伴性遗传习题解题方法的总结

.有关伴性遗传的常见习题解题方法的总结人类遗传病的判定解题方法先要判断出致病基因的位置以及显隐性然后根据题目要求分别写出个体的写出基因型及表现型及子代基因型表现型的比例其中遗传病的性质可以依据以下步骤来判断：第一步：确认或排除Y第二步：判断致病基因是显性还是隐性。（）无中生有为隐性（）有中生无为显性（）有无生有无显隐都可能这时我们可以看患者代代指各亲代与子代之间是否具有连续性。如果有连续性的往往是显性致病基因控制的遗传病（可能性大但不是否定隐性遗传；不连续的则由隐性致病基因控制。染色体上。合断为常染色体显性或隐性遗传病；否则两种染色体上的情况都要考虑。口诀：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子患病为伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女患病为伴性。..以下是几种常见的家系图谱，仅供参考图 遗传病类型 一般规律 遗传特点无中生有为隐性女患的父亲正常可否定伴常隐性遗传有中生无为显性男患常显 的女儿正常可否定伴性遗传

隔代遗传男女发病率相等连续遗传男女发病率相等..无中生有为隐性但是隔代遗传常隐或隐无法否定是伴性遗传，两种情况都要考虑有中生无为显性但是常显或显无法否定是伴性遗传，连续遗传两种情况都要考虑父亲有病女儿全有病最可能显最可能显女性患者的儿子正常非隐可以否定隐性遗传

连续遗传患者女性多于男性隔代遗传练：1如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确是）A.定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B.系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者..C.图都可能表示白化病遗传的家系D.系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/42（20某种传病受对等位基控制下为该遗传的系谱。下列叙述确的是（ ）该病为伴染色体性遗传Ⅱ为纯合子．该病为伴染色体显遗传病Ⅱ为纯合子．该病为染色体性遗传，Ⅲ为杂合子．该病为染色体性遗传，Ⅱ为纯合子3（该．不（ ）．病.病

病病】A C C为或：（）该病的致病基因在 染色体上，是性遗传病。（）Ⅰ—2和Ⅱ—3的基因型相同的概率是 。（）Ⅱ的基因型可能是 。（）Ⅲ—2若与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率..是 。【参考答案（隐（）1（）a（）／2为为）为为病Ⅱ判：是于上（是于。（Ⅲ是 。（ⅢⅢ４结婚生一个只患甲病的概率是 ，同时患两种病的是 ，正常的概率是 ，患一种病孩子的概率是 。．15/24．1/12B．7/12．7/2D【提示】解题步骤第一步将甲乙两种病的系谱图分开来画。 1 1 1 1病传谱图

