体问题解决过程中的行为表现形式称之为态度。学习无用型具体表现觉得学习就是浪费时间，反正将来也用不上，与其每天辛苦看书做题，还不如瞎胡混。成绩基本垫底。情绪比较萎靡，迟钝。解决办法家长首先应该放弃自己内心对他的期望。其实家长心里想什么，孩子是非常清楚的。只是他们根本就不认同家长强加给他们的愿望，所以会故意对抗，甚至对家长的愿望嗤之以鼻。家长越是强调，他们越是对着干。所以，家长应先改变这种对抗的状态，即先放弃对他的期望。其次，需要容忍和接纳孩子的种.种行为。因为只有家长能够接纳孩子的行为，才能获得孩子对家长的认同，进而才能对孩子进行引导。能容纳的下，才能驾驭的了。最后，要顺势而为。就是顺应孩子们的心理，适当的加入引导。不要着急，心急吃不了热豆腐。冰冻三只非一日之寒。要想改变，就需要缓慢引导，任何过激的行为，都会重新导致对抗，然后前功尽弃。所以先要保证顺着他，让他往前走，才有机会去改变。学习混沌型具体表现不知道要学什么，也不知道要干什么，反正对学习的态度就是无所谓，让学就学，让做就做，就是不走心。成绩在倒数徘徊。生活也没有目标，整天浑浑噩噩，荒废时光。解决办法首先，帮助孩子建立牢固的兴趣点。浑浑噩噩关键是因为生活当中没有什么事情让他兴奋起来，没有兴奋就没有感觉，也就不会有追求，自然也不会有目标。所以，为了打破这个循环，首先就是帮助他建立兴趣点，让整个人开始动起来。其次，要单点用力，野蛮生长。找到孩子兴趣点以后，就不断在这个单点持续用力，不用注意采取什么手段，只要能加深孩子的情绪变化，就任其野蛮生长。在兴趣不断深入的过程当中，孩子会自发的开始新的进化，新的兴趣点会不断涌现，整个人就会发生相应的变化。只要打破心理坚冰，孩子的成长就会自发完成。一瓶不满半瓶子晃达型具体表现这部分是学生群体当中最常见的。他们的表现也不太一样。有些做题时眼高手低，每次发下卷子，都会发现因为粗心，导致了很多不应该的失分。有些每天看似很刻苦，熬夜写作业，但其实内心变化的厉害，总有很强的不满情绪，觉得自己付出努力和回报不成正比，但又不敢彻底放弃，只能纠结的坚持。这种孩子是比较不幸的一种，因为他们会长时间困在该领域内，甚至一辈子都无法走出，成为庸解决办法核心原则“流水不腐户枢不蠹”即，只有不断变化，才能带来最终的解决。详细步骤：一，单项切入。此类学生的核心问题是困顿，即自己的心态和行为长时间无法发生本质变化。他们看上去每天都很忙，其实每天都是昨天的翻版。而且要忙的太多，导致精力被分散，看上去样样都懂，其实样样稀松。所以改变的开始，就是先选择一项比较好突破的项目，发狠劲，让自己改变，然后以此为根基，进行全面的人生突围。二，放下重学。在学习方面，该类学生总觉得自己只是有些小问题要解决，所以每天总做缝缝补补的事情。其实这样没法从根本上解决问题。与其每天都费尽心思弥补，不如下狠心来，彻底重学一遍，将根基彻底打牢固。在重学的过程当中，不仅能解决孩子的知识根基问题，还能彻底锻炼孩子的韧性，为日后突飞猛进打下基础。三，强调学习的仪式感。即，学习的时候，要有非常端正的态度，从一举一动当中，纠正自己的散漫习性。比如学习的时候，一定要坐的非常端正，解题步骤要一丝不苟，就连草稿纸上都不能潦草写作，一定要字迹工整。只有从点点滴滴告诉自己，学习是一件非常重要的事情，以实际行为改变自己的内心状态，才能彻底纠正自己的行为习惯，养成正确的学习心态。四，让学生的心，沉静下来。具体的做法，找一个没人打扰的房间，每天专门抽出半个小时的，让孩子一个人端正坐好，什么也不想，什么也不做，或者在内心默念，自己要更加坚韧。该方法就是让孩子内心的各种杂念消失，让孩子的情绪稳定下来，这样在将来的学习当中，孩子才能更加专注，学习才能更加坚韧，思维的力度才能更上一层楼，从而打破现在的困境。这就是古人所说的静能生慧。自我满足型具体表现这类学生有正确的价值观和行为，属于老师眼中的乖学生。各方面表现都比较良好。偶尔有点小癖好，也无伤大雅。成绩稳定在中等。解决办法这类孩子的核心问题其实是，文明有余，野蛮不足，造成的原因是，家长给予孩子的人文关怀过多。所以最简单有效的办法是，找个有经验的老师，进行一对一的指导，慢慢引导孩子变的粗犷一些。家长自己不要进行随意调教，因为这个“度”是很难把握的，弄不好会矫枉过正，把孩子引上歧途。自我要求型具体表现简而言之，传说中的学霸和近似学霸的优等生。解决办法这类孩子的知识层面其实基本上没有什么问题了。关键是更高层面，比如价值观，比如眼界出了问题。看问题虽然已经有一套比较成熟的方法，但是视野过于狭窄