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文档简介
第关于班级晚会主持词稿(5篇)关于班级晚会主持词稿(5篇)
主持稿的记录还可以与参与者和其他人分享,传达活动的内容和成果。关于班级晚会主持词稿怎么写?以下是小编带来的关于班级晚会主持词稿,欢迎大家一起来收看!
关于班级晚会主持词稿精选篇1
男:尊敬的老师。
女:亲爱的同学。
合:大家下午好!
男:送去芬芳的九月,迎来火红的十月。
女:我们翘首期盼的国庆节即将来临。
男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
合:国庆节快乐!
女:看,国庆的鲜花绚丽多彩;
男:瞧,国庆的阳光灿烂夺目;
女:听,国庆的旋律多么动听;
合:国庆文艺节目及班级联谊晚会现在开始!
男:最后,让我们全体同学共同演唱一首__,再次祝愿节日快乐!
女:一首首动听的歌曲,唱出了我们的心声;
男:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们的风采;
女:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,
合:国庆文艺演出及班级联谊晚会到此结束。谢谢大家,我们来年再相见!
关于班级晚会主持词稿精选篇2
(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从__山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)__学院20__年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有:
__学院党委书记__同志
__学院党委副书记、校长__同志
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
关于班级晚会主持词稿精选篇3
开场语
A:敬爱的老师们
B:亲爱的同学们
A、B:大家下午好!
A:今天我们十岁啦!我们即将迎来欢腾而又喜悦的十岁生日会。
B:送去五月的风雨,迎来六月的阳光,我们的心像怒放的花朵,沉浸在一片欢乐的海洋。A:爷爷说:六月是孩子们的节日
B:奶奶说:六月里充满了欢声笑语
A:爸爸妈妈说:六月的儿童欢天喜地
B:老师说:六月的阳光灿烂无比
AB:我们说:六月是我们茁壮成长的季节
A:今天我们欢聚这里,共同庆祝我们的生日。
AB:现在我们宣布F301班主题班会:我们十岁啦正式开始。
(掌声)
节目环节
A:童年洒满金色阳光
B:十岁的生日累积了无数童年的快乐,美好的时光又把我们带回了幼年的记忆
A:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛后,迎来了一个美丽天使的诞生
B:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,谱成最动人的旋律。妈妈说,那是她听到的最美的音乐。
A:我们渐渐长大,学会吃饭穿衣;我们渐渐长高,来到校园,挂上红领巾,跟着老师学本领。
B:我们有今天幸福的日子,离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。
A:我们有今天快乐的时光,离不开老师精心的教诲和无私的帮助。
A、B:让我们一起唱响《感恩的心》,大声说出:爸爸、妈妈、老师,我爱你们!
A:十岁像一首优美的诗歌,饱含自信、积极和憧憬
B:十岁的我们应该懂得:自己已经长大,应该懂事了
A:下面请欣赏诗歌表演《十岁成长礼》,表演者
B:从第一声啼哭,到咿咿呀呀;从aoe123到ABC哆唻咪,我们学会了语言,我们学会了表达。十年的日子就像是动听的歌曲,唱出爱与关怀,请欣赏小歌星为我们带来独唱表演《梦中的格桑梅朵》,大家热烈欢迎。
A:我们十岁啦!让我们点上蜡烛共同许愿。
B:春天的花朵娇艳美丽,心愿是含苞欲放的渴望;
A:夏天的大树枝叶婆娑,心愿是生机勃勃的向往;
B:金秋的稻子低垂着头,心愿是沉甸甸的等待;
A:严冬的雪花漫天飞舞,心愿是晶莹的畅想。下面请欣赏由等同学为大家表演诗歌《走进大自然》。
B:多才多艺的我们有今天小小成绩,是爸爸妈妈老师陪伴教导、爱护鼓舞的结果,请欣赏同学的舞蹈表演《孔雀飞来》
A:舞蹈让我们享受,舞蹈令我们疯狂,舞蹈表达着对生活的热爱,舞蹈散发着青春的活力。让我们再次用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的徐羽彤同学。刚刚说到舞蹈可以令我们疯狂,那么接下来的节目有可能会给同学们带来另一种感受,那就是抓狂。因为这些同学的表演,会为同学们带来一片欢声笑语。请欣赏等同学为我们带来小品《不差钱宁波话版》,大家掌声欢迎。
B:十岁的我们真的很可爱,没有顾虑,没有掩饰,简单的释放着我们的快乐。《不差钱宁波话版》的表演,大家觉得怎么样?如果大家对家乡地方话的节目看得还不过瘾,那么接下来请欣赏同学为我们带来宁波老话表演《背包gu的孩子》
A:十岁是阳光灿烂的,是充满朝气和斗志的,更是学习知识,掌握本领的好时光。我们要学会感恩,还要懂得珍惜时光,明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。瞧,我们的同学们学习娱乐两不误,将课本搬到了舞台上,那么接下来就让我们一起走进课本剧表演《西门豹》。
结束语
A:十岁的我们应该懂得:自己已经长大,应该懂事了
B:十岁的我们要独自面对和处理生活和学习中的一些事情,要用自己的眼睛和心灵去认识这个世界。
A:十岁是学习的好时光,是通往知识长廓的上坡路。
B:我们要有自信和憧憬,我们要有梦想和行动。
A:今天,我们欢聚一堂共贺十岁生日
B:今天,我们回顾过去告别童年,进入少年。
A:今天,让我们每个人心中栽下一棵希望之树,取名:梦想。
B:每天,我们为“梦想”施肥、灌溉,看着它渐渐长高,长大!
A:明天,“梦想”将开出芬芳的花朵
B:未来,“梦想”将结出累累硕果
A:同学们,
B:为了明天
全班齐:努力!努力!再努力!
