学生文明主题演讲稿三分钟大全(九篇)

第页共页最新学生文明主题演讲稿三分钟大全(九篇)学生文明主题演讲稿三分钟篇一大家上午好!当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那群得意的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美妙的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道，春天是美妙的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现人和小学的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!学生文明主题演讲稿三分钟篇二各位尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好!(鞠躬)今天我演讲的主题是“与文明一生同行”!在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑?欢畅在天空的那一群得意的小鸟，是春天的心跳?是的，春天是美妙的!当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候，你是否会想起那位认真清扫着楼梯的校工的面孔;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道，春天是美妙的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的安康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会互相影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会再现xx大学的风采，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!同学们，让我们一起行动起来，不要让文明只出如今纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活泼在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!学生文明主题演讲稿三分钟篇三尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《我爱我校，我们做得到》。蓝天的白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们安康成长；而校园就是我们自由翱翔、安康成长的地方。当我们走进这所传统名校——xx市第三中学，我们无比骄傲，因为这里有莘莘学子茁壮成长的沃土，这里有百年名校优质的教育资，这里有认真负责的优秀领导。当我们踏上石阶，我们无比自豪，因为会聚了一群敬业爱生的灵魂工程师，他们吸引着我们，与我们一起创下这“丰功伟绩当我们坐在这教室里，我们无比温暖，因为这里有省市亲情、友谊的师生之情，这里有互相扶持、互相勉励的同窗之情，还有社会同胞对我们的关心之情。感谢你——西安三中，是你，在今天与明天之间为我们架起了桥梁，在现实和梦想之间铺设了跑道；是你给了我信心，让我们学会了做人，学会了考虑，学会了珍惜。我爱我校，一个永久的话题。请考虑爱是什么？爱是分享，当一个人把快乐与别人分享时，她的快乐就增加了一倍，同样，假如我们能把学校的快乐与家人分享，那快乐的就不但是我们自己了。爱是什么？爱是奉献，假如把校园看作花园，我们用汗水把它浇灌；假如把校园看做一个家，我们用真情把它交融；假如把校园看作一张白纸，我们用创新将它填满。爱是什么？爱是行动，给老师一个自信的微笑，给身边同学竖起一个大拇指，给班集体带来学习的宁静，让老师和同学喜欢我这一切我们做得到！我们知道总有一天，我们会成长，会分开你，但你说过“今天你以三中为荣，明天三中以我为荣”，放心吧，我们会努力，我们会珍惜在校的日子。在这里，我们安康成长，把心中的理想放飞，为了明天的辉煌，我们要打下根底去充实自己，终有一天，我们会像鸽子一样在天空自由飞翔，去创造更美妙的将来！谢谢大家，我的演讲到此完毕。学生文明主题演讲稿三分钟篇四老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复：因为有这些不文明行为的大数是的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的____广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的____广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定间隔，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说，我们都是即将踏上工作岗位的职校生，现今社会竞争剧烈，社会需要的人才不仅是高技能，更需要讲文明高素质。然而遗憾的是，在我们身边，在一局部同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校园内局部同学之间互相的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学成心损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。如今，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时，抓好自身的道德素质建立，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。无数事例说明，走向事业辉煌，创始成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族将来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最根本的问题是，我们终究要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。我的演讲完毕，谢谢大家!学生文明主题演讲稿三分钟篇五中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素以温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让而著称于世。华夏儿女的举手投足、一言一行无不彰显着这个伟大民族顽强的生命力和宏大的凝聚力。荀子之“不学礼无以礼，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁”。所以，可以毫不夸大的说，文明是我们学习生活的根基。但是，现实情况却令人堪忧，我们中有多少人随手丢垃圾，随意攀折花草，有多少人对公交车上的老人、小孩置假设罔闻，又有多少人习惯于在我们可亲的母语中夹杂英文和日文，还有社会上时不时掀起的韩流日语，我们的文明正在流失，正在变质。这些在令我们痛心疾首的同时更让我们考虑其产生的社会渊。社会开展日新月异，由开展带来的社会问题日益暴露，我们守望的精神家园消灭在复杂的社会环境下，整个社会都充满了不公之人，不平之事。以致我们忘记身上流淌的是传承几千年的文明血液，忘记脚踩的是绵延几百万平方公里的文明热土，社会问题就某种意义上讲是由开展造成的，它还需要一定的时间来解决，但这绝不能成为我们逃避文明的借口。恰恰相反，中国将来政治经济的深入变革更需要我们文明意识的回归，这是我们每个人身上不可推卸的责任，我们必须从如今做起，从点滴小事做起，来积淀来开展，其实文明离我们并不遥远，文明触手可及：文明是清晨问候老师那抹祥和的微笑；文明捡起垃圾时那个美丽的弯腰；文明是面对红灯时温文尔雅的让步；文明是看见老人上车后温情热忱的让座；文明是一方有难的温情大方的伸手；文明是看到有人破坏环境时好心的提醒；文明是唇齿间蹦跳而出的那声亲切的“您好、请、谢谢”。