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文档简介
留给我留给我1跟着音乐一起律动跟着音乐一起律动2地球地球32019《留给我》ppt课件教育数学42019《留给我》ppt课件教育数学52019《留给我》ppt课件教育数学6留给我留给我7聆听歌曲：聆听歌曲：8留下太阳吧，给森林给森林留下森林吧，给小河给小河留下太阳吧，给森林给森林留下森林吧，给小河给小河9留下小河啊，给大海给大海留下大海，给沙漠给沙漠留下小河啊，给大海给大海留下大海，给沙漠给沙漠10留下绿洲，留下绿洲给草原留下草原，留下草原给牛羊留下绿洲，留下绿洲给草原留下草原，留下草原给牛羊11留下星星留下晚霞留下星星留下晚霞12留下小鱼留下绿草留下小鱼留下绿草13留下小鸟留下鲜花留下小鸟留下鲜花14留给我留给我留给我留给我留给我和妈妈留给我留给我留给我留给我留给我和妈妈15留给我留下
太阳吧，给森林，给森林～。留下
森林吧，给小河，给小河～。
留下
小河啊，给大海，给大海～。
留下
大海，给沙漠，给沙漠～～～～～。
留下
绿洲，留下
绿洲，给．草原～。
留下
草原，留下
草原，给．牛羊～。
留下
星星～，留下
晚霞～，留下小鱼～，
留下
绿草～
留下
小鸟，留下鲜～花～。
留给我，留给我。留给我，留给我。
留给
我和妈～妈～
～
～。
留给我16附点：X.
XX-XXX
X-XX附点：X.XX-XX17X
xx
切分音Xxx切分音18留给我留下
太阳吧，给森林，给森林～。留下
森林吧，给小河，给小河～。
留下
小河啊，给大海，给大海～。
留下
大海，给沙漠，给沙漠～～～～～。
留下
绿洲，留下
绿洲，给．草原～。
留下
草原，留下
草原，给．牛羊～。
留下
星星～，留下
晚霞～，留下小鱼～，
留下
绿草～
留下
小鸟，留下鲜～花～。
留给我，留给我。留给我，留给我。
留给
我和妈～妈～
～
～。留给我191、从“留下太阳”到“给森林”要唱的连贯，表现环境美丽。2、后边唱得欢快点，就是用短一点的声音唱，显得活泼；音乐越来越快，好像是保护环境的人越来越多了。3、沙漠的“漠”要唱足六拍。同样地旋律有什么特点？是不是像山里的回音。注意：回声要比原声弱。用什么样的声音演唱此歌曲，才能更好的表达歌曲的情感呢？1、从“留下太阳”到“给森林”要唱的连贯，表现环境美丽。2、20歌声传递规则：
一位同学（或教师）当原声，唱“留下……”唱完拉到谁的手谁就是回声，唱到“给沙漠”的时候，全部一起唱。歌声传递规则：一位同学（或教师）当原声，
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