AB:向着未来
全班齐:创造!创造!再创造!
AB:请老师和家长共同见证我们F301班的成长!
关于班级晚会主持词稿精选篇4
A:敬爱的各位老师,
D亲爱的同学们,
合:大家新年好!
AB:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩:
CD:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
A:新的一年,
B:新的希望,
C:新的祝福,
D:新的期待。
A:20__年就要远去了,恭喜大家都跨过了世界末日(嘿嘿)。
B:回首昨天,我们满怀豪情。
C:努力学习,团结向上,我们度过了充实的20__年,
D:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的20__年。
A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
B:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
C:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
D:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让快乐响彻云霄。
A:踏着时代的节奏,
B:乘着和谐的东风,
C:带着新年的祝福,
D:怀着青春的憧憬(chōngjǐng)。
合:让我们一起相聚在这美好的时刻。阜南十小五(5)班20__年元旦联欢会现在开始!A:出席今天联欢会的有__X
D:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临,表示衷心的感谢和美好的祝愿。
合:祝你们新年快乐!一帆风顺,二龙戏珠,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九归一,十全十美。百事可乐,千事吉祥,万事如意!
A:首先,请欣赏自编自演的舞蹈《千手观音》,表演者:六朵金花,掌声有请!
B:感谢你们的精彩舞蹈,你们每个人都像天使,都有一双隐形的翅膀,下面请欣赏张心雨、王雨、毛亚萍为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》,掌声在哪里
C:多么动听的歌曲,多么美妙的旋律!我们是一个集体,一个家庭,在五(5)班这个大家庭里,有哥哥、姐姐,还有弟弟和妹妹。这不,一对哥哥和弟弟来了。请欣赏相声《大与小》。表演者:吕乐乐刘懿
D:感谢两位同学给我们带来的快乐,掌声再次送给他们!
A:同学们,我们是中国人,爱不爱自己的祖国(爱!)好的,非常好,下面,请欣赏八位同学带来的深情诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》!
B:祖国啊,我亲爱的祖国。你经历了多少磨难,多少坎坷,多少欺辱,多少分离!您的孩子还在外面漂泊,听,她在哭喊,她在诉说!(王玉的歌曲《七子之歌》)
C:为了祖国的尊严,多少优秀的中华儿女奋力拼搏,谱写了一曲曲催人泪下的赞歌!北宋抗金名将、民族英雄岳飞,发出了惊天动地、气壮山河的豪迈呐喊:“壮志饥餐俘虏肉,笑谈渴饮匈奴血!”请欣赏诗朗诵《满江红》。
D:谢谢三位同学的深情朗诵!大海是广阔无垠的有着无限博大的气度与胸怀能够带走我们一年里所有的哀愁能够洗涤我们尘封了的内心在大海的阵阵涛声之中我们能够倾听自己的内心心情回归宁静我们曾经流过的泪就让大海将它全部带走吧下面请欣赏王玉同学的独唱--大海
A:优美的歌曲过后会是什么呢对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!请欣赏程林程雨带来的动感街舞!
B:他们跳得好吗(好!)刚才都是同学们在表演,大家想不想听听老师的歌声(想!)想让老师唱歌,可不是那么简单的,掌声在哪里(邓老师唱歌)
C:好,老师唱的真是太好了。欣赏了老师动听的歌声,下面我们再来欣赏一段舞蹈《荷塘月色》。有请梁寒霜、王雨!
D:好,非常感谢两位同学的精彩舞蹈!刚才大部分是女同学在表演,大家想不想听男同学唱歌(想!)好,接下来请欣赏三位男生带来的歌曲《大笑江湖》。
B:(问A)你喜欢看动画片吗(喜欢)那如果有你非常喜欢看的动画片要播映了,而恰好又要去上学,你会怎么办(我会装病!这样就可以不用去学校上学了,嘿嘿,真是个好主意!)得了吧你,亏你能想得出来!我告诉你(小声地):后果很严重!不信,你看——(小品装病)
C:这下倒好,总算明白过来了,还真不能逃学!欣赏完有趣的小品,接下来我们放松一下,听听歌曲,有请孙月孙露露曾思雨陈雪艳为我们演唱〈虫儿飞〉,掌声响起来!
D:刚才我们欣赏了邓老师的歌声,现在请唐老师为我们表演一个节目好不好(好!唐老师,来一个!唐老师,来一个!)
B:哇塞!唐老师,你真厉害!朗诵得真好!同学们也耐不住了,也想来朗诵一个,有请曾嘉庆、李元春朗诵〈七律长征〉。
A:非常感谢二位的精彩朗诵!哎,(D)你会对反义词吗(会呀。)那如果老师让你跟他对反义词,你能一直对下去吗(能!)好,我们就来看看我们班的两位同学是如何跟老师对反义词的。(相声《反义词》)
C:呵呵,把老师都气跑了!这俩学生!俗话说:父爱如山,父亲的爱总是那么厚重、深沉,就让我们用歌声去表达对父亲的感激,下面,请欣赏王玉为大家演唱歌曲〈父亲〉。
D:电视上的模特儿,总是那么光彩照人,潇洒美丽!同学们,想不想见到模特(想!)今天,模特就在我们班里。请欣赏模特秀。
B:模特走得好不好感谢为我们带来的精彩表演!接下来,请欣赏小品〈抢板凳〉,表演者:曾嘉庆李元春
B:时间总是很快,离联欢会的结束已经不远了,请欣赏诗朗诵〈最后一分钟〉。
结尾词:
A:多么动人的乐曲,多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝,但我们可以主宰自己的心情
B:在这里既有老师的关爱,又有同学的关怀
C:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
D:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信明天会更好
阜南十小五(5)班元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!再见!
关于
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