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文档简介

整式的运算复习课授课时间：3月5日授课教师：冯建芳初一数学组整式的运算复习课授课时间：3月5日初一数学组1学习目标1、掌握整式的相关概念2、会进行整式的加减运算3、利用幂的四种运算法则进行有关的计算学习目标1、掌握整式的相关概念2自主学习认真阅读课本P2—P25完成以下任务1、整式的相关概念有哪些？2、整式的加减的注意事项;3、准确的掌握幂的四种运算法则.自主学习认真阅读课本P2—P25完成以下任务3整式整式41、单项式的系数是（）

次数是（）

习题练习6次1、单项式的系数是（5整式整式6习题练习2、多项式

是（）次（）项式最高次项的系数是（）常数项是（）注意：多项式的每一项包含它前面的符号四八3-习题练习2、多项式注意：多项式的每一项包含它前面的符号四八37整式的加减运算注意事项：1、整式的加减要加括号2、括号前有系数不要漏乘3、括号前有“-”别忘变号整式的加减运算注意事项：8幂的运算同底数幂相乘幂的运算同底数幂相乘9（口答）习题练习（口答）习题练习10幂的运算同底数幂相乘幂的乘方幂的运算同底数幂相乘幂的乘方11习题练习注意：1、乘方的指数2、结果的符号习题练习注意：12幂的运算同底数幂相乘幂的乘方积的乘方幂的运算同底数幂相乘幂的乘方积的乘方13习题练习注意：每一项先乘方再做积习题练习注意：14幂的运算同底数幂相乘幂的乘方积的乘方同底数幂相除幂的运算同底数幂相乘幂的乘方积的乘方同底数幂相除15思考半分钟×××√思考半分钟×××√16思考两分钟后再作答24c思考两分钟后再作答24c17小老师板演小老师板演18小组讨论1、以小组为单位核对答案2、将自己做错的题目进行分析原因3、组长检查并督促组员纠正错题情况小组讨论1、以小组为单

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