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文档简介

学校安全卫生管理制度考核办法细则一、考核目的学校安全卫生管理制度考核办法的制定旨在落实学校安全卫生管理，确保学校实施的安全卫生管理制度得到有效执行与监督，为学校师生的身心健康提供有力保障。二、考核内容考核内容包括但不限于以下几个方面：2.1灾害防护管理2.1.1灾害防护设施检查学校是否建有完善的灾害防护设施，包括消防设施、安全疏散通道、避雷设备等，是否进行定期维护与检修。2.1.2灾害应急预案查看学校是否制定了科学合理的灾害应急预案，是否对教职工和学生进行过培训并进行演练。2.2食品安全管理2.2.1食品采购与供应检查学校食堂食品采购的渠道是否合规，供应的食品是否符合卫生要求，是否有相关证照和合格证明。2.2.2食品储存与加工核实食堂食品的储存条件是否符合要求，查看食品加工过程是否符合卫生规范，是否有定期的卫生检查与清洁消毒措施。2.3学生安全管理2.3.1学生管理制度评估学校是否建立了健全的学生管理制度，包括校规校纪、课外安全管理、校园安防措施等，并检查其执行情况。2.3.2学生晨检与体育健康管理查看学校是否每日进行学生晨检，是否有完善的学生体育健康管理制度，包括体育锻炼计划、体育场地设施等。2.4教师安全管理2.4.1教师资质要求检查学校教师是否具备相应的教师资质证书，是否按要求参加定期的教师培训与进修。2.4.2教师工作环境评估学校是否为教师提供舒适的工作环境，包括教师办公室设施、教研室设备、教学用具等。2.5物资设备安全管理2.5.1实验室与设备管理核对学校实验室是否设置了相应的安全标志与设施，是否进行了规范的实验室管理，设备是否经过定期的维护与检修。2.5.2体育设施与器材管理检查学校体育设施的安全性，核实体育器材是否合格，是否有相关的安全使用指南和操作规程。三、考核指标考核指标根据学校安全卫生管理制度的重要性与可操作性，适当选取几个关键指标，包括但不限于以下几个方面：3.1安全设施完善度评估学校灾害防护设施的完善程度，如消防设备配备情况、疏散通道设置等。3.2应急预案的有效性核查学校制定的灾害应急预案是否科学合理、可操作性高，并检查应急演练的情况。3.3食品安全合规性考察学校食堂的食品采购渠道合规性、食品加工过程卫生情况、菜单合理性等。3.4学生管理规范性评估学校制定的学生管理制度的规范程度，包括校规校纪、课外安全管理等方面。3.5教师工作环境及素质考核学校是否为教师提供良好的工作环境和发展机会，评估教师资质要求与培训情况。四、考核结果与奖惩措施依据考核结果，学校将分为优秀、良好、合格、不合格四个级别。根据不同级别将采取相应的奖励或惩罚措施，并要求学校进行整改。五、考核周期与频次学校安全卫生管理制度考核的周期为一学年，每学年进行一次。每次考核前，学校将提前通知相关人员，并提供必要的文档材料。六、制度的监督与修

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