人教版英语七年级下册Unit10-单元总复习课件

初中英语人教版七年级下册Unit10

单元总复习课件初中英语人教版七年级下册Unit10词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营1词汇训练营1一、快速说出下列单词或短语。1.面条n.

_________2.牛肉n.

_________3.土豆；马铃薯n.________4.特色菜；特价品；特别的；特殊的adj./n.

_________5.（表示意愿）愿意v.________

6.大号的；大的adj._________

7.点菜；命令n.________8.大小；尺码n.

_______noodlebeefpotatospecialwouldlarge词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！ordersize经常用复数形式noodleswouldlike喜欢，想要takeone’sorder点菜一、快速说出下列单词或短语。noodlebeefpo9.肉n._________10.饺子n.

_________11.世界n.

________12.蜡烛n.__________吹v.__________幸运的adj.

_________受欢迎的；普遍的adj._________许愿____________meatdumplingworldcandle词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！blowlucky不可数名词popularmakeawishblowout吹灭aroundtheworld全世界9.肉n._________meatdumplin词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！1.TheT-shirtisalittlesmall.Iwanta(n)______one.2.Hersongsare______(受欢迎的)inSoutheastAsia.3.Thereisamapofthew______onthewall.4.Icanseefive________(candle)inthepicture.5.Aliceisa________(luck)girl.She’llgetthejob.6.Todaytherearetwo________(special)intherestaurant.二、根据提示填空。largepopularorldcandlesluckyspecials词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！1.TheT-sh句型大闯关2句型大闯关2句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1.Whatwouldyoulike?你想要些什么？wouldlike相当于want，但语气更委婉。其常见用法：wouldlikesth.想要某物；wouldliketodosth.想要做某事；Wouldyoulike…?用于有礼貌地、语气委婉地征求对方要求，常用于口语中。肯定回答：Yes,please.；否定回答：No,thanks.。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1.What句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要哪种面条？Whatkindof…?用来询问某人需要哪一种物品，后面的名词若是可数名词，常用复数形式，也可跟不可数名词。3.MayItakeyourorder?你们现在点餐吗？该句是服务员询问顾客是否点餐的交际用语。order在此处作名词，意为“点菜”。order还可以做动词，意为“点菜；命令；预订”。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！2.What句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！4.Whatsizewouldyoulike?你想要什么尺寸的？whatsize常用来询问物体的尺寸或服装、鞋帽的尺码大小，意思是“多大型号的……；多大尺码的……”5.We’dlikeonebowlofbeefsoup.我们想要一碗牛肉汤。abowlof“一碗……”，后接不可数名词，表示复数时，bowl变为复数即可。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！4.What句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！6.We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotofuwithrice.

我们也想要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。with，介词，意为“带有，具有”，介词短语withrice在此作后置定语，修饰名词tofu。thenumberof意为“……的数量”。其后接复数名词，作主语时谓语动词用单数。【拓展】anumberof意为“许多”，相当于alotof；其后接复数名词，作主语时谓语动词用复数。7.Thenumberofcandlesistheperson’sage.蜡烛的数量就是过生日的人的年龄。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！6.We’d句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！8.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.如果他或她一口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望就会成真。①此句是一个含有if引导的条件状语从句。主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。②inonego是固定短语，意为“一口气”。①cutup意为“切碎”，相当于cutintopieces。②

asymbolof意为“……的象征；……的标志”。9.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflonglife.他们绝不会切断面条，因为长长的面条象征长寿。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！8.Ifhe完成句子。1.Mybrotherwantsanorange.(改为同义句)Mybrother________________anorange.2.Lucywouldlikeamediumbowlofbeefnoodles.(对划线部分提问)________________bowlofbeefnoodleswouldLucylike?3.I’dliketomatoandmuttonnoodles.(对画线部分提问)__________________noodleswouldyoulike?句型大闯关“学以致用”，你真的会用了吗？wouldlikeWhatsizeWhatkindof完成句子。句型大闯关“学以致用”，你真的会用了吗？wo学以致用，各个击破语法点单项选择。1.—Wouldyoulikesomethingtodrink?

—____I’dlikeacupoftea.Yes,please. B.No,thanks. C.Yes,Iwould. D.No,Idon’t.2.Tedwouldlikeabowlofnoodles____chickenandcabbage.A.in B.to C.of D.with句型大闯关AD学以致用，各个击破语法点单项选择。句型大闯关AD语法加油站3语法加油站3wouldlike意为“愿意；想要”，与want意义相近，但语气要比want委婉。基本用法：

◆wouldlike+名词或代词，意为“想要……”。如：I’dlikeanapple.我想要个苹果。She’dlikeahamburgerwithFrenchfries.她想要一个夹炸薯条的汉堡包。语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗

wouldlike的用法wouldlike意为“愿意；想要”，与want意义相近，语法加油站◆wouldliketodosth.意为“想要做某事”。如：Wouldyouliketostayhere?你想要待在这里吗？I’dliketohavearestnow.我现在想休息一下。◆wouldlikesb.todosth.意为“想让某人做某事”。如：I’dlikeyoutomeetmyparents,too.我也想让你见见我的父母。Wouldyoulikemetohelpyou?你想要我帮助你吗？总结本单元的语法知识，你掌握了吗语法加油站◆wouldliketodosth.意为语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗常用句型：在口语里与第二人称连用构成Wouldyoulike...?句型，表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请、希望或询问等，意为“你（们）想要……吗?”，它比Doyouwant...?要客气得多。如：Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再喝杯茶吗?Wouldyouliketocometodinner?请你们来吃晚饭好吗？语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗常用句型：语法加油站总结语法知识，你掌握了吗回答Wouldyoulike+名词或代词？的句型时，多用“Yes,please./No,thanks.”等；而对“Wouldyoulike+todosth.?”作答时，多用“Yes,I’dliketo.ButI(we)...”等。如：—Wouldyoulikesomeorange?你想要一些橘汁儿吗？—Yes,please./No,thanks.好的，请给我来一点儿。/不，谢谢。语法加油站总结语法知识，你掌握了吗回答Wouldyoul语法加油站总结语法知识，你掌握了吗—Wouldyouliketoplayfootballwithus?你愿意和我们一起踢足球吗？—Yes,I’dlike(love)to./I’dliketo.ButImustdomyhomeworkfirst.是的，我愿意。/我很愿意，但我得先做家庭作业。语法加油站总结语法知识，你掌握了吗—Wouldyouli学以致用，各个击破语法点单项选择。1.—Wouldyoulikesomemorerice?—____.Ieattoomuch.A.No,thanksB.Yes,thankyouC.I’dlovetoD.Yes,please2.—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—____Yes,ImustB.Yes,IcanC.Yes,Imay