幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖安全教育教案模板(6篇)

第页共页幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案模板(6篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案篇一1．激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。2．认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。3.理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。重点：认识冬季不同的保暖衣物。难点：理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。1．活动前布置“小熊服装店”2．棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、t恤等。3．娃娃图片〔小男孩、小女孩各一张〕一．导入维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗？不过啊，老师还得请你仔细逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我们出发吧二．展开1.参观小熊服装店，引导幼儿感知冬夏季服装的不同⑴服装店里的服装还真不少呢，快来看看，都有哪些衣服啊？〔让幼儿大胆、自由说，老师给予指导〕摸一摸这件毛衣，什么感觉的；再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗？哪件厚哪件薄呢？哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗？再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗？〔通过感知、比照后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。〕服装店里除了衣服，还有什么啊？这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗？小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。⑵老师小结：夏天的衣服很薄，根本都是布做的，穿上后很凉爽很透气；冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很暖和。2．出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服快看，丁丁和依依也来逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁愿意帮他们选一选？〔引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服〕老师小结：冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服，比方帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。3.游戏：《服装分类》小熊服装店的衣服很多，可是刚刚我们在参观的时候都把衣服弄乱了，下次可不能这样了，应该把衣服放回原处。这样吧，我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上，冬天的衣服放到黄色的货架上，请小朋友们上来帮小熊整理一下。〔提醒幼儿注意按季节分类，不要拥挤〕4.浸透简单的冬季保健常识冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到户外活动，只想呆在暖和的房间里，可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝，坚持户外锻炼，坚持每天来幼儿园，一起做安康宝宝，好不好？三．完毕那我们就从实际行动开场！来，孩子们，穿上外套我们要出去户外活动了。幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案篇二1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。2、理解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活理论中学习防寒保暖，确保自己身体安康。表现冬季寒冷的图片一、谈话活动，引出主题1、如今是什么季节?冬季给我们的感觉是怎样的?2、假如我们不注意保暖，会发生什么?3、时值冬季，寒气逼人.我们要如何做好身体的保暖工作呢?老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、根据自己的生活经历进展讲述1、根据你的经历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤?2、你是怎样保暖的?或是你母亲是怎样保暖的?或是你看到的谁的保暖方法好?三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。2、做好人体直接接触空气部位的保暖.在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能到达周身保暖的目的.在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套.俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥.增加被褥内的空气量就等于进步了保暖才能.被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度.因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度.如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好.人们不应该长时间地处于10℃以下的环境中。6、补充富含钙和铁的食物可进步机体的御寒才能。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物那么主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以进步机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素c的摄入量，它可以进步我们的免疫才能。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。7、学生进展冬季长跑等体育活动，既可增强体质，也可以进步人体对寒冷的忍受性。四、冬季平安教育活动延伸今天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识，有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们，让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中，防寒保暖，确保自己身体安康。幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案篇三1.能根据自己的生活经历讲述一些御寒和保暖的方法。2.知道冬季是枯燥、寒冷的季节，人们容易感冒。3.有初步的冬季自我保护意识和才能。让幼儿学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。1.经历准备：幼儿于家长共同搜集取暖的方法。幼儿有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。2.关注感冒和易患感冒的幼儿，积极治疗和预防感冒。一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导幼儿回忆冬天的气候对自己的影响。1.提问：冬天的天气怎么样2.