版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省信阳市华岗中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,长为2L的轻杆,两端各固定一小球,A球质量为m1,B球质量为m2,过杆的中点O有一水平光滑固定轴,杆可绕轴在竖直平面内转动。当转动到竖直位置且A球在上端,B球在下端时杆的角速度为ω,此时杆对转轴的作用力为零,则A、B两小球的质量之比为(
)A.1:1
B.(Lω2+2g):(Lω2-2g)C.(Lω2-g):(Lω2+g)
D.(Lω2+g):(Lω2-g)参考答案:D2..如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则(
)A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间一定存在摩擦力C.B对A的支持力一定小于mgD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g参考答案:D3.(单选)如图所示,A与B质点的运动情况在V﹣t图象中,由A与B表示,则下述正确的是()
A.t=1s时,B质点运动方向发生改变 B.t=2s时,A与B两质点间距离一定等于2m C.在t=4s时A与B相遇 D.A与B同时由静止出发,朝相反的方向运动参考答案:考点: 匀变速直线运动的图像.专题: 运动学中的图像专题.分析: 根据v﹣t图象可知物体运动情况,由各点坐标可知任一时刻的速度大小及方向,由斜率可知加速度,由面积可知物体运动的位移.解答: 解:A、t=1s时,开始减速,但速度的方向仍然沿负方向,故方向未发生改变,故A错误;B、由于不知道开始运动时AB质点两之间的距离,所以无法知道t=2s时,AB之间的距离,故B错误;C、由面积可知物体运动的位移可知:0~4s内A和B的位移不同,A的位移大于B的位移,故4s时不会相遇;故C错误;D、由图可知,开始时A沿正方向运动,B沿负方向运动,并且初速度均为0,故D正确.故选D点评: 本题考查图象的基本应用,图象是物理学中重要的方法之一,在高中学习中不但要熟练分析图象,还要做到能应用图象处理相关问题.4.如图所示,两卫星A、B在各自的轨道上绕地球做匀速圆周运动,半径之比RA:RB=a:b,则 A.两卫星A、B的线速度大小之比为 B.两卫星A、B的线速度大小之比为 C.两卫星A、B的角速度大小之比为D.两卫星A、B的加速度大小之比为a2:b2参考答案:B5.(单选)一个物体以速度v0水平抛出,落地时速度的大小为2v0,不计空气的阻力,重力加速度为g,则物体在空中飞行的时间为
参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)无风时气球匀速竖直上升的速度是4m/s,现自西向东的风速大小为3m/s,则气球相对地面运动的速度大小为,方向。参考答案:5m/s;东偏向上53o7.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g.(1)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中
(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
.A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态C.砝码盘和砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大(2)实验中打出的纸带如图4所示.相邻计数点间的时间是0.1s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是
m/s2.参考答案:(1)丙
C
(2)0.46【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.得出图象弯曲的原因是:未满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度.【解答】解:(1)遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线为丙.当不满足m1<<m2时,随m1的增大物体的加速度a逐渐减小,故图象弯曲的原因是:所挂钩码的总质量太大,不满足沙和沙桶质量远小于小车的质量.故C正确.(2)根据△x=aT2得,a==0.46m/s2.故答案为:(1)丙
C
(2)0.468.一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内,环上套着一个质量为m的小球P,用细绳相连系于A点,处于平衡状态,如图所示.若细绳与水平面夹角为30°,则细绳对小球的拉力FT为
,环对小球的弹力FN为
参考答案:mg,对小球进行受力分析:重力mg、绳对小球的拉力FT和环对小球的弹力FN,作出力图,如图.
根据平衡条件得知:重力mg与绳对小球的拉力FT的合力与环对小球的弹力FN大小相等,方向相反,则由几何知识得到:FT=mg.
