一年级上册美术说课稿－《1走进大自然》３　苏少版_第1页
一年级上册美术说课稿－《1走进大自然》３　苏少版_第2页
一年级上册美术说课稿－《1走进大自然》３　苏少版_第3页
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文档简介

一年级上册美术说课稿－《1走进大自然》３苏少版一、课程背景本課程是一年级上册美术课的第三节，主要教学内容是苏少版《1走进大自然》第三集。在本节课中，学生将会学习绘画中的色彩概念，理解颜色的基本分类和搭配规则，在此基础上，带领学生在大自然中发掘和探究颜色的多样性和美丽。二、教学目标理解色彩的基本概念掌握色彩分类和搭配规则能够运用颜色搭配，表现大自然的色彩多样性和美丽三、教学重点与难点重点色彩分类的掌握大自然中颜色的多样性和变化难点表现自然中色彩的变化和配合四、教学过程1.热身师生互动：向学生提问，引导学生介绍自然界中的颜色2.导入设计问题：老师在黑板上出示一些颜色的名称，并让学生将它们分成冷色和暖色，并归纳出它们之间的联系和区别。3.讲解色彩分类：介绍RGB和CMYK两种常见的色彩分类方式，并让学生理解分别对应的色片与颜料，同时强调颜色分类与大自然相互关联和影响关系的重要性。色彩搭配：介绍新颖和古典色搭配方法，并结合自然景色案例，让学生分析其中的用色技巧及其表现效果。4.操作实践用画板模型来实践设计色彩搭配，学生和老师共同讨论设计过程和结果的优缺点。根据老师的提示和引导，让学生在一片草地上，寻找大自然中不同颜色的生物和植物，同时体验和观测自然界中的颜色变化和风景变迁，然后让学生通过绘画或者手工制作方式表现和创造自然界色彩的变化和多样性。5.总结拓展练习：让学生选取自己喜欢的自然风景或者图片，并尝试用自己所学知识进行色彩搭配的尝试。最后总结本节课的教学内容，对学生在本节课中表现出色的内容进行点评和激励，并展示学生的绘画和手工作品。五、教学手段与资源白板、画板模型、绘画用具、硬卡纸等。六、板书设计色彩分类和对应的色片或颜料常用的色彩搭配方法及其特点自然界中的色彩变化与多样性七、

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