提问：这样的天气对我们有什么影响二、和幼儿一起讨论：天气冷了怎么办1.幼儿分组交流。鼓励幼儿结合自己搜集的资料和生活经历，轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。2.幼儿集体交流。老师及时整理并用图标帮助幼儿，归纳各种御寒保暖的方法，如：锻炼，吃热的东西，多穿衣，利用身边的取暖用具等，并提醒幼儿正确使用取暖用具。三、欣赏故事，有初步的自我保护意识。1.老师讲故事，幼儿看图书。2.讨论：达达为什么会感冒感冒了会怎么样后来，达达的感冒好了吗怎样才能让自己不感冒教后反思：冬天是寒冷的季节，易感冒的季节，活动中围绕话题"天气冷了怎么办展开讨论，引导幼儿学习御寒保暖的方法，〔多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾，多运动〕。然后通过故事《超级感冒》的讲述，引导幼儿知道感冒时既不舒适，又会传染，从而产生要预防感冒的意识〔多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜，多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等〕，引导幼儿有初步的保护意识和才能。最后活动在开心的袋鼠跳跳中完毕了。幼儿收获了知识，也收获快乐。活动中发现我们班幼儿的表达才能较强，生活中的经历可以自已组织成长长的句子。幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案篇四1、进一步稳固冬天的季节特征，理解抵御寒冷的不同方法，产生冬天不怕冷的情感。2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬仰之情。3、根据已有经历，大胆表达自己的想法。4、初步理解冬天的小常识。1、活动重点：使幼儿理解一些抵御寒冷的不同方法。2、活动难点：萌发幼儿对户外工作人员的敬仰之情，愿意表达自己的情感。1、幼儿对冬天已有一定的知识经历。2、ppt的制作。冬天来了――――冬天别冻着――――寒风中的人〔一〕、冬天来了1、播放ppt：画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的风光，老师用语言、画面引导幼儿进入活动。2、请幼儿发表自己对冬天的态度。老师用两个交集的圈〔喜欢、不喜欢〕将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。〔二〕、冬天别冻着1、幼儿讨论他们所理解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的？并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来，介绍给大家。〔可以是唱、说、表演〕2、播放ppt：出示四张照片：〔1〕大树身上裹着稻草。〔2〕洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐；〔3〕小动物冬眠；〔4〕人们跑步。〔重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容〕〔三〕、寒风中的人1、播放ppt：在寒风中站岗的警察、清洁工人等，观看中，引发幼儿考虑：他们是不是真的不怕冷？2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感谢的话。活动开场的时候，以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷，幼儿说到运动时和他们一起做一做，增加互动性。再以图片的形式出示：树木、车、小动物、人的抵御寒冷的方法。让幼儿自己观察说一说。在出示车子用防冻液来抵御寒冷时，其实幼儿缺少生活经历，不能很好的进展讲解。最后在自然的引到寒风种的人，让幼儿观察有哪些人在寒风中工作的。然后请他们说一说好听的花来表达敬仰之情。整个活动下来，有些图片可能脱离了幼儿的实际生活如：车加防冻液，邮递员送信幼儿无法正确的认识。另外在环节3中可以让幼儿说一说他们知道寒风中工作的人。活动的最后，缺少了号召小朋友也要像这些在寒风中工作的人一样，坚持早起，来上幼儿园。希望下次能改良缺乏之处，渐渐进步。幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案篇五一、知道冬季都有哪些取暖方法；二、可以知道如何平安的使用取暖工具。物质准备：一些生活取暖图片；经历准备：幼儿已经知道一些取暖的方式。一、开场局部询问幼儿夏天的天气和最近几天的天气有什么不同二、根本局部〔一〕让幼儿介绍自己家里的.取暖用具，激发幼儿兴趣！1、“小朋友，冬天冷吗？天气渐渐的变冷了，我们怎样做才会感到暖和呢？”幼儿1：身体锻炼幼儿2：睡觉时盖厚被子幼儿3：穿厚衣服、戴手套取暖等2、小朋友们，今天就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。〔二〕引导幼儿理解各种取暖方法1、出示所准备的生活取暖图片，“小朋友们你们看图片上的小朋友在干什么？”2、引导幼儿理解各种取暖方法：炭盆取暖；火炉、火炕取暖；空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖；热水袋取暖等。〔三〕请幼儿介绍一下自己家里面是用什么方式取暖的老师简单小结：取暖的方式有很多种，并且我们会用到很多的取暖工具，所以在取暖的过程中我们也要注意取暖平安，小朋友们知道在取暖过程中应该注意哪些问题吗？〔四〕提醒幼儿一定要注意取暖时要注意平安。讨论：使用取暖工具时，我们需要注意一些什么呢？1、空调，电暖气要注意别触电。2、火炉和水暖气要注意防火。3、不能趴在暖气片上取暖。4不能在户外点火取暖，要注意防范火灾等。三、完毕局部引导幼儿多锻炼、多运动，在家里面要正确的使用取暖工具。小朋友，今天我们知道了一些常见的取暖方法，在家里面使用取暖工具时，要注意是否正确的使用了取暖工具，假如没有，要提醒爸爸妈妈注意取暖平安哦！幼儿园防寒保暖小常识教案及反思幼儿防寒保暖平安教育教案篇六1、明白防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。2、理解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活理论中学习防寒保暖，确保自己身体安康。表现冬季寒冷的图片一、谈话活动，引出主题1、此刻是什么季节冬季给我们的感觉是怎样的2、假如我们不注意保暖，会发生什么3、时值冬季，寒气逼人我们要如何做好身体的保暖工作呢老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家个性提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、根据自己的生活经历进展讲述1、根据你的经历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤2、你是怎样保暖的或是你母亲是怎样保暖的或是你看到的谁的保暖方法好三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。2、做好人体直接接触空气部位的保暖在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能到达周身保暖的目的在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还务必换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥增加被褥内的空气量就等于进步了保暖潜力被褥经过日晒，变得蓬松，不仅仅增加了空气量，而且还增加了厚度因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。5、在生活，工作环境中持续适宜的温湿度如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好人们不就应长时间地处于10℃以下的环境中。6、补充富含钙和铁的食物可进步机体的御寒潜力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物那么主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以进步机体耐