同学们，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们开掘心中的好心，去关爱别人，去关爱一花一草，同学们，我们生活的神州大地需要一片文明的苍穹来遮风蔽雨，我们的社会，我们的国家需要我们的文明之力来维系中华民族的血脉。文明与我们同在！同学们让我们一起为中华巨龙插上文明的翅膀去为文明的中国布雨施云，让中华大地处处结满文明的硕果！学生文明主题演讲稿三分钟篇六文明是城市之魂，作为一名青年老师，就应让青春的热血与青春的脉动同行，让青春的旋律在韶城文明前进的步伐中奏响。青少年是这座城市的一份子，更是将来宏伟蓝图的建立者.如今，在创立全国文明城市的大潮中，我们就更应强化主人翁的意识，尽好主人职责，积极支持和广泛参与争创国家文明城市活动，从我做起，从小事做起，通过自己的文明言行，影响、带动家长和市民，共同为创立文明城市而努力，为韶关的现代化建立添砖加瓦，我们的青年一代责无旁贷。诗人____有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以想起来了这句诗，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的是饱含一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之冲动为之振奋，面对韶关这一历史文化名城，这片干事兴业的热土，作为一名青年老师，就应勇立潮头，走在创文工作的前列。“德高为师，身正为范”，老师的职责不单单是“传到授业解惑”，我们的言行举止对于学生来说都是活的教材，这就要求我们进步自身的道德素养，真正的做到言传身教，成为学生的典范。学生学习的不只是科学文化知识，在这个世界观人生观价值观尚未完全形成的时期，教导他们“如何做人”成为至关重要的一门必修课，记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而在现实生活中，有相当一局部学生的自主才能和控制力都是有限的，而老师又是他们在学校接触最多的人，所以从这一角度讲，老师又扮演了监视敦促的角色，适当的提醒学生的缺乏，及时更正一些问题，可以减少不必要的错误，让他们更快的成长，更好地做好传递文明火炬的工作。如在我校刚刚完毕的高一军训中，不止学生的身体素质得到了锻炼，同时，他们的思想品质也得到很大程度的进步。训练过程中，没有人会把垃圾遗忘在训练场上，他们见到教官和老师都会大声问好，身体不适的孩子也都得到同学们的关心和照顾，军训完毕分开德育基地的时候，每间宿舍也都得到了认真仔细的清扫，一如刚刚抵达的时候一样。这些不都是文明的表达吗?我是一名青年老师，对于高尚的道德、玄妙的人生，领悟都不是那么深入，所以我会站在学生的身边，和他们一起学习，一起成长，一起体味创文过程中的酸甜苦辣，一起承受，一起面对。在创文活动中，有个学生如是说：“在经济开展的同时，我们遗落了一些东西，但对文明的追求、向往与渴求永远不会完毕，我们要用青年学生所具有的热情来唤醒这些渴求，在物质逐渐充实的时候，留下滋养文明的空间。每一个学生都是一颗文明的火种，我们流入千千万万个家庭，就燃起了千千万万个火炬，最终会聚成这座城市文明的圣火。”我们从小承受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶、食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！要知道，假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。作为城市的一员，作为这座城市的主人，我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创文先锋的凯歌！“花香蝶自来”。让我们积极行动起来，从我做起，从如今做起，只要我们大家共同努力，就一定可以做好各项工作，创立文明城市的目的就一定可以实现。让我们用爱心去____周围的变化，用我们的青春热情去传播创文的理念，用我们的行动去肩负创文的重任。我相信：那时的韶关天将更蓝、水将更绿、花将更艳、人将更美！学生文明主题演讲稿三分钟篇七老师、同学们：大家早上好!沐着温暖的春风，我们进入了崭新的20xx年的春季学期了。今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我成长》礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明气氛更加浓重。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使x小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会抱歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语那么是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，x讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，“您好”“请”“谢谢”“欢送”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添费事了”……注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。除了语言，行为也要文明。假如人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，假如每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么，x我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境，不能光靠清扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创立文明的临沂十小。同学们，从今天开场，我校将开展“习惯养成教育月活动”，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的将来奠基，为我们的人生奠基!我的讲话完毕，谢谢大家!学生文明主题演讲稿三分钟篇八各位评委、同学们：大家晚上好!今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。大学是人生求学路上新的起点，也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种气氛。我们讲和谐，那么终究什么是和谐呢?它是传统文化的精华，也是事物存在的最正确状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。和谐开展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出气氛，寻找创立和谐校园的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境，创立优美的自然环境是不可或缺的一环。假如我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼如今，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交织，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。首先讨论人文环境，老师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为典范，进步自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的气氛，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，到达和谐,岂不易哉?其次，只有良好的人际关系才能表达校园的和谐。大学里学生之间的接触比拟频繁，用心营造一种充满真情与关爱的气氛会使校园融洽起来。在温暖的关心与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