又2mgcos30°=FN,得到FN=9.物体由静止开始做匀加速直线运动,它在第5s内的平均速度为18m/s,物体的加速度为
m/s2。参考答案:410.一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道,测得其环绕周期为T,绕行数圈后,着陆在该行星上,宇航员用一弹簧称秤量一个质量为m的物体的重力为F,已知万有引力常量为G,则该行星的质量为
。参考答案:24.一个质量为m的小球,用细线挂在电梯的顶板下,当电梯以g/3的加速度竖直加速下降时,细线的拉力为
.参考答案:12.(填空)(2014秋?富阳市校级月考)已知船在静水中的速度v船=4m/s,水流的速度为v水=3m/s,河宽L=500m,船从A点出发,求船到对岸的最短时间125s.参考答案:125s运动的合成和分解解:当静水速与河岸垂直,渡河时间最短.则t==s=125s.故答案为:125s13.如图所示为一质点做直线运动的v-t图像,下列说法中正确的是()A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2m/s2D.bc段质点通过的位移为2m参考答案:C试题分析:ab段与bc段的速度均为正值,故方向相同,选项A错误;因为直线的斜率等于物体的加速度,故bc段与cd段的加速度方向相同,选项B错误;ab段质点的加速度大小为,选项C正确;bc段质点通过的位移为,选项D错误;故选C.考点:v-t图线.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上,再将两侧的绳并拢按顺时针(或逆时针)方向在圆钮上绕若干圈,然后使绳的两端分别从左右侧引出,将锅盖放在水平桌面上,圆钮与桌面接触,往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端(或两个人分别用力拉绳的一端),使锅盖转起来,观察有什么现象发生,并解释为什么发生会这种现象。参考答案:随着旋转加快,锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出,洒在桌面上,从洒出的水迹可以看出,水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动,在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线(圆周)的这一点的切线方向上。15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.小球从空中以某一初速度水平抛出,落地前1s时刻,速度方向与水平方向夹角为300,落地时速度方向与水平方向夹角为600,求小球在空中运动的时间及抛出的初速度?(g=10m/s2)参考答案:17.静止在光滑水平面上的物体质量为25kg,在与水平方向成600角斜向上的力F作用下运动10s,已知F=10N,求在这10s内,力F所做的功.(g取10m/s2)参考答案:18.在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。为第一个点,为从合适位置开始选取连续点中的三个点。已知打点计时器每隔打一个点,当地的重力加速度为,那么:(1)根据图上所得的数据,应取图中点到__________点来验证机械能守恒定律。(2)从点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量__________,动能增加量__________;请简述两者不完全相等的原因_______。(结果取三位有效数字)(3)若测出纸带上所有点到点之间的距离,根据纸带算出各点的速度及物体下落的高度,则以为纵轴,以为横轴画出的图像是图中的__________。A.
B.C.
D.参考答案:
(1).B
(2).1.88
(3).1.84
(4).重物下落时受到空气阻力和纸带与打点计时器间的阻力作用
(5).A【详解】解:(1)验证机械能守恒时,我们验证的是减少的重力势能和增加的动能之间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024展览会场保安服务与展览会期间卫生防疫合同3篇
- 2024年度商标专用权转让及许可使用合同协议3篇
- 2024年度职业院校校服定制及学生制服配套服务合同3篇
- 部队训练安全教案
- 防火安全巡查和检测的重要性
- 2023年新七年级历史开学分班自学反馈拔高题检测卷(解析版)
- 2023-2024学年初中九年级上学期期末道法试题及答案
- 2024年茶艺师(四级)理论知识考试题库(附答案)
- 签订保险协议合同范例
- 商铺乙方解约合同范例
- 燃气安装人员管理制度
- 省份简称课件
- 公民科学素质调查问卷
- 《城市规划原理试题》(附答案)
- 小学健康教育试题-及答案
- 110kV升压站构支架组立施工方案
- 钢构件应力超声检测技术规程
- 何以中国:公元前的中原图景
- 小学英语-Unit3What would you likePartB Let's talk教学设计学情分析教材分析课后反思
- 自然环境对聚落的影响
- 河南省洛阳市偃师区2023-2024学年四年级数学第一学期期末经典模拟试题含答案
评论
0/150
提交评论