招聘与面试技巧培训课件

2023/8/8招聘与面试技巧培训2023/7/29招聘与面试技巧培训1什么是管理？管理的概念什么是管理？管理的概念2管理是---通过他人实现目标的过程一个增大成本，减低效率，但确保成果的过程。

管理的概念管理是---管理的概念3

管理人员在企业活动中所担当的角色是---填补政策与政策之间的空隙管理的概念管理人员在企业活动中所担当的角色是---管理4管理行为可分为两种:软性管理行为硬性管理行为管理的概念管理行为可分为两种:管理的概念5政策的产生与形成---服从于高层管理人士的一致意见咨询顾问---人事人员对直线经理就人事管理方面进行忠告和提供咨询

人力资源管理的角色政策的产生与形成人力资源管理的角色6服务---人事人员干诸如招募、考核及培训之类的工作控制---监督所有部门，以保证它们执行规定的人事政策

人力资源管理的角色服务---人事人员干诸如招募、考核及培训之类的工作7

主要为协助一线部门的服务功能诱人（吸引）---选人（招聘）---育人（培训）---评人（评估）留人(薪酬福利）成人（企业文化）

人力资源的日常工作主要为协助一线部门的服务功能8吸引---直线：提供工作分析、工作说明、最低合格要求的资料（KSAP），使各单元（部门、分厂）人事计划与战略计划相一致人事：工作分析，人力资源计划，招聘，赞助性行动直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任

吸引---直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任9录用---直线：对工作申请人进行面试，综合人事部门收集的资料，做最终录用的决定人事：服从国家法规，收发申请表，笔试，面试，考核背景，体检直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任

录用---直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任10留人---直线：公平对待雇员，疏通联系，面对面解决争端，提倡协作，尊重人格及按绩效奖罚人事：酬劳及福利，劳工关系，健康安全以及员工服务直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任

留人---直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任11发展---直线：在职培训，工作丰富化，师带徒活动，激励方法的应用，给下属的反馈人事：技术培训，管理发展与组织发展，职业规则，咨询直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任

发展---直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任12评价---直线：工作绩效评价，士气调查人事：研究工作绩效系统和士气评价系统、人事研究与审核直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任

评价---直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任13调整---直线：约束，解雇，提升，岗位调动人事：临时性解雇,退休咨询以及解雇前代谋新职的方针直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任

调整---直线经理及人事部门的人事管理活动和职能责任14

为公司选择最合适的人才，支持公司的发展面试是一种有目的的会谈面谈是一种资料收集的过程人才甄选的意义人才甄选的意义15搜集确认应征者KSAP衡量工作条件是否适合工作属性了解应征者的MAP是否适合本公司的经营理念与文化让应征者了解公司现状与发展提供应征者作为是否到职的考量依据

甄选面谈的目的搜集确认应征者KSAP甄选面谈的目16

决定是否录取这个应征者了解应征者适合安置到部门的哪个工作决定应征者的薪资，职级与相关福利决定应征者所需要的职前训练

面谈决策者的角色面谈决策者的角色17

重视个别差异性的存在避免面谈主管的偏好公司文化及未来远景与应征者生涯发展需求的一致程度选才的考虑因素

重视个别差异性的存在选才的考虑因素18深入了解任用职位之需求与任用标准详读应征者的相关资料（包括履历表、自传、测验结果、推荐函等）针对应征者进行初步的筛选工作准备相关资料（包括公司简介、面谈记录表、笔记本等）做好面谈场地与时间的安排决定面谈的方式准备面谈内容面谈前的准备工作

深入了解任用职位之需求与任用标准面谈前的准备工19

留意个人的身份资料部分留意应征者过去的工作经验，更换工作的原因与次数的多寡留意学业进修或工作经验中是否有中断情形留意履历，自传或相关资料中互相矛盾的讯息留意个人的人际关系，社交活动，嗜好及运动等项目审视履历表应注意重点

审视履历表应注意重点20面谈者的自我调整公司的需求组织文化工作内容未来发展自己在面谈时所应扮演的角色与权责

拟定面谈内容面谈者的自我调整拟定面谈21搜集与确认资料欲拟定之面谈内容应包括：一、搜集资料（分以下三类）：*了解应征者必需的知识、技术、能力、个性等*评估应征者的态度、意愿*向应征者说明工作与公司的现状与未来发展二、确认资料（比较应征者的各类资料）*找出其中模糊点*找出其中矛盾点

拟定面谈内容搜集与确认资料拟定面谈内22

提供诱因使应征者加入公司

吸引优秀人才让应征者对公司留下良好而深刻的印象

建立企业形象甄选面谈的目的甄选面谈的目的23

天使—最优秀夜叉—最能单打独斗活菩萨—要求最低薪（不食人间烟火）同学会—同质性地精—不用比我好的饿鬼—最有意愿的二十四校--跳槽频繁的恶鬼—一切向钱看选才原则---天龙八部

天使—最优秀选才原则---天龙八部24职位说明书中出现的K

---Knowledge知识S---Skill技巧A

---Ability能力P---Personality性格

甄选标准职位说明书中出现的甄选标准25员工稳定性M---Motivation工作动机A---Attitude工作态度及习惯P---Passion工作激情

甄选标准员工稳定性甄选标准26衡量管理人员水平的准则V---View前瞻性I---Interpersonal人际关系P---Passion工作激情

甄选标准衡量管理人员水平的准则甄选标准27目标选材的面试S---Situation情形和背景T---Task计划和目标A---Action具体行动R---Result结果

