三年级上册美术教案- 《6.黑与白》 教案人教版_第1页
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文档简介

三年级上册美术教案-《6.黑与白》教案人教版教学目标了解和掌握黑色和白色的概念学会运用黑色和白色进行绘画创作提高学生观察和想象能力，丰富学生艺术表现形式和手段教学重点黑色和白色的概念运用黑白灰调的画法进行绘画表现学生的创意表现和想象力发掘教学难点呈现思维方式和情绪表现等方面的变化创作过程中黑白色彩的掌握技巧学生想象力和表现力的拓展教学过程一、导入老师问学生：什么叫黑色？白色有哪些特点？接着老师引导学生思考，让学生关注更细节的问题：“黑和灰有什么区别？白与浅灰色相比，有什么异同之处？”通过小组讨论，学生们逐渐理解了黑白灰色彩的概念，并开始积极参与到讨论中来。二、集体创作在集体创作环节，老师通过展示艺术经典作品，让学生们认识到黑白色彩在绘画中的表现力和美感，激发学生的创作欲望。首先，老师给学生讲解国内外一些著名的黑白调画法，并展示一幅用黑色和白色进行创作的作品。此时，老师请求学生发挥想象力，利用黑白灰，为一幅画作设计出新的色调，并依照这个图案进行创作。在教师的指导下，学生开始动笔进行创作，在整个创作过程中，教师不断地引导学生对实际环境中的黑白灰做观察，并提出了倡议性问题，以另外的思考方式帮助学生更好地理解黑白色的画法。三、自主创作在本部分，学生需要选择一幅平面图，运用概念和技能画出一个黑白色调的图案。老师教授了如何从线段、形状和文字等简单的基本图形开始制作，以及如何处理灰度和色调密度。在学习老师的指导下，学生们开始自由发挥、自我表现，通过混搭其它元素创作出黑白色态的图案。四、教学总结在教学结束前，教师将要求学生分享其创作，分享思考过程，共同分享美的教育。同时，在分享中，教师也会总结本课的重难点概要。课后作业学生自己绘制一幅黑白色的画，再在同一张图纸上设计好底纹和花纹。学生需要结合自己的思路和所学知识概念，为自己制作的作品提交一张学习笔记，写下自己作品的重点词条和思考过程中的注意点。教学反思这堂课是一个颓废的时代，IY、佛系的年代，通过黑白语调，提醒学生品味一下人生的果实和尝试，启迪学生的艺术潜力，也使我对人生和学生有了更深入的理解，如思考设计意义和表达技巧的多样性。从学生的反馈中可以

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