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文档简介
第11页共11页小学趣味运动会策划方案为庆祝学校田径场改造胜利竣工,同时也为丰富全校教职工课余生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,增强教职工的身体素质和凝聚力,增进团结和友谊,构建“和谐校园”,经学校研究决定于____年____月____日上午举行主题为“携手健康,共享快乐”趣味运动会。一、比赛时间:____年____月____日(星期天)上午二、比赛地点:学校田径场三、承办单位:实验小学工会四、协办单位:体育组五、参赛人员:全体教职员工六、竞赛项目:1、时代列车;2、跳长绳接龙;3、4____米接力;4、定点投篮;5、接力4____米花样接力;6、____人7足竞速;7、____米背人接力。七、参加单位:一至六年级组、寄宿部(以学校年级组竞赛名单为准)八、参加办法:(一)各单位限报领队____人,教练____人,全员参与,每人必报一项。(二)所有项目每项每单位必报____组。九、竞赛办法:(一)采用中国农民体协最新审定的《趣味体育创编竞赛规则》及中国田径协会审定的《____年田径竞赛规则》。(二)所需比赛器材和号码布一律由组委会统一提供,运动员不得使用自备器材。十、录取名次与奖励:(一)按一等奖一名;二等奖两名;三等奖四名予以奖励。(二)计分方法:按14、10、8、6、4、2、1计分,如遇两队或两队以上积分相等,以获得集体项目第一名多者名次列前,如仍相等,以获得第二名多者名次列前,以此类推。(三)比赛另设“体育道德风尚奖”和“最佳组织奖”各一名。十一、报名和报到:(一)各单位必须于____月____日前将报名表报送学校工会,一经正式报名,不得更改。(二)各参赛队员必须在比赛开始前____分钟到比赛地点进行检录、参加比赛。(三)比赛开始后迟到者取消其此项比赛参赛资格。十二、裁判长、裁判员及记录员名单裁判长:裁判员:记录员:十三、趣味运动会日程安排表。十四、实验小学教工____年“携手健康,共享快乐”运动会程序:(一)运动员入场(二)校长兼书记同志致开幕词(三)竞赛(四)颁奖。十五、本规程的解释权属本届运动会组委会,未尽事宜,由承办单位另行通知。小学趣味运动会策划方案(二)为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活,开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。一、活动时间:____年____月____日周五下午1:25(视天气情况调整)二、活动地点:学校篮球场:一~三年级东篮球场四~六年级西篮球场三、参加对象:本校全体师生。四、活动安排:1.活动方案及内容的确定。2.器材准备。3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。____组织比赛。5、纸质材料编订成册,电子材料上传网站。五、活动领导小组:主任:包建平副主任:谢小伟张金德何胜委员:高平华薛和平张文华冯熙琴张云波周天龙陈网洪刘华波纪律安全保卫组:张金德张云波卫生保健:曹丽华音乐控制及摄影:张文华场地器材:薛和平刘华波总裁判长:何胜一~三年级裁判员名单(低年组)裁判员:潘粉平陈丽华潘卫青欧阳龙青陈慧慧郑荣妹杨建华王延王伟娟高平华四~六年级裁判员名单(高年组)裁判员:何胜陈网洪刘华波潘月琴薛和平严乔沙徐建平周琴张云波冯霞六、参加办法:按年级组进行比赛七、项目及人数一~三年级1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。2、抢种抢收(____米)每班____人,男女各____人3、合作运球(抬球____米)每班____人,男女各____人4、纸衣往返接力跑(____米)每班____人,男女各____人四~六年级1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。2、袋鼠跳(____米)每班____人,男女各____人3、螃蟹背西瓜(____米)每班____人,男女各____人4、履带战车(____米)每班____人,男4女____人八、活动顺序1、全校学生出场两操比赛2、一、二、三年级(抢种抢收)、四、五、六年级(袋鼠跳)3、一、二、三年级(合作运球(抬球))四、五、六年级(螃蟹背西瓜)4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)四、五、六年级(履带战车)九、计分方法本次活动设集体小项目,按班级单位设记取分,按名次一二三名9、7、6计分。各项比赛成绩相加为团体总分,按分值排名。十、注意事项1、各班做好安全、纪律、观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。十一、项目方法与规则项目一:抬球接力赛器材:一个篮球方法:____人为一小组,4小组进行接力。____人用两根体操棒把球抬起走或跑,从起点出发绕过终点的标志物再回到起点,然后交给下一组的队员,4小组轮换后,最快的一队为获胜队。规则:注意在行进的过程,抬球时不准用手扶球。如球掉下,应在球落点重新组装前进。如用手均为犯规。项目二:袋鼠跳器材:米袋子一条1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。最快完成为获胜队2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。