甄选标准目标选材的面试甄选标准28

买车理论发动机---人成功的欲望刹车系统---道德观念、人生观转向系统---个人对自己、行业、社会的估计避震系统---理论知识

经验法则（一）

经验法则（一）29

人才不外是商品商品的包装---面相仪态产品的功能---工作经验、学历背景商品的质量---心理的稳定性或自我调节能力

经验

法则（二）

人才不外是商品经验法则（二）30

人格特质的了解工作动机与工作意愿的澄清应征者的口语沟通或社交技巧应征者的外貌，体态与身体状况甄选面谈适用于哪些甄选标准

人格特质的了解甄选面谈适用于哪些甄选标准31

面谈流程面谈后的评量面谈进行中面谈结束时面谈开始时寒暄欢迎应征者简介组织与应征工作并适时导入正题依工作需要询问应征者各项相关问题谨慎澄清并评估各项由应征者收集而来的讯息再次确认是否有遗漏讯息并鼓励应征者发问对应征者表达由衷的谢意立刻填写面谈评估表决定雇佣人选面谈流程面谈后的评量面谈进行32询问技巧---七问1.开放性问题2.测试性问题3.假设性问题4.比较性问题5.自我评估性问题6.由浅入深的问题7.接续应征者回答的问题

面谈技巧询问技巧---七问面谈技巧33澄清技巧---六方法

1.补充性的问法2.事件来源的问法3.假设性的问法4.反问式的问法5.明确度的问法6.高压式的问法

面谈技巧澄清技巧---六方法面谈34沟通原则--七要项1.发问简短扼要，回答清楚详尽2.重复摘要与确认3.强调保密，鼓励真诚回答4.请对方进一步说明5.明确具体，避免模糊6.适时转回话题7.多交流少批评

面谈技巧沟通原则--七要项面谈35

可信度评估1.掌握实例或实证——客观性与主观性2.验证应征者的知识能力

STAR的方式

面谈技巧可信度评估面谈技巧36面谈的9大建议1、不用特殊、难懂的专有名词2、鼓励应征者多说话3、不要与应征者发生冲突争执4、避免用第一印象做结论5、不要一边面谈,一边填写评估表6、不要打断应征者的发言7、避免过度揣测8、不要过度询问私人方面的问题9、适时给应征者回馈

面谈技巧

面谈的9大建议面谈技巧37

如何开始面谈

当应征者的紧张情绪渐渐消除后,面谈者即可顺势引导话题,正式进入面谈搜集资料阶段.

甄选面谈执行秘诀如何开始面谈甄选面谈执行秘诀38

三点基本原则1.表现出我们对应征者的重视2.提供安全的谈话环境3.态度友善亲切自然

甄选面谈执行秘诀三点基本原则甄选面谈执行秘诀39

重要职责1.尽可能搜集应征者与工作相关的各种资料,并进行初步评估.2.鼓励应征者发问很重要.

甄选面谈执行秘诀重要职责甄选面谈执行秘诀40

偏离主题角色互换封闭式的问话面谈者本身不当的情绪反应过度渲染工作以吸引应征者面谈变质询不当的处理应征者的情绪轻易给予薪酬/福利承诺不做面谈记录匆忙结束面谈

甄选面谈时常见的缺失偏离主题甄选面谈时常见的缺失41

重视与工作无关的因素、询问与工作无关的问题偏见过于重视对应征者不利的资料自己谈得太多受对方容貌或非语文行为左右缺乏和谐的面谈气氛疏于准备，不了解工作内容受压力下的雇用选择合适的人选，勿任用资格过高者不要强求

甄选决策中常见的缺失重视与工作无关的因素、询问与工作无关的问题甄选决策中常见的42如何结束面谈1.再次清查是否有遗漏的重要问题或资料2.再次鼓励应征者发问或发表自己的意见3.对于可能的适合人选，可对其适时地多加介绍公司，以加深其印象4.告诉应征者下一步将做什么，以及通知其是否录取之方式与日期5.衷心地向应征者表达对其参加本次面谈的谢意

面谈结束如何结束面谈43面谈后的资料整理1.立即完成面谈记录2.重新检视资料3.对应征者的能力、动机进行评估4.录取通知

面谈结束面谈后的资料整理面谈结束44

单VS单单VS多多VS多多VS单面谈的方式单VS单面谈的方式45

哪一位最先放弃，不再参与讨论表明意见？是否有一位“调解人”出来调解分歧的意见？僵局打破之后，该组里面产生何种结果？同组当中有人想“控制”讨论吗？是谁？

观察家——在群体面试中观察家——在群体面试中46

有人扮演“鼓励者”的角色去鼓励沉默的人发言吗？是谁？结果如何？是如何达成的？他们是否必须以投票方式才能决定？每个人参与讨论的情形如何？

观察家——在群体面试中

有人扮演“鼓励者”的角色去鼓励沉默的人发言吗？是谁？观察家47情景模拟*真实，贴近工作状况*有工作深度*让候选人有机会发挥*客观评审，避免个人喜好*解释真相