统编版七年级上册语文期末测试卷统编版七年级上册

统编版七年级上册语文期末测试卷〔二〕 统编版七年级上册统编版七年级上册语文期末测试卷〔二〕(时间:120:120一、积存与运用(28以下词语中,加点字的注音有误的一项为哪一项( )(2分)庇护(bì) 滑稽(jī) 莽莽榛榛(zhēn)咄咄逼人(duō)窗棂(líng)丰腴(yú) 杞人忧天(qǐ)一丝不苟(gǒu)卑微(bēi)顷刻(qǐng)忍俊不禁(jīn)dàn)荫蔽(yīn)卓越(zhuò)丝丝缕缕(lǚ)沉默寡言(guǎ)2.以下成语书写完全正确的一项为哪一项( )(2分)呼朋引伴 精益求经 各得其所 人声鼎沸威猛凛凛孤陋寡闻花枝招展神采奕奕油然而生翻来覆去捷然不同混为一谈畏罪潜逃据为己有孤苦伶仃媚开眼笑以下加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )(2分)A.这件事,他没有请示上级就自作主见处理了,来了个先斩后奏。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。C.教师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。后”与非主流混为一谈,这是两码事。4.以下各句中没有语病的一项为哪一项( )(2分)员上阵。赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就根本上全部被抢购一空。C.我看着荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。D慨万千。以下各句中标点符号使用有误的一项为哪一项( )(2分)一些社会实践活动?孔庙之行,他直言中心高度重视中华优秀传统文化,他说:“中华传统文化是我们最深厚的软实力最严格的监视、最严峻的惩罚、最严峻的问责。脚。依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( 古诗文里 着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的……谁能穿透历史的冰层,古诗文的领域,查找到汉语的,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。隐蔽 抱负 侵入 美味佳肴封存心绪踏入琼浆玉液隐蔽思绪潜入奇珍异宝隐蔽思想潜入源头活水以下关于文学常识的表述有误的一项为哪一项( )(2分)《西游记》擅长塑造人物,无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主令人难忘。《皇帝的装》的作者是法国童话作家安徒生,他著有《卖火选自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》,是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个局部,表现出作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。1930城乡的社会生活,语言简洁秀丽,人物性格生动典型。16(1)夕阳西下, (2)子曰:“学而不思则罔, (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切怜悯的诗句是“ , 。(4)读王湾的《次北固山下》,“ , ”让我感受到旧事物时序的交替。综合性学习。(8别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参与,并完成相关任务。活动一:拟写宣传标语。经学校同意,学生会预备把学校那些冷冰冰的“制止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。(3上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论。(2年 份项 目 2023年2023年2023年被动吸烟人数175171167被动吸烟人数中青少年所占比例33% 35% 38%途车站对吸烟者进呈现场劝阻。候车室里,一位七十多岁的老爷爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老爷爷说几句劝阻的话。(3二、古诗文阅读(15下面这首诗,完成第10~11题。(5分)城 南[宋]曾巩雨过横塘水满堤,乱山凹凸路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。绘出来。(2?(312~14(10多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母。结友而别。【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非安静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!解释以下加点的词。(4孤岂欲卿治经为博士邪( )士别三日,即更刮目相待( )静以修身,俭以养德( )淫慢则不能励精( 13.用现代汉语翻译以下句子。(4分)卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。读了以上两篇短文,你受到了怎样的启发?请就其中一个方面谈谈自己的生疏。(2三、现代文阅读(3715~19(12明月清泉拘束怀贾平凹①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的熟,其意义照旧不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是模糊,而乡野情致则更模糊了。②后来上了大学,有了些古文功底,常常骄傲于同窗学友翻来覆去的“明月松间,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村,造访田园,登临名山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟, , ,都为查找王维《山居秋暝》的那种绚烂意境,都为了“明月松间照,清泉石上流的那份执着情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人自以为心中有了王维,就了却了人间苦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。③真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐“为赋词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却拘束?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长期,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们静静地自我修复,自我完善。④相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他临时得逞又能怎样?⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻。种胸襟,“雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬时保持独立的人格,才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财宝。王维的人生态度正是由于有了太多的放弃,也便才有他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的制造,更是精神的明月清泉。(选自《阅读与鉴赏》,有删改)认真阅读全文,想一想贯串全文的线索是什么。(2句。(2月夜听泉,古刹闻钟, , ,都为查找王维《山居秋暝的那种绚烂意境,都为了却“明月松间,清泉石上流”的那份执着情结。结合文章内容思考:下面的语句复原到文中第几段的开头最恰当?(2这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化作了其根下养分自身的泥土和涵育情操的“胎盘”,这是何等的气度和胸襟?(3请从修辞的角度赏析第⑥段中画横线的句子。(320~22(10母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬,我最终从一场大病中糊涂了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态很好,仿佛拣回了贵重的珠宝一般留神地守护着我。我告知母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横穿插的溪流,六月天假设翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,现在溪水还严寒,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的期望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀抖动,几近无望的时候,她最终觉察了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面缓慢地爬动着。