22《狐假虎威》第一课时（学案）-2022-2023学年语文二年级上册_第1页
22《狐假虎威》第一课时（学案）-2022-2023学年语文二年级上册_第2页
22《狐假虎威》第一课时（学案）-2022-2023学年语文二年级上册_第3页
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文档简介

22《狐假虎威》第一课时（学案）学习目标了解《狐假虎威》故事情节；学习虚伪的意思；了解狐狸的习性；能够用自己的话复述故事内容。学习重点掌握《狐假虎威》故事情节；了解虚伪的含义。学习难点对于小学生来说，《狐假虎威》中较高程度的汉字和句子的理解。学习方法听读：让学生先听老师读，再自己模仿读；讲解：逐句讲解，核对学生对读、写的正确性；听写：学生听老师读单词或句子，然后写下来；合作讨论：讨论故事中的人物、事件，思考故事含义。学习过程一、引入进入课堂后，老师向学生简单介绍今天要学习的故事《狐假虎威》，以及需要重点学习的知识点——“虚伪”。二、学习《狐假虎威》故事情节《狐假虎威》是一个很有趣的故事，它主要讲述了一个狐狸借助老虎的声势，欺负其他动物的故事。故事中，狐狸假扮成老虎，吓唬其他动物，结果被老虎发现了真相，最后狐狸也受到了惩罚。三、学习“虚伪”在故事中，狐狸假装成老虎，是一种虚伪的表现。那么什么是虚伪呢？让我们来听听老师的讲解。“虚伪”就是表面上看起来好像很有用，但实际上没有什么真正的作用或价值。比如，狐狸假扮成老虎，看起来很厉害，但实际上在老虎面前毫无作用。而且，虚伪往往是极其危险的，因为表面上的繁荣很容易崩溃，让人受到伤害。四、了解狐狸的习性故事中的主人公是一只狐狸，那么我们来了解一下狐狸的习性。狐狸生活在世界各地，主要是在草原、森林和山地活动，以啮齿动物、鸟类、蛇、青蛙、昆虫等为食。狐狸会挖掘洞穴，以避免天敌的攻击。狐狸的眼睛和耳朵非常灵敏，能方便地侦测到其他动物的存在。五、复述故事内容让学生在老师的带领下，用自己的语言复述《狐假虎威》的故事情节，以此检验学生对故事的掌握程度。思考题你觉得故事中的狐狸的做法对吗？为什么？虚伪与真诚有什么不同？你更喜欢哪种？总结通过今天的学习，我们了解了《狐假虎威》的故事情节，学习了“虚伪”，了解了狐狸的习性。在课堂上上，我们学习方法多样，可以听读、讲解

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