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文档简介

三年级上美术说课稿-色彩的明度渐变-苏少版一、说课目标通过本次教学，使学生了解色彩的成份之一-明度，掌握明度的影响及渐变方法，能在绘画中灵活使用明度来表现形体及空间关系。二、教学重点理解明度的概念，能辨认出不同明度的色彩。掌握用一种颜色来渐变明度的方法。熟练运用明度渐变手法表现形体及空间关系。三、教学难点如何通过渐变明度来表现形体和空间关系，并使色彩层次清晰。四、教学准备画纸、颜料、调色盘、画笔、湿毛巾；展示实例作品；针对本次教学所需的配色单。五、教学过程1.导入（10分钟）教师出示多种颜色的色块，引导学生区分颜色的深浅差异；介绍颜色的三个基本成分：色相、明度和饱和度；重点强调本节课要学习的明度。2.讲解（25分钟）渐变明度的概念及其渐变法的基本原理；介绍渐变明度的实例作品，通过对比让学生更直观的了解渐变明度的效果；讲解暗部、中间部分、亮部颜色的选择方法。3.操作演练（50分钟）通过练习将一个颜色十种程度的明度进行渐变；要求学生将渐变后的颜色运用到实物绘画中；学生在实践中掌握明度渐变的方法，并尝试使用明度渐变表现形体及空间关系。4.展示、评价（15分钟）学生展示所绘制的作品；互相评价、总结。六、板书设计主题：色彩的明度渐变板书内容：明度的概念；明度渐变原理；暗部、中间部分、亮部颜色的选择方法；明度渐变实例。七、教学反思本课注重明度这个重要的色彩成分的介绍与渐变方法的学习，通过渐变手法使学生掌握如何表现形体及空间关系。教学过程中，我注重讲解、实践和互相评价，并在教学设计中融入了更多示例、活动与练习，使学生能够更好地理解渐变方法。最终学生

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