部编本人教版小学二年级美术上册课件：《对折剪纸》课件3

对折剪纸对折剪纸部编本人教版小学二年级美术上册课件：《对折剪纸》课件3你能将这些图形折成对称形吗？你能将这些图形折成对称形吗？同学们回忆一下什么是轴对称图形？如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，这时,我们也说这两个图形关于这条直线对称。比如说圆、正方形等。

同学们回忆一下什么是轴对称图形？如果一个图形沿着一条直线对折想一想：生活中有哪些图形是对称的呢？想一想：生活中有哪些图形是对称的呢？风筝风筝脸谱脸谱同学们看看下面这些图案哪些是对称的？同学们看看下面这些图案哪些是对称的？制作方法和步骤第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧描绘半个物品的图案。第二步：我们就可以用小剪刀沿着我们画的铅笔线顺着剪。第三步：打开纸，我们可以仔细观察我们自己的作品，体会我们动手实践的乐趣。第四步：展开抹平，隔纸压、抹。第五步：贴。

制作方法和步骤第一步：将纸对折后用铅笔沿着对称轴在纸的一侧描部编本人教版小学二年级美术上册课件：《对折剪纸》课件3动动手动动脑根据作画步骤，完成一幅对折剪纸画体会其中的奥秘！动动手动动脑根据作画步骤，完成一幅对折剪纸画体会其中的奥秘课后自主完成一张对折剪纸画，然后同学之间互赠。寻找生活中的美，收集相关美的图片。课后补充：课后自主完成一张对折剪纸画，然后同学之间互赠。课后补充：

同学们，这节课结束了，希望你们在以后的学习中一步一个脚印，踏踏实实往前不断进步。

同学们，这节课结束了，希望你们在以后的学习中编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。①根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。②根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。③根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网④紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。⑤搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网⑥利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2023/8/8最新中小学教学课件14编后语老师上课都有一定