山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册学生用户手册-山东省点滴记录

资料范本资料范本word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载山东省一般高中学生综合素养评价信息治理系统操作手册学生用户手册-山东省点滴记录地点： 时间： 请具体阅读内容山东省一般高中学生综合素养评价信息治理系统名目TOC\o“1-3“\h\z\u \l_Toc23729文档编写目的REF_Toc23729 3\l_Toc22086功能简介及使用留意事项 REF_Toc22086 3\l_Toc22087第一局部首页REF_Toc220875\l_Toc32182一、通知公告REF_Toc3218256\l_Toc2055二、结果公示REF_Toc2055\l_Toc17004三、点滴记录REF_Toc170047\l_Toc13731四、同学圈 REF_Toc13731 7\l_Toc10620其次局部点滴记录 REF_Toc106208\l_Toc1890一、任职状况 REF_Toc18909\l_Toc7055二、奖惩状况 REF_Toc705512\l_Toc1757三、典型事例 REF_Toc175716_Toc31006 20\l_Toc31006四、争论性学习及创成果REF24\l_Toc17099五、日常体育熬炼 REF_Toc17099\l_Toc3492六、心理素养呈现 REF_Toc34922627\l_Toc23021七、艺术素养REF_Toc2302132\l_Toc16708八、社会实践REF_Toc1670836\l_Toc28314九、陈述报告REF_Toc28314\l_Toc9397十、陈述总报告〔只有高三才有〕REF_Toc9397 3838\l_Toc20353十一、材料排序REF_Toc2035339\l_Toc4465第三局部档案查看REF_Toc446539\l_Toc18326一、学期档案REF_Toc18326\l_Toc10361二、材料记录REF_Toc1036142\l_Toc22085第四部分课程治理_Toc22085 43\l_Toc3124一、在线选课43

REFREF_Toc3124\l_Toc23135第五局部我的课表 REF_Toc2313544\l_Toc22056第六局部我的同学圈_Toc22056 45文档编写目的

REF评价信息治理系统”〔以下简称“综评系统”〕。功能简介及使用留意事项学生使用主要流程，如以以下图：熬炼、心理素养、艺术素养、社会实践、陈述报告九大局部。筛选排序包含：任职状况、奖惩状况、艺术素养三局部。体测数据、学校特色指标、教师评语八局部。学生帐号及使用：账号为省学籍号线下下发学校治理员可重置其密码3.学生记录综评资料随时记录 班级提交学校公示〔5天〕归档〔3.1/8.1/5.1〕PC+移动端点滴记录 可选入档案〔图片〕+链接〔视频〕留意：实名记录入档材料虚假取消高考资格学期末筛选毕业学期前排序省里统一划线留意：进入档案依据学生查看他人评价学籍信息有误——>学籍系统中修改成绩等有错误——>反响给教师通知公告信息。结果公示点滴记录〔任职状况〕，思想品德〔典型事例〕，艺〔艺术素养〕，奖惩状况〔奖惩状况〕，学业水平〔争论性学习及创社会实践〔社会实践〕，陈述报告〔陈述报告〕，身心安康〔日常体育熬炼与心理素养呈现〕，档案查看〔档案查看〕等功能。同学圈以点赞，可以进展评论，本班级内可以查看点赞及评论状况。其次局部点滴记录〔任职状况、奖惩状况〕，思想品德〔典型学业水平〔争论性学习及创成果〕，身心安康〔日常体育熬炼、心〕，艺术素养，社会实践，陈述报告〔陈述报告，陈述总报告〕，材料排序等功能。任职状况记录操作。记录列表查询职状况入档历史记录。案”〔假设未选入〕，“取消选入”〔假设以选入〕等按钮进展相关操作。添加成功添加一条任职状况记录。点击保存：奖惩状况列表历史记录。案”〔假设未选入〕，“取消选入”〔假设以选入〕等按钮进展相关操作。添加成功添加一条奖惩状况记录。典型事例用户可以对本学期内典型事例信息进展查询、添加、删除、修改。列表入档历史记录。相关操作。添加即可成功添加一条典型事例记录。争论性学习及创成果修改。列表相关操作。添加“保存”按钮，即可成功添加一条争论性学习及创成果记录。日常体育熬炼查看体育熬炼入档历史记录。钮进展查看。编辑误后，点击“保存”按钮，即可成功添加一条日常体育熬炼记录。心理素养呈现查看入档历史记录。钮进展查看。编辑按钮，即可成功添加一条心理素养记录。艺术素养列表术素养入档历史记录。案”〔假设未选入〕，“取消选入”〔假设以选入〕等按钮进展相关操作。添加即可成功添加一条艺术素养记录。社会实践列表入档历史记录。相关操作。添加即可成功添加一条社会实践记录。陈述报告查看述报告入档历史记录。查看。编辑按钮，即可成功添加一条陈述报告记录。陈述总报告〔只有高三才有〕高三下学期用户可以对本学期内陈述总报告信息进展添加、修改操作。查看选择【点滴记录】，进入学生添加界面，点击“陈述总报告”下方“添评语信息。编辑存”按钮，即可成功添加一条陈述总报告记录。材料排序用户可以对已经添加的任职状况、奖惩状况、艺术素养进展排序。进展呈现。编辑按钮，进入排序页面。在页面右侧选择要排序的材料类型，输入要排序的挨次号〔数字填写完毕，确认无误后点击“保存排序结果”按钮即可。学期档案学期档案选择【档案查看】，进入档案查看界面，点击“2023-2023下学期”即可进入本学期档案查看页面，点击“2023-202