1 1病传谱图b【参考答案（１）显常（）隐X（）AX（）CBAb..变式练习下图是患甲病（显性基因Ａ，隐性基因）和乙病（显性基因，隐性基因）两种遗传的系谱图，据图回答问题：（）甲病致病基因位____________（）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是_________________必的5为_（Ⅱ不是病基的携者则病的病基位于________1染色体上，为_____病的特点是_____基因2型______因型为______与Ⅲ结婚生了一个男2 1 5孩，则该男孩患一种病的概率为_____婚姻法禁止近亲间的婚配。【参考答案（（，b bb b为、为、。，于题。..（）甲种遗传病的遗传方式__________（）乙种遗传病的遗传方式__________（）Ⅲ-的基因型及其概率为 。（由于-个体表现两种遗传病其兄弟Ⅲ-在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10/如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_____则表现甲、两种遗传病的概率分别是____；_____因此建____________B【参考答案传（伴传（3BB或）0 孩B（丁传疾调果根谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是（ ）..①系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为染色体显性遗传，系谱丙为染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传②系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为染色体显性遗传，系谱丙为常染色体隐性遗传，系谱丁为染色体隐性遗传XX③系谱-基因型系谱-基因型Bb系谱-基因型XXDd丁-基因型DdXX④系谱-基因型A系谱乙-基因型Bb系谱-基因型XXDd丁-基因型Dd．①②②③③④②④【答案D几种重要的遗传实验设计归纳总结．确定一对相对性状的显隐性方案一在常染色体上，且两个亲本中有一个为纯合子采用两性状亲本杂交的方式确定显隐性为最佳方案。方案二在常染色体上且已知一个性状为杂合子采用自交动物选同一性状亲本杂交的方式确定隐性为最佳方案提醒：高等动物因产生后代个体少选多对进行杂。方案三若已知基因在染色体上可用两个方案进行确定：两不同性状的亲本进行杂交看后代结果；同一性状两亲本杂交看后代结果。显性性状基因型鉴定(交法更适于动物)待测个体×隐性纯合子→结果分析若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若后代发生性状分离，则待测个体为杂合)..(交法测体自→结分析若代性状离则测体为合子；若后发生状分，则测体为合子)(粉鉴别法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色让待测个体长大开花后取出花粉粒放在载玻片上加一滴碘酒→结果分若后代一半红褐色，一半蓝色，则待测个体为杂合子；若后代全为红褐色，则待测个体为纯合)．基因位置判定确认某基因位于染色体或常染色体最常用的设计方是选隐性雌个体♀与显雄个体♂)杂交据子性表现否与别相联予以认。方案一正交法若正反交结果一致与性别无关为细胞核内常染色体遗传；若正反交结果不一致则分两种情况后代不管正交还是反交都表现为母本性状即母系遗传则可确定基因在细胞质中的叶绿体或线粒体中若正交与反交结果不一样且表现出与性别有关，则可确定基因在性染色体上——一般染色体上。方案二根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致说明遗传与性别无关则可确定基因在常染色体上若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一说明遗传与性别有则可确定基因在染色体上。4据子代性状判断生物性别对于伴染色体遗传的性状还可通过上述基因位置判定来设计方案，简易确..认生物性别这对于生产实践中有必要选择性别而幼体却难以辨认雌雄的状况具重要应用价值。如让白眼雌果蝇(Xb)雄果蝇(X，后代中凡是红眼的都是雌果蝇，白眼的都是雄果蝇。验证遗传规律的实验设计控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上，它们的性状遗传符合基因的分离定律控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上它们的性状遗传符合自由组合定律因此此类试题便转化成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下：(交法F自交如果代性分比符合∶则控两对多对对性状的因位一对源染体；如后代状分比合∶∶∶或∶1)，则制两或对相性状基因于两或对同染色上。(交法：F测，如果测后代性分离比合∶，控制两或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果测交后代性状分离比符合∶∶∶或(1)则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上（20标）、判断两对基因是否位于同一对同源染色体上实验设计试验设计先杂交再自交或测交看自交或测交后代是否符合基因的自由组合定于。与性别决定有关的遗传设计：..子代性别的的选择：解题方法原理是用一种性状来指示性别的雌雄而能用来指示性别的性状，其基因位于雌雄共有的性染色体上。选用的亲本是：隐性性状的性纯合子（如aa A如aa A性性状的子代为性杂合子。例1.桑，了一个了这：（）家为Z为为）（）正因的因。对于。（）现”，。的子Z子套 子 性子 。aaA案：设如以雄蚕与（正）配代aaAAa a正蚕为性，均雌Aa a..练习一种雌异株的草经济植，属X型性决定。已其叶片上的斑点是由染色体上的隐性基因（）控制的。某园艺场要通过杂交培育出一批在苗期就能识别雌雄的植株，则应选择：（表现型为_____本其基因型为_______为_____本，其基因型____________（）子代中表现型为____；子代中表现型为_______雄株。分析从题意中我们可以分析到这种草本植物的雌性是性纯合子雄性是性杂合bbB即bbB现显性性状的子代为性纯合子雌性，表现隐性性状的子代为性杂合子雄性XB参考答案（叶上点bb 叶上斑点 YXXB（）片无点上斑点练习相（于的为是Z是性能（多产蛋、多孵雏鸡，需要选择雌性雏鸡进行养殖，但在雏鸡时，无法直接辨别雌雄那么可供利用的一个交配组合是_____________________出亲本的表现型和基因型）它们的子代生活能力强，而且在孵化后即可根据头上绒羽上有无______就可把雏鸡的雌雄区别开来，其中_____________________..子Z子套 子 性子 。aa A点aa A点交实，F全部表现为有色饱满，F自交后，F的性状表现及比例为：有色饱1 1