《卖油翁》教学讲解课件

卖油翁欧阳修卖欧1学习目标1、朗读课文，积累文言字词。2、理解文章内容，把握人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。学习目标1、朗读课文，积累文言字词。2★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。韩愈[唐]、柳宗元[唐]欧阳修、王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙记唐宋八大家★欧阳修其人欧阳修（1007-1072）韩愈[唐]、柳宗3这些字，你读准了吗？自矜家圃睨之颔之尧咨忿然杓酌油沥之矢jīnpǔnìhànfènsháozhuólìyáoｚīshĭ这些字，你读准了吗？自矜忿然jīnpǔnìhànfènshá4一、读读音准确停顿正确语速适中一、读读音准确停顿正确语速适中5

陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜（jīn)。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨（nì）之，久而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔（hàn）之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿（fèn）然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓（sháo）/酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。

陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜（jīn)。6读一读陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他，惟手熟尔康肃笑而遣之读一读陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担7陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。擅长凭借自夸曾经放下斜着眼看陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。曾经有一次他在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。二、译陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。擅长凭借自夸曾经放下斜8见其发矢十中八九，但微颔之。箭只点头老翁见他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头赞许这情况。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”你康肃公问道：“你也懂射箭吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”见其发矢十中八九，但微颔之。箭只点头老翁见他射出的箭十支能中9

翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”★解释词语的含义：同“耳”，罢了。气愤的样子你熟练怎么老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”翁曰：“以我酌油知之。”凭、靠舀取轻视老翁说：“凭着我倒油的经验就知道这个道理。”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！10乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。★解释词语的含义：

放用同“勺”勺子沥：下滴只打发慢慢地于是老翁取过一个葫芦放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手法熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。盖乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱11三、积一词多义三、积一词多义121、解析“以”、“尔”的意思公亦以此自矜（）以我酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）凭借凭用但手熟尔（）惟手熟尔（）尔安敢轻吾射（）同耳，罢了你同耳，罢了1、解析“以”、“尔”的意思公亦以此自矜（13有卖油翁释担而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之代词，代指陈尧咨代词，代指射技精湛的道理代词，代指葫芦代词，代指卖油翁2、之记有卖油翁释担而立，睨之以我酌油知之徐以杓酌油沥之康肃笑而遣之141释担而立2而钱不湿3康叔笑而遣之3、指出下列“而”字的用法连词表顺承连词表转折可译但是连词表修饰可译“着”“而“1释担而立3、指出下列“而”字的用法连词表顺承连词15活动：1.分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。

2.同桌两两练习，然后，在班上分角色朗读。四、再读活动：1.分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时16朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？

陈尧咨：要读出他的傲慢，自信，自矜。卖油翁：要读出语气的平淡，不卑不亢，不急不躁。朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？陈尧17

2.请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后，再一次分角色表情朗读课文，要求读出人物说话时的神态。赏读课文读出态度2.请给第二段人物对话分别加上表现人物神态的词语。然后，18

康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（平淡）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。赏读课文读出态度康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁（19五、研五、研201、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么？变化：反感恼怒认输对卖油翁看他射箭的表情很反感，“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这一反问，表现了他的反感

忿然曰：“尔安敢轻吾射？”他看到了卖油翁以“钱孔”中酌油而钱不湿。1、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？其原因是什么21其变化的原因：是他看到了买油翁酌油的技术很娴熟，却并不“以此自矜”。

变化：开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。其变化的原因：是他看到了买油翁酌油的技术很娴熟，却并不“以此222、找出文中人物描写的句子，说说卖油翁是一个怎样的人？1、身怀绝技却不张扬，2、沉稳内敛，从容自若。3、自得、自负、自以为是。4、不卑不亢

2、找出文中人物描写的句子，说说卖油翁是一个怎样的人？1、身233、从中可以看出陈尧咨是一个怎样的人？1、骄傲自大，虚荣。2、有知错就改的精神（品质）。3、从中可以看出陈尧咨是一个怎样的人？1、骄傲自大，虚荣。244、陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？多练——手熟——技绝4、陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么255、这篇文章告诉我们一个什么道理？熟能生巧，不管你有多大本领，做人都要内敛，要含蓄，要低调，不要张扬自满。5、这篇文章告诉我们一个什么道理？熟能生巧，不管你有多大本领26

6、从这个小故事中你受到哪些启发呢？

（1）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。（2）一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。赏读课文读出主题6、从这个小故事中你受到哪些启发呢？赏读课文读出主题27读了课文，你认为一个人应该如何让看待自己和别人的长处？你想起哪些名言警句？三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。读了课文，你认为一个人应该如何让看待自己和别人的长处？你想起281、文言字词“以”“尔”的意思公亦以此自矜（）以我酌油知之（）徐以杓酌油沥之（）因为凭用但手熟尔（）惟手熟尔（）尔安敢轻吾射（）通耳，罢了同上你当堂训练1、文言字词“以”“尔”的意思公亦以此自矜（29当堂训练2、翻译句子公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？以我酌油知之。”他也因此自己夸耀自己。你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？凭我倒油就知道这个道理。当堂训练2、翻译句子公亦以此自矜他也因此自己夸耀自己。你也懂30★课堂练习1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是