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文档简介

高等教育出版社高等教育出版社第8章动画的制作(2)教学目标学问技能目标:稳固3dsMax中关键帧动画和掌握器动画的制作方法。稳固环境大气效果的设置和调整。学习使用空间扭曲进展动画制作的方法。力量培育目标:在教师的指导演示下,让学生通过上机操作练习,稳固关键帧动画的制作过程,提高综合运用3dsMax中建模、灯光、材质、动画设置等学问的力量。重点、难点空间扭曲变形器的使用和设置。教学方法任务驱动,讲练结合,贯彻工程教学教学设备机房授课、人手一机。屏幕投影教学过程高等教育出版社高等教育出版社教学过程[提出任务]投影介绍本课需要学习的内容:海底场景动画,分析场景中物体模型、材质、灯光的特点。

师生活动学生观看投影,教师讲解场景中建模、材质等动画设置的特点和方法。

设计意图让学生对所要学习内容有一个总体的了解,使学生带着任务去解决问题,从而对学习更具有针对性,3dsMax的各个学问点。[分析任务]场景中主要制作海底的场景,通过材质、体积光、雾等效果的综合运用模拟真实效果。[引入知]海水的质感由环境雾表达,海底景深通过雾和摄像机观看范围协作实现,海豚动画由空间扭曲中的波浪实现。[提出问题]如何实现海底的真实场景。[解决问题]在顶视图绘制一个平面,段和宽度分段均为15,命名为海底。在‘修改器列表’中选择‘细化’命令,为平面增加更多的面。X、Y、Z三个方向的强度值分别为:10、10、15,勾选‘分形’设置,制作出沙滩的起伏效果。制平面,向上移动作为海面的模型,由于我们要制作海底的场景,使用镜像工具

灯光和材质和各种效果的综合运识的力量。用。学生观看教师的演示,了解相关通过教师的讲解与演示,学问要点。 让学生理解场景中各种效果的制作方法。教师演示并指导学生进展海底和复习建模学问,稳固对模海面的模型制作。调整摄像机参型的修改调整,学习对摄数。 像机观看范围的设置。翻转平面,使其与沙滩相对的方向可被渲染。在顶视图中添加目标摄像机,在修改面板中设置‘镜头’为35,在透视图中按键C键,切换到透视图,调整摄像机位置。由于我们不期望看到海底远端的边界,因此我们要把距范围’调整到平面边界以内,勾选‘显示’设置。[提出问题]如何制作海面的材质,模拟海水的质感。[解决问题]制作海底材质,翻开材质编辑器,选择第一个样本球,为‘漫反射’添加沙石贴图‘sandgrit.jpg下的U、V6,指定给海底。制作海面的材质,选择下一个样本球,修改‘漫反射颜色’RGB65、137、16898、48。None’按钮,在弹出对话框中选择‘噪波’贴图,将‘大小’值改为4,单击‘转到父对象’按钮,返回面板顶层,将‘贴图’栏下‘凹凸’的值改为最大999。在‘贴图’栏,点击‘反

教师演示并指导学生制作海底沙滩、海面的材质。指导学生使用环境大气中的雾效果模拟海水的质感。

让学生稳固对材质编辑器和环境大气效果的设置。None’按钮,在弹出对话框中选择‘噪波’#1RGB值改65、137、168,颜色#2保存白色,单击‘转到父对象’按钮,返材质编辑器顶层,指定材质给海面。渲染菜单下的环境命令,在对话框‘大气’栏下点击果’框中选择‘雾参数’栏中点击‘环境颜色贴图’下的None按钮,在材质/贴图。同时翻开‘材质编辑器’加的‘Gradient’贴图拖到一个闲置样本球上,这样我们可以在材质编辑器中调整贴#1#2#3的RGB9219094,87、3、96、119。[提出问题]设置场景中的灯光效果。[解决问题]场景中的主光我们使用一盏目标聚光灯。进入‘创立’面板,单击‘灯光’按钮,选择‘目标聚光灯图创立聚光灯。灯光添加投影贴图,来模拟阳光照在海面,向海底投射的阴影,翻开灯光的‘高级效果’栏,点击‘投影贴None’按钮,在贴图扫瞄器列表中选择‘躁波’贴图。同时翻开材质编辑器,将刚刚添加的‘Noise’贴图拖

教师演示并指导学生在场景中制作隔断门的过程。讲授对样条线进展布尔运算的过程,留意提示学生区分与几何体布尔运算的差异。

稳固对样条线的调整,使学生把握对样条线进展布尔运算的过程。到一个闲置样本球上,这样我们可以在材质编辑器中调整贴图参数。参加投影贴图后,场景偏暗,我们再在场景中参加一盏关心灯光,将其‘强度’0.55。[提出问题]海水动画的设置。[解决问题]海面的动画主要是通过对海面的噪波修改器中的相位变化来实现。翻开‘自动关键点’按钮,0帧处,选定海面物体,在修改面板中‘Noise’参数栏中将‘相位’值设为0,第10010。同样翻开材质编辑器,将灯光投影的噪波贴图下的‘相0100的变化。使阳光的投影有随着海面波动一起变化的效果。[提出问题]场景中参加粒子物体模拟海底的浮游生物。[解决问题]进入‘创立’面板,在下拉菜单中选择‘粒子系统翻开‘雪’按钮,在顶视图添加粒子并调整位置。

教师演示指导学生在修改器堆栈列表中为噪波修改器的相位参数设置关键帧动画,同样通过投影贴图动画设置阳光投影动画。指导学生参加粒子系统,并调整参数设置。

稳固关键帧动画的设置和调整。稳固对粒子系统的应用。[提出问题]设置调整海豚游动的动画。[解决问题]将已经制作好的海豚模型使用文件菜单下的合并命令,添加到场景中,调整其大小和位置。制作海豚在游动时身体弯曲的动画,我们通过空间扭曲的波浪来掌握。进入‘创立’面板,在下拉菜单中选浪’按钮,在顶视图创立波浪扭曲,调整参数。翻开‘绑定到空间扭曲’按钮,先点击海豚,按住鼠标左键,拖到扭曲物体上,使海豚依照扭曲物体变形,模拟海豚游动的形态。设置海豚移动的动画,翻开‘自动关键点’按钮,在第0帧处,选定海豚,把它移到游动起始位置,第100帧,把海豚移到游动的完毕位置,关闭‘自动关键点’按钮。完成动画设置。[完成任务]单击工具条上的‘渲染场景对话框’按钮,在弹出的对话框中,设置渲染时间范围0~100下单击文件按钮,渲染结果存为AVI文件,生成后使用媒体播放器查看动画。[强化任务]使用本章所学学问内容,尝试制作动画效果。

教师指导学生通过空间扭曲中的波浪变形器

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