医学科研设计课件_第1页
医学科研设计课件_第2页
医学科研设计课件_第3页
医学科研设计课件_第4页
医学科研设计课件_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

医学科研设计医学科研设计1医学科研设计特点

研究对象是人尤其病人1.生物属性与人类个性2.社会属性3.复杂性4.变异性(个体差异)医学科研设计特点2医学科研设计意义1.增强计划性2.增加可靠性3.减少浪费完善的科研设计,是科研工作过程的依据,是科研结果统计分析的基础,是快捷、质优、节约的医学科学研究的保障。医学科研设计意义1.增强计划性3医学科研方法分类医学科研方法分类4一、实验性研究1.动物实验2.临床试验3.社区干预试验二、观察性研究1.描述性研究横断面研究2.分析性研究(1)病例对照研究(2)队列研究一、实验性研究5实验性研究(一)动物实验动物实验优点1.可严格控制实验条件2.可以模拟人类疾病3.可在动物身上开展一些损伤性实验4.可处死动物取得各种器官与组织进行所需的观察5.可多次重复6.受伦理与法律的制约相对较少实验性研究(一)动物实验动物实验优点6实验性研究(一)动物实验动物实验缺点1.动物实验无法了解人的感受(思维、眩晕、感情、恶心等)2.种属之间有差异3.实验条件与人类环境的差异因此,动物实验的结果不能完全外推到人实验性研究(一)动物实验动物实验缺点7实验性研究(二)临床试验临床试验优点克服了动物实验的缺点临床试验的缺点1.容易受到患者依从性的影响2.受到医学伦理学与法律的制约3.研究中的非实验因素很难控制实验性研究(二)临床试验临床试验优点8实验性研究(三)社区干预试验将社区人群中的研究对象随机分为试验组和对照组,在试验组进行干预或减去某个因素,而对照组不给予该种干预措施,然后随访观察一段时间,比较两组人群观察指标的差异,并分析两组人群产生差异的原因,最后评价干预措施的效果。实验性研究(三)社区干预试验将社区人群中的研究对象随机分为试9实验性研究实验性研究的基本要素实验对象、实验因素、实验效应实验性研究的特征人为实验因素、对照、随机、追踪观察实验性研究实验性研究的基本要素10非实验性研究----横断面研究横断面研究又称为现况调查,指在一个较短时间内对特定人群的某时间断面的健康、疾病、行为事件以及卫生服务、社会文化背景等状况所进行的研究或调查。属于描述性研究非实验性研究----横断面研究横断面研究又称为现况调查,指在11非实验性研究----病例对照研究病例对照研究简介两组:病例组对照组由果推因:在发病之后来探讨可能的发病原因回顾性研究病例对照研究目的1.可用于探索疾病的可疑危险因素2.检查现况调查初步形成的病因假说3.为定群研究提供明确的病因线索非实验性研究----病例对照研究病例对照研究简介12非实验性研究----病例对照研究优点1.病例对照研究容易进行,所需样本例数少2.适用于发病率低的疾病研究3.节省人力、物力、财力,短时间可得到结果缺点1.容易产生偏倚2.不能完全确定因素与疾病的因果关系3.不能直接计算相对危险度非实验性研究----病例对照研究优点13非实验性研究----队列研究队列研究简介Cohortstudy前瞻性研究将研究对象人群分为暴露于某因素与非暴露于同一因素,追踪观察一定时间,比较两组事件的发生率,以检验该因素能否影响事件发生(发病)的假设。也叫定群研究。非实验性研究----队列研究队列研究简介Cohort14非实验性研究----队列研究优点1.研究因素可分为不同等级,以便观察量效关系2.直接计算研究因素与疾病的联系和联系程度3.研究结果比较可靠缺点1.不适宜罕见疾病的研究2.每次研究只选一个因素,因素选择不当,将使研究失败3.对于潜伏期长的疾病,容易引起失访非实验性研究----队列研究优点15观察性研究设计对调查全过程所做的周密计划或方案涉及全过程资料的收集资料的整理资料的分析观察性研究设计对调查全过程所做的周密计划或方案16观察性研究设计(一)

搜集资料计划一、明确调查目的和指标二、确定调查对象和观察单位三、确定调查方法四、确定调查样本含量五、确定调查项目和调查表六、确定调查方式七、制定调查的组织计划观察性研究设计(一)

搜集资17观察性研究设计(一)搜集资料计划一、明确调查目的和指标

1.根据调查目的不同,把调查分为2类

(1)了解总体情况:疾病发病水平,疾病防治效果等(2)探讨事物间的相互联系:生活习惯与疾病,环境污染与健康,防治方法与效果等

2.调查指标

根据调查目的选定统计指标:患病率、发病率等。尽量采用客观的、特异的和计量的观察作为依据观察性研究设计(一)搜集资料计划一、明确调查目的和指18二、确定调查对象和观察单位确定调查对象就是确定调查的总体同质范围。观察单位:组成总体或样本的个体。三、确定调查方法了解总体现状情况---现况调查确定(判定)事物间相互关系---病例对照研究和队列调查(一)现况调查设计1.普查法:全部观察单位一一调查。一个学校、一个小区、一个省、全国。2.抽样调查:随机抽取样本进行调查(二)病例对照研究设计(三)队列研究设计二、确定调查对象和观察单位19常用的抽样调查方法(一)

单纯随机抽样(simplerandomsampling)