母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着很多只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的又一次的自我交战与熬煎。⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,摩挲眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!再也没能翻到其次只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢了那只母蟹,由于她也是一位母亲,天底下全部母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我认真看着母亲不再光滑红润的面孔,心里突然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧!(有改动)在横线上补全①~⑨段的主要情节。(2→母亲翻找螃蟹→ →母亲捞起螃蟹→母亲放下螃蟹“母亲的心”在文中有哪两层含义?(423~26(15与草化敌为友陈立明① 草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,吸取父亲的血脉。③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛像锥子一样,锐利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。④父亲与草,草与父亲,势不两立。⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。父亲进城,庄稼们挥泪告辞,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:到城里待着去吧,再不要回来!的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多少粮食啊……一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。⑧每每这时候,父亲就会惦念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是生疏的,就像生疏自己的每条血管一样,生疏每条路的走向,生疏到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。⑨父亲每天都会亲自打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,布满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里静静冒出来的几株草,父亲一如当时对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。⑩父亲以照看庄稼的细密的心思,照看着盆里的花。让他没有想预料,也让父亲有些无望,这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。些水后,便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些,就有些发黄了,明显是肥力缺乏,那些花草专用的混合物跟泥土相比,薄弱了很多,让蒜和葱养分不良,枯黄瘦小。除了那些养分不良的蒜和葱,一盆一盆地装满泥土,摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光,然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子,我给忙遗忘了,父亲可能以为我不想他在阳台上种菜,就没再提过。地长出了很多不知名的小草。父亲常常用淘米水浇灌那花盆里的土,满了,嫩嫩绿绿的,一派生气。我以为父亲会毫不留情地拔了那些草,种上黄心乌,不仅可以赏识过了很久,也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。那些草已经长得老高,有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上,祥和地打量着那些草。父亲温存的目光已然没有了对草的“仇恨”,反而多了一份欣喜和眷恋。父亲与草和解了,面对面坐着,就像深交多年的老朋友,彼此都不是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?但不管怎样,化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力坚韧的草在父亲的悉心照料下,幸福地生长着,无忧无虑,景……从农村到城市,父亲的心态变了,而性格没变。父亲的心态发生了哪些变化?父亲的性格有何特点?(4文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事,却用了大量的笔墨写父亲种花的过程,这样写有什么好处?(4语言品析。(4父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛像锥子一样,锐利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。从神态描写方面品析(2(提示:父亲拔草是怎样的神态?表现了父亲怎样的心理?)

从动作描写方面品析(2(提示:父亲拔草的动作有怎样的特点?表现父亲干农活有什么特文中说“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬草之间的仇恨?请结合文本分析。(3四、写作(40题目:《 里的微感动。要求:①在横线上填写适宜的词语,把题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③600.期末综合测评一、积存与运用1.D解析Dzhó2.B解析A;C3.B解析“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。不合语境。4.D解析A项,语义重复,“尽”与“全部”重复,删去其一;B5.A解析由于表示选择的问句,问号一般只用一个,放在全句的末尾,各项之间用逗号,所以A6.D解析依据语境,从词语的搭配上考虑选项即可。7.B解析安徒生是丹麦童话作家。8.(1)断肠人在天际 (2)思而不学则殆 (3)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(4)海日生残夜江春入旧年9.(1)解析作答时,留意拟写的标语要符合要求,即表达人情味和启发性。参考答案①有时候相爱是一种无奈,有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人,请不要吸烟。②现在吞云吐雾,以后病痛缠身。③提神不妨清茶;消愁不如朋友;假设吸烟,又何苦?④让你的肺清亮一点。(写出一条即可)解析解答时需读懂表格,将相关数据进展比较,留意不要消灭具体的数字。动吸烟人数却逐年递增。解析此题考察口语交际。要留意说话的对象、说话的语气,还要符合说话时的情境。答案例如“爷爷,您都咳嗽成这样了,还是别吸烟了吧,何况这里是公共场所呢?”二、古诗文阅读例如风过罢,雨卷珠帘,水漫碧池,潮涨横塘,远山含翠,错落起伏,小径明灭,任尔东西。例如喧嚣浮华者往往昙花一现,平凡朴实者定会恒久长远。12.(1)争论儒家经典(2)拭目相看,用的眼光对待(3)用简朴来培育自己的品德(4)兴奋精神13.(1)你说事务多,谁比得上我事务多呢?我常常读书,自以为大有好处。(2)学习必需身心安静,获得才智必需经过学习,不学习就不能使自己的才学广博起来,没有志向就不能使自己的学识有所成就。略三、现代文阅读可)例如江南乘舟溪边浣纱湖中采莲亭中赏雪(任选其二即可)第④段开头。唯有甘于清贫,甘于孤独,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财宝。王维的诗句对“我”灵魂的照耀和身心的洗涤。“我”想吃螃蟹母亲觉察螃蟹⑦段:母亲的手却止不住抖动!⑧段:母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,抓紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。⑨段:最终一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。再一次跑回到溪边。一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下全部母亲爱子情怀的理解、体谅之心。心态变化:生疏、拘束、自信变为生疏、孤寂、迷茫。或:父亲进城后变得孤寂、迷茫。父亲性格:勤劳,纯朴,执着。(或:宠爱土地,宠爱劳动,执拗。)花是为了排遣内心的孤寂;种花失败,表现出父亲对城市生活的不适应,由此引发他对农村生活的念想和回味。②为后文做铺垫。种花的经受促使父亲接纳了花盆里的野草,为后文“与草化敌为友”做了铺垫。25.(1(可用自己的语言归纳概括。)心理:父亲对草恨意浓浓,势不两立。(2)动作特点:快、准、狠。或:快速、毫不留情、急不行待、赶尽杀可)消解父亲与草的仇恨的因素:父亲无所适从,城市的硬冷让父亲的心态由原来的生疏、拘束、自信变为生疏、孤寂和迷茫,父亲对草势不两立、绝不相容的态度在高楼大厦的硬冷中被渐渐消融了。的草,勾起了他对家乡的思念,草成