五年级上册美术说课稿-第19课 国粹-京剧-衍纸艺术 ▏人美版（北京）_第1页
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五年级上册美术说课稿-第19课国粹-京剧-衍纸艺术▏人美版（北京）教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：-了解京剧及其特点-了解京剧衍纸艺术的背景和特点-学习京剧衍纸艺术的技法-了解衍纸艺术与传统绘画艺术的异同-掌握一定的衍纸艺术制作技能，创作出属于自己的作品教学重点了解京剧及其特点掌握京剧衍纸艺术的技法学习衍纸艺术与传统绘画艺术的异同教学难点掌握一定的衍纸艺术制作技能，创作出属于自己的作品培养学生对国粹艺术的欣赏能力教学内容什么是京剧京剧是中国四大戏曲之一，以北京音乐为基础，融汇了各地戏曲的表演艺术形式，是中国文化的重要组成部分之一。它具有唱、念、做、打、舞五个要素，艺术效果极为出色，被称为“东方莎士比亚”。京剧衍纸艺术的背景和特点京剧衍纸艺术，是将传统绘画艺术与京剧相结合的一种艺术形式。它起源于上世纪三十年代，是京剧著名演员梅兰芳根据京剧造型、线条和色彩的特点创新发明的，通过剪贴、涂涂描等技法，将戏曲人物的神态、动作、性格特征等表现地生动形象。京剧衍纸艺术的特色在于其造型的极简和色调的鲜明，能够把京剧的造型、动态和形体特征通过手工艺的创作表现得淋漓尽致。学习京剧衍纸艺术的技法制作衍纸的材料和工具有哪些提供纸张、剪刀、彩笔、胶水、卡纸等8种材料和工具，让同学们感受到制作衍纸的过程。学习衍纸艺术的基本技法通过学习几种基本的创作技法，如剪纸、拼贴等，让同学们掌握衍纸艺术的技巧和表现手法。制作衍纸学习过程中，同学们可以自己动手制作衍纸作品，发挥自己的创造力和想象力，完成一份属于自己的衍纸艺术作品。衍纸艺术与传统绘画艺术的异同衍纸艺术作为一种非传统的艺术形式，与传统绘画在表现手法、主题和技法上存在一些异同。在表现形式上，衍纸艺术以简洁为美，形象化的表现方式突出了戏曲人物的形体特征和神态，而传统绘画则侧重于具有故事性和表现性的画面。在主题上，衍纸艺术主题多围绕着戏曲人物和京剧故事展开，而传统绘画则广泛涉及人物、风景、花鸟等各个方面。在技法上，衍纸艺术的剪贴、涂涂描等技法突破了传统绘画的局限，创造出了独特的效果。教学步骤了解京剧及其特点。介绍京剧的基本情况、特点及表演形式。通过视频、图片等方式展示京剧的唱、念、做、打、舞五个要素。讲解京剧衍纸艺术的背景和特点。让同学了解衍纸的起源、发展和特点。通过对京剧衍纸艺术的介绍，引发学生的兴趣和好奇心。学习衍纸艺术的技法。介绍衍纸创作的基本技法和制作工具，手把手教学生们制作衍纸，并让他们自由发挥，创造出自己的作品。衍纸艺术与传统绘画艺术的异同。通过对比衍纸艺术和传统绘画艺术的表现手法、主题和技法的不同，让学生们探究二者之间的关系，并培养对艺术的审美和欣赏能力。教学效果及评价通过本节课的学习，同学们对京剧及其衍纸艺术有了基本的了解，掌握了衍纸艺术的制作技巧，创作了自己的作品。课堂互动性强，学生积极参与，表现出良好的创作和欣赏能力。评价方式：-学生衍

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