总体中每个个体都有同等的被抽中机会比如总体有1000个,抽100个个体,怎样抽?把1000个编号000、001、002、003、---、999随机数字表抽签等身份证号码优点:简单易行缺点:总体数量很大时,编号抽样比较麻烦随机抽样的个体可能很分散,调查麻烦抽样比例较小时代表性差常用的抽样调查方法(一)

单纯随机抽样(simpleran20常用的抽样调查方法(二)

系统抽样(systematicsampling)按一定顺序,机械地从每隔一定数量的个体中抽取一个个体进入样本2000抽200每隔10个优点:分布较均匀,代表性较好缺点:在总体中排列上有周期性趋势时,抽样易出现误差。如在学校中班级按成绩排名次。常用的抽样调查方法(二)

系统抽样(systematics21常用的抽样调查方法(三)

分层抽样(stratifiedsampling)先按某种特征(年龄、性别、职业、民族、受教育程度等)将调查对象分为若干类型、部分,然后从各层中随机抽样。层内变异越小越好,层间变异越大越好这样可提高各层样本的代表性,进而提高整个样本的代表性。适用于分布不太均匀的总体中抽取有代表性的样本常用的抽样调查方法(三)

分层抽样(stratifieds22老年(65岁以上)男性老年(65岁以上)女性中年男性中年女性青年男性青年女性少年男性少年女性老年(65岁以上)男性23常用的抽样调查方法(四)

整群抽样(clustersampling)学校:每个学校抽一个班级医院:每个医院抽一个病区优点:群众易接受、抽样和调查方便,多用于大规模调查缺点:误差较大、分析工作量较大常用的抽样调查方法(四)

整群抽样(clustersamp24病例对照研究设计先选定病例组,再设置条件尽可能相同(年龄、性别、体重、其他疾病状态等)但无该病的对照组,然后进行两组调查。配对设计(如35岁、男、60kg有肺癌35岁、男、60kg无肺癌一对可一对一或一对二或更多组成x对寻找致病因素如吸烟)成组设计病例对照研究设计先选定病例组,再设置条件尽可能相同(年龄、性25配对设计(200对)-------------------------------------------------------------肺癌组对照组----------------------------合计吸烟不吸烟--------------------------------------------------------------吸烟a70b10a+b不吸烟c90d30c+d---------------------------------------------------------------合计a+cb+d配对设计(200对)--------------------26成组设计--------------------------------------------------组别吸烟人数不吸烟人数合计--------------------------------------------------肺癌组ab对照组cd--------------------------------------------------合计成组设计--------------------------27队列研究设计将选定的人群,随机分为2组。使其中一组暴露于某因素之下,而另一组不受该因素影响,其他条件基本相同。前瞻性队列研究:从现在追踪到未来回顾性队列研究:从过去追踪到现在队列研究设计将选定的人群,随机分为2组。使其中一组暴露于某因28四、确定调查项目和调查表对药物不良反应监测认识情况调查表

姓名

性别

年龄

职称

职务

医院

科室

毕业院校及时间

四、确定调查项目和调查表29对药物不良反应监测认识情况调查表

姓名

性别

年龄

职称

职务

医院

科室

毕业院校及时间

1药物不良反应WHO定义是指A正常剂量情况下发生B小剂量情况下发生C大剂量情况下发生D与剂量无关2我国药物不良反应监测(监察)中心建立是A1985年B1989年C1995年D1999年3要求医务人员呈报药物不良反应的法律是哪一部?A宪法B药品管理法C医师法D刑法4药物不良反应的呈报应以哪些人员为主A医生B护士C药师D药商5关于“药物不良反应调查表”A没听说过B没见过C未填过D填过该表6医疗单位的“药物不良反应调查表”是:A红色的B兰色的C黄色的D白色的7您何处受到申报药物不良反应的教育A学校学习B进修C短期培训D学术会议E从媒体(电视、广播、报纸、杂志)得知等8您发现了奇特的或严重的药物不良反应如何处置?A停可疑药B及时治疗不良反应C填药物不良反应登记表D总结病例向杂志投稿9您在工作期间遇到过最严重的药物不良反应:表现:与何种药物有关:你的判断标准是什么:A经验B打分10您在工作中遇到的最常见的不良反应:表现:与何种药物有关:你的判断标准是什么:A经验B打分

注:以上选择题可单选、也可多选。对药物不良反应监测认识情况调查表30五、确定调查方式1.直接观察法如身高、体重等2.采访法3.填表法4.通信法六、制定调查的组织计划大规模调查之前,最好小范围试点五、确定调查方式31观察性研究设计(二)

整理资料计划资料的检查核对设计分组拟整理表归组汇总观察性研究设计(二)

整理32观察性研究设计(三)

分析资料计划一、正确选择分析方法1.在抽样调查时选择适当的抽样误差指标。2.参数分析或非参数分析,单变量分析(t检验、方差分析、卡方检验、u检验)还是多变量分析(相关分析、回归分析)等。3.选择类似资料时,注意可比性。二、恰当应用综合分析方法三、结合专业进行统计分析(血压、心率等)四、制作图表观察性研究设计(三)

分析资料计划一33实验性研究设计(一)

实验性设计原则1.随机化(randomization)原则2.对照(control)原则3.重复性(replication)原则4.均衡(balance)原则(4Rs原则:representativenessreplicationrationalrandomization)实验性研究设计(一)

实验性设计原则34一、随机化原则

randomization随机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论