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孟子简介

孟子（约公元前372年―公元前289年），战国时思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆。邹（今山东邹城东南）人。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。提出“民贵君轻”说，劝告统治者重视人民，阐述了儒家重民思想。儒家学派代表人物，与孔子合称“孔孟”。著作有《孟子》。

学弈

选自《孟子.告子上》

yì

围棋

弈

学弈：

学习下围棋。

学弈

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/

诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋

之为听；一人/虽/听之，一心以为（wéi）/有鸿鹄/将至，思/援弓缴(zhu)/而射之。虽/与之/俱学，弗(fú)若之矣。为（wèi）是/其智/弗若与(yú)？曰：非/然也。【情境课文】

自读：读准字音注意停顿

弈秋，通国之善弈者也。

全国

句意：弈秋，是全国最善于下棋的人。

深究文意读懂读透

的

善于

者；的人。判断句式

弈秋春秋时期鲁国人，名秋.他特别喜欢下棋，潜心研究，终于成为当时的第一高手，所以被称为弈秋。

虽与之俱学，弗若之矣。

之：他，指前一个人。

弗若：不如

句意：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。

为：因为。

为（wèi）是其智弗若与？曰：非然也。

其：他，指后一个人。

句意因为他的智力不如前一个人吗？（我）说：不是这样的。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

使：

让。

诲：

教导。

句意：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。

之：弈秋的教导

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

之：

指弈秋讲的内容。

弓缴：

弓箭（缴指系在箭上的丝绳）。

之：

指鸿鹄。

句意：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。

？

是什么原因导致两个人学习结果不一样呢？

专心致志

三心二意

条件一样

态度不同

成功

失败

情感升华感悟收获

你能连起来说说课文内容吗？

联系生活启发思考

你觉得自己属于哪一种，你想对自己

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