幼儿园新年活动方案大班十四篇(模板)

第页共页幼儿园新年活动方案大班十四篇(模板)幼儿园新年活动方案大班篇一1.主持老师和小朋友致新年祝福2.热身活动。师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》游戏分组：将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组，每组有自己的队名及口号。1.叠叠乐游戏准备：易拉罐24个(6个*4组)参加人员：每组一名大班幼儿，一名中班幼儿，一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组游戏规那么：发出指令后，每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点，拿到一个易拉罐后跑步返回，由大班幼儿按要求将易拉罐垒高，以完成速度最快的一组为胜。(注意：每次只能取一个易拉罐)2.踩圈圈游戏准备：准备9个呼啦圈参加人员：8名大班及8名中班幼儿，一大一小两人一组游戏规那么：游戏的规那么类似于抢椅子，地上放呼啦圈，圈总数比组数少一个，大孩子与小孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，每组马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的分组那么被淘汰，以此类推，最终留在场上的组合获胜。(注意：找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)3.毛毛虫游戏参加人员：每组大班幼儿8名，托班幼儿4名，共两组游戏规那么：大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞，托班幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位托班幼儿爬过后，最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定道路游戏即可完毕。4.你做我猜参加人员：每组一名大班幼儿和一名小班幼儿，共4组游戏规那么：提供十二生肖图片，小班幼儿做动作、大班幼儿来猜，全部猜对、时间最短获胜。5.放鞭炮参加人员：每组大班幼儿一名，中班幼儿2名，共4组游戏规那么：大班幼儿和中班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持箩筐，中班幼儿手持投掷物，瞄准向内投，大班幼儿可以随意走动接住投掷物，投入后，大班孩子发出“嘭、叭”的模拟声音。已投入数量多的为胜。6.运西瓜参加人员：每组大班、小班幼儿各一名，共四组游戏规那么：小班幼儿抱球送给大班幼儿，大班幼儿两腿夹球行进跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进展游戏，速度快的一组为胜。7.头顶沙包参加人员：每组大班幼儿和中班幼儿各一名，共四组游戏规那么：大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者获胜。幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物，我们一同欢欢喜喜过新年!孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!幼儿园新年活动方案大班篇二1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的快乐。3、让幼儿体验人与人之间的真情，学惯用恰当的方式表达对别人的祝福和关爱。迎新年亲子同乐会20xx年1月21日下午〔2：30——5：00〕2:30——2:35园长讲话2:35——3:00班级才艺展示3:00——4:30亲子活动4:30——4:35校领导讲话4:35——4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝〔10名〕4:50——5:00活动完毕回教室，分班发放奖品、奖状。：〔每项分成4组，每组限10个家庭〕1、接果果〔道具准备——小班〕玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。规那么：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。2、串珠子〔道具准备——大二班〕玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。规那么：在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。3、踩高跷〔道具准备——大一班〕玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。规那么：速度快的一组家庭为胜。4、同舟共济〔道具准备——中班〕玩法：4组家庭同时比赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。规那么：速度快的一组家庭为胜。[接力]5、运西瓜〔道具准备——小班〕玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进展游戏。规那么：小组接力赛，速度快的一组为胜。6、袋鼠妈妈运水果〔道具准备——大二班〕儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。规那么：小组接力赛，速度快的一组为胜。7、开火车〔道具准备——中班〕玩法：每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点规那么：小组接力赛，速度快的一组为胜。8、爱心传递〔道具准备——大一班〕玩法：分四组家长站成一排将本组的幼儿抱起传给下一个规那么：小组接力赛，速度快的一组为胜。1、体育游戏的材料分到班级负责准备。2、场地划分与布置【王晓诸、刘文勉】3、摄像、照相【闫建州】4、信息上传【刘文勉】5、邀请函设计制作【刘文勉】6、奖品准备【武岩】一等奖80份，二等奖80份，三等奖160份；幸运宝贝10份。7、音响设备【严俊】8、亲子体育游戏参加花名册【班主任】9、主持人【刘蓉、冉玉梅】寒假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。幼儿园新年活动方案大班篇三1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。击鼓传花一、开场：幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体安康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……〔老师拉喜炮〕二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目〔幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。〕。共三轮，每轮三次；每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。〔一〕、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》〔二〕、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》〔三〕、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》三、完毕活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。幼儿园新年活动方案大班篇四一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。3、让家长积极参加，为孩子做出典范。参与人员：实验中班所有家长及小朋友三、节目单：(略)完毕《假设幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提早给老师说)附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规那么：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规那么：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的.杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开场后，就不可以用手了。游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规那么：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。游戏4：春雷阵阵响。游戏规那么：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏完毕时剩余气球多者为成功。幼儿园新年活动方案大班篇五1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。2、老师、家长、幼儿一起布置节日的环境，培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。3、让幼儿体验人与人之间的真情，学惯用恰当的`方式表达对别人的祝福和关爱。1、幼儿园布置整体节日环境，营造节日气氛。2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。1、“家园天地”中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动资料。2、请家长和幼儿一起理解我国年的相关知识。3、和幼儿一起布置节日环境，感受节日的欢快气氛。1、邀请幼儿家长一起来园参加迎新年活动。2、操场集中举行开场仪式3、升旗，发志愿者奖状，放鞭炮4、园长的祝福5、活动室迎新活动：剥剥吃吃、亲子活动、看年的故事并装扮跳舞、制作新年心愿贺卡6、赠送礼物，幼儿离园新年放假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。幼儿园新年活动方案大班篇六1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及局部家长志愿者。2.参加元旦活动时不拥挤、要排队。3.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。4.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应防止与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。5.从灯笼下取出字谜条，家长陪同幼儿，引导幼儿说出谜底。6.从灯笼下取出字谜条，幼儿可以接出诗句的下一句诗。注：以上两条任意猜对一条即可获得小印章。7.大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动完毕。8.第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。9.活动对象班全体师生。10.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。11.活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。12.活动时尽可能到人少的地方参加活动。13.看图说话，今后我该怎么做。14.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。15.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张工程门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。16.让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。17.师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等，节目要求合适小学生，内容安康，请各班级提早准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。18.诗歌朗读，成员分别有：朗读《父亲》，朗读《只有您》，朗读《妈妈的爱》，朗读《新年》，朗读《迎新年》。19.提倡过一个节约型的.元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。20.听我讲故事，幼儿们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结。21.午讲时间各班级进展班级布置，营造浓重的节日气氛，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。22.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手才能和审美观，班级可进展评比。23.以感恩为主题全体起立宣誓。24.迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。25.由班主任讲话，并提醒出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。26.中大班幼儿在游戏中要可以谦让小一些的小朋友。幼儿园新年活动方案大班篇七1.11.2上炼三村幼儿园大班全体幼儿、老师1、认识新朋友、新环境、新老师、理解幼儿园生活的新变化2、手工：给弟弟妹妹做礼物3、与肯德基联手活动：开学总发动4、互动联谊会1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的才能。主题活动一：1、认识新朋友、新环境、新老师、理解幼儿园生活的新变化7：30--8：301、老师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的变化3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：30--9：00室内运动9：00--9：30生活盥洗1、稳固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池2、幼儿吃点心3、幼儿自由交流，活动9：30--10：301、排座位2、认识新朋友〔1〕新朋友自我介绍〔2〕老朋友向新朋友说一句欢送的话并且主动介绍自己〔3〕新老朋友共同游戏3、认识室内外环境〔1〕认识活动区域环境〔2〕介绍幼儿园走廊环境〔3〕参观其他班级环境10：30--11：00餐前准备1、标记〔1〕晨检标记〔2〕杯标2、餐桌位置的安排3、用餐习惯的稳固11：00--11：30午餐时间11：30--11：45幼儿漫步，参观室外活动环境11：45--14：15午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡14：15--14：45点心时间14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物15：15--15：45送礼物：1、与弟弟妹妹一对一结成对子2、与弟弟妹妹交朋友〔自我介绍、理解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活〕3、把礼物送给弟弟妹妹15：45--16：00离园准备1、回忆幼儿园一天的生活2、整理衣物主题活动三：互动联谊会1、自由看看班级环境的变化2、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：30--9：00室内运动9：00--9：30生活盥洗1、继续稳固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池2、幼儿吃点心3、幼儿自由交流，活动9：30--10：30欢乐总发动〔与肯德基姐姐联欢〕1、个别幼儿与姐姐一起布置会场2、与姐姐互相认识3、跳操4、小制作〔由肯德基提供材料〕5、游戏：猜谜抢椅子、拷贝不走样6、观看节目表演10：30--11：00餐前准备1、标记〔1〕晨检标记〔2〕杯标2、餐桌位置的安排3、用餐习惯的稳固11：00--11：30午餐时间11：30--11：45幼儿漫步，参观走廊环境11：45--14：15午睡时间1、稳固小床标记2、幼儿午睡14：15--14：45点心时间14：45--15：45互动联谊会1、唱唱跳跳中班学过的歌舞2、游戏〔1〕双人夹球前进〔2〕两人三足〔3〕顶气球3、拉丁舞15：45--16：00离园准备1、回忆幼儿园一天的生活2、整理衣物7：30--8：301、老师热情迎接幼儿幼儿园新年活动方案大班篇八1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年气氛；2、锻炼幼儿的动手操作才能，丰富幼儿的想象力和创造力。