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文档简介

莫厘中学学生违反日常行为规范处罚制度概述莫厘中学秉持着严谨、规范的教育理念，致力于培养优秀、品行端正的学生成长。为了维护校园秩序，营造良好学习氛围，莫厘中学制定了学生违反日常行为规范处罚制度。此制度的目的是规范学生的行为，以促进学生理解并遵守校规校纪，培养学生良好的品德和行为习惯。违反行为分类及具体规定1.违反纪律行为违反纪律行为指的是学生在校园中违反学校的校规校纪，包括但不限于以下行为：-缺席或旷课-迟到或早退-擅自离校-不按时交作业-使用手机或其他电子设备违反规定对于违反纪律的行为，学校采取如下处罚措施：-第一次违反：口头警告，批评教育-第二次违反：书面警告，家长会通知-第三次违反：校园留校察看，期限根据情况而定-第四次违反：提请校长给予纪律处分2.违反考试规定行为违反考试规定行为是指学生在考试过程中违反考试纪律或作弊的行为，包括但不限于以下行为：-抄袭他人试卷-携带禁止使用的物品-与他人交流答案-替考或代替他人考试违反考试规定的行为将根据情节的严重程度而受到不同的处罚措施：-第一次违反：该科目考试成绩以0分计-第二次违反：该科目成绩以0分计，并处以书面警告-第三次违反：该科目成绩以0分计，并请家长到校进行约谈-第四次违反：给予其他纪律处罚，如留校察看、记过等3.违反课堂规则行为违反课堂规则行为是指学生在课堂上违反老师制定的教学纪律，包括但不限于以下行为：-打闹或嘈杂影响他人学习-缺乏礼貌、不尊重老师及同学-不遵守课堂秩序要求-离开课堂无故旷课违反课堂规则的行为将根据情节的不同而受到以下处罚：-第一次违反：口头警告，教师进行批评教育-第二次违反：书面警告，通知家长到校进行约谈-第三次违反：请家长到校进行约谈，并给予记录不良纪律的处分-第四次违反：给予其他纪律处罚，如留校察看、劝退等处罚执行流程1.违规记录学校老师、班主任或监控设备将违规行为记录在学生的纪律档案中。纪律档案是学生在莫厘中学期间的行为记录，将用于评估学生的品行和处罚决策。2.教育与警告对于初犯或轻微违规的学生，学校将进行教育和口头警告，以期引导学生认识错误，改正行为。3.家长约谈若学生多次违反规定或违规行为较为严重，学校将要求家长到校进行约谈。通过与家长的沟通，加强家校合作，共同关注学生的行为问题。4.留校察看学生在违反规定后，可能会被要求留校察看一段时间。留校察看的期限根据违规程度而定，旨在让学生反思错误、改正行为。5.纪律处分若学生违规行为严重或经过多次处罚仍无改善，学校将提请校长给予纪律处分。纪律处分可能包括但不限于记过、劝退等决策。总结莫厘中学学生违反日常行为规范处罚制度是为了维护校园秩序，培养学生良好品行和行为习惯而制定的。学生在校期间如有违规行为，将根据不同类别的规定违反行为采取不同的处罚措施。该制度的目的是引导学生遵守规定、承担责任，并在纪律档案中记录学生的行

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