项目三:螃蟹背西瓜器材:篮球____个1、方法:____人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。2、规则:比赛中____人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。项目四:抢收抢种器材:毽子____个,纸篓____个。1、方法:播种队员手持装有____个毽子的纸篓起跑,依次将毽子放进沿途设置的____个点中,之后立即回跑把空纸篓交给另一名收割队员。收割队员拿空纸篓依次收回毽子。以此类推有序进行,以最快完成为获胜队。2、规则:播种队员播种时必须把毽子依次准确放入预设点中,否则视为犯规,不记成绩。项目五:纸衣往返接力跑器材:A4纸一张1、方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,以最快完成为获胜队。2、规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。3、注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。项目六:履带战车器材:尼龙帆布做成的履带一副1、方法:每队____人,其中____人进入履带中,另一人在外面当指挥员。发令后,根据指挥员的方向,____人齐心合力,用两手撑推前进。途中要绕过障碍,至对面标志旗后,再折返回起点,先完成任务的队为胜。2、规则:要按顺序绕过障碍物,履带里的队员如有跌倒,必须重新组合前进。前进时不得有队员掉队。项目七:进尝广播操、排球操1、比赛顺序:①进场评比(分三组)全校分三组出场比赛。第一组为一、二年级。第二组为三、四年级。第三组为五、六年级。②两操比赛(分三组)。第一组为一、四年级。第二组为二、五年级。第三组为三、六年级。2、进尝广播操、排球操比赛评分参照标准:①、进场(____分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。到场后依然要保持踏步。②、服装(____分)要求:衣着干净整洁。统一服装。③、精神面貌(____分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。④、考勤:缺到一人扣____分。⑤、排球操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。⑥、广播操(3)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。十二、备注:望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。小学趣味运动会策划方案(三)为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。一、主题:人人参与健身,个个拥有健康,阳光体育伴我一生。二、比赛时间:初定于____年____月____日(第____周周六)约半天。三、比赛组织形式:以年级段为竞赛层次,设____年级六个组,各组分别比赛。四、比赛项目:比赛分家庭组和学生组两类五、报名人数及报名规定:1.以班级为单位,每班每人都可参赛。____家庭组每班限报____户,且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报____个项目,同一项目每班限报三户,不得多报、不报。3.未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报____项,同一项目每班限报男女各____队,不得不报。家庭组和学生组不得兼报。4.填写时用“√”标记。报名表一经上交,便不得修改、更换。六、计分办法:所有项目直接分组决赛,无预赛,按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名,分别以7、5、4、3、2、____分计入团体总分中,名次并列,则得分相应平摊。七、录取与奖励:根据团体总分多少排列年段内名次,如总分一致,则第一名多者名次列前,仍相等,则看第二名,以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名,二年级取前四名,分别发予奖状,以资鼓励。八、号码分配:号码设置为____位数,第____位数字为年级代码,第____位数字为班级代码,第____位数字为顺序代码,01-35为男生,36开始为女生,各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。九、比赛项目具体规则:学生组:1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成____米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级____人,三年级____人,四年级____人,五六年级____人。2.积少成多起点设一水桶,____米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时____分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:____人。3.穿越呼拉圈,多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规____次加____秒计算。每个人穿越呼啦圈____次后为结束,用时较
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