1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片；2、背景音乐《新年好》。装扮环境的方法和操作方法〔一〕出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、老师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。〔二〕引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿讨论，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿讨论，怎样使我们的教室更漂亮？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到合适的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的.窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：贴的时候要注意平安，幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。1、老师带着幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境；2、欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起拾掇老师，活动完毕。1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境；2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。幼儿园新年活动方案大班篇九培养幼儿的自我表现才能，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。：20xx年12月31日上午9点整。：班级教室1、糖、汤圆面。2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。3、红色卡片、彩笔、红绳子。4、请我班家长委员会的.成员和幼儿一起布置活动室。5、发出邀请，家长参与。1、介绍元旦，朗读《元日》开场歌曲《新年好》。致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。2、亲子才艺表演。师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》3、开开心心吃元宵。4、制作新年许愿卡。5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。6、一起挂新年许愿卡。幼儿园新年活动方案大班篇十元宵花灯喜乐会20xx年3月5日1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作才能，同时让幼儿理解废物再利用的意义。4.知道元宵节的由来。5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿，扩大幼儿园招生宣传。可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进展玩耍。一)前期准备：1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3.如在公园里，须提早和有关人员联络好场地。4.活动需要准备的背板。5.制作条幅：××幼儿园元宵喜乐会。6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。10.班级进展美术活动《花灯》：小班以花灯(老师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进展展示。11.班级内提早向家长搜集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中搜集的图片做成展板进展展示。12.老师搜集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14.提早制作各区标牌和区域规那么提示板。15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进展采访。16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成平安小组。17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置：公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。2.制作花灯区：①放置区域规那么提示板;②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;③每桌前安排一位会制作花灯的老师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3.制作元宵区：①放置区域规那么提示板;②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位会做元宵的老师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4.欣赏区：①放置区域规那么提示板;②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂搜集的花灯。5.灯谜区：①放置区域规那么提示板;②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6.舞龙区：①放置区域规那么提示板;②投放布龙。7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。8.许愿区：①放置区域规那么提示板与水彩笔;②放置许愿树，该区负责老师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。幼儿园新年活动方案大班篇十一(开场前播放热闹的新年音乐，营造新年气氛)12.31上午9：30—10：50气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒(开场前播放热闹的新年音乐，营造新年气氛)(以新年音乐为背景音乐)亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆贺活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢送爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢送爸爸妈妈爷爷奶奶)今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家快乐。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱：《我们是中班小朋友》《对不起，没关系》笑一个吧！《买菜》《扮家家》《郊游》《蚂蚁搬豆》十个小矮人。2、律动表演：舞律动摘果子3、亲子游戏：《邀请舞》表演者：全体幼儿和家长4、亲子游戏：抢尾巴胜出小组颁发奖品5、亲子制作：红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进展制作)6、共同悬挂炮竹，布置节日环境时间过得真快，转眼我们就要送走旧的一年，迎来新的一年。我们的迎新年庆贺活动也临近尾声，在这里，我代表中一班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)幼儿园新年活动方案大班篇十二春节将至，为增添节日气氛，表达对广阔市民最诚挚的节日祝福，我校决定于20xx年1月2日〔星期六，农历腊月十四〕，在xx公园门口连续第xx年举办每年一度的.“为市民义写春联”活动。20xx年1月2日局部行政、老师以及xx名书法兴趣小组的学生。xx公园门口1、当日早晨8：00，由工人、美术老师和体育老师负责布置22张书画桌，清理现场工作。邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、