2023年中学生我的理想演讲稿

2023年中学生我的理想演讲稿中学生我的志向演讲稿1

敬重的老师，敬爱的同学：

大家好！今日，我要演讲的题目是《我的志向》。

有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的志向——做一名老师。

列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。

老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？

我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进！

我的演讲讲完了，感谢大家。

中学生我的志向演讲稿2

各位同学、老师：

大家好！今日，我要演讲的题目是《我的志向》。

每个人都有自己的志向。有人说过，一个人没有志向，就像小鸟没有了翅膀。可见，一个人的志向对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年，志向是美妙的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我，却想当一个闻名的作家、诗人，用笔来谱写诞生活的篇章。

一个美妙的恶志向会给这个人带来无限的遐想。当然，现在的学生，哪一个不爱幻想呢？但幻想并非志向。志向，则要有坚决的毅力和决心才能。“文学”这一个词，也许是从五年级时我才起先深化地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品，发觉，文学是多么令人感到心旷神怡、精神激昂。

或很多多少少有一些同学认为，成为作家、诗人有什么好？

费时费劲又费神的。你这样理解，可就错了。写作费时费劲又费神吗？非也非也。其实，只要接触多了，就感觉很简单了。

或许你会说，当作家、诗人多辛苦啊！成天写啊写的！兄台你可有所不知了。你没亲身体会过，那“靠一支笔吃饭，靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇异的感觉是无法用言语来形容的！

文学，是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章，就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话，“一个胜利的作家、诗人，使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力，它当之无愧是我追求的志向。

志向是生活的器材。每个人的志向都缤纷魅力、绚丽多姿。

我会牢记我的志向，为它而奋斗！信任不久的将来，文坛上又多处了一颗光芒耀眼的新星，她就是——xxx。

我的演讲讲完了，感谢大家！

中学生我的志向演讲稿3

各位老师，各位同学：

大家好！很兴奋能与大家相聚在国旗下。

志向是什么？志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路；志向是路，引你走到黎明。是志向，呼唤着你，让你不断进取，不断奋斗，不断前进；是志向，指引着你，让你获得胜利，走向辉煌。有了志向，你就有了前进的方向；有了志向，你就有了前进的动力。

记得曾经读到过这么一篇文章：1岁时，他的幻想是成为歌手；2岁时，他的幻想是唱响全美；3岁时，他的幻想是成为全能的音乐家；4岁时，他的幻想是成为的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是志向，呼唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最终功成名就，成为大师。由此可见，志向能够呼唤行动，让人胜利。因此，作为祖国将来的接班人的'我们，是不是从现在起就应当树立自己的志向呢？

好的起先是胜利的一半，树立了志向，你就已经迈进了胜利的第一步。然而，光有志向是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就胜利。

“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成，胜利并非一蹴而就。”不错，要实现自己的志向，就必需付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。在学术上，凡古今中外，无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间，建立起了相对论的理论基础，而爱迪生为了找寻做电灯灯丝的材料，夜以继日地工作，摘录了4万多页资料，试验过16多种矿物和6多种植物，最终使电灯发出刺眼的光线。而宏大的药物学家李时珍更是花了27年时间，才编成1多万字的巨著《本草纲目》。

才能来自勤奋，勤奋铸就胜利。对此，我是深有体会的。记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥非常不志向。但此后我奋勉努力，主动进取，制定了周密的学习安排，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题刚好请教老师，最终在期末考试中获得班级第一名的优异成果。

天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应当从现在起先，抓紧时间，努力学习，因为，只有这样，我们才能学有所成，为将来打下坚实的基础。

志向呼唤行动，勤奋铸就胜利。树立志向，并且为之不断努力，才会拥有胜利，拥有辉煌绚丽的人生。

感谢大家！

中学生我的志向演讲稿4

各位老师，各位同学：

大家好，今日我为大家带来的'演讲叫做《青春·志向》。

是否还记得我们上学时老师总是问我们的志向，答案许多……随着我们年龄的增加，我们的志向也随之而变。现在处于青春期的我们应当有自己明确的志向了吧！我们高校生应当在青春期，放飞自己的志向。

青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的朝气，呈现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充溢诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只是志向！我们可以设想一下，不付出、不创建、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。古往今来，有多数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们恒久的学习榜样，一个最平凡最无私也是最宏大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是周，他告诫我们说：“每个人在青春的时候必需要有志向和理想。”他便在自己年轻时说过要为中华崛起而读书。人生是对志向的追求，志向是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的志气。因此，只有坚持远大的人生志向，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的志向分成一辈子的志向，一个阶段的志向，一年的志向，一个月的志向，甚至一天、一小时、一分钟的志向。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的志向？

说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的志向铭刻在心中，做一个甘于孤独，敢于创新、干劲十足的年青人。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自由，因为青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追逐志向。

人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地告知我们一个道理：人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的，人不仅要有志向，还要大胆幻想，但更要努力去做，在志向中躺着等待新的起先，假如不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的志向中彷徨呢？

我记起我们学过的一首诗的一部分：

志向是石，敲出星星之火；志向是灯，照亮夜行的路。

志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走向黎明。

当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向！让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点！我特别观赏《烈火青春》里面的这段话，并始终用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应当燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来！在座的挚友们！你们情愿吗？

曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪耀着志向，那么现在就是我们努力实现志向的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春志向。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的志向变得充溢。敬爱的挚友们，志向是漂亮的，我们朝着自己的志向前进吧！

小时侯的我，的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”

正处于青春的我们，有着无限的激情和力气，我们要努力为志向而奋斗！让我们插上志向的翅膀在青春中翱翔吧！

我的演讲到此结束，感谢大家！

中学生我的志向演讲稿5

各位老师，各位同学：

大家好！小时候，假如有人问我：“你的志向是什么？”我肯定会撅起嘴说“志向是什么？我没有志向。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么志向。

后来，有人提示我：“吃好、穿好、玩好，这不是你的志向吗？莫非你的志向就这个水平吗？”，我听到同学们各种各样所谓的志向：工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等，五花八门，无奇不有。

我略有所悟：原来我也有志向，于是，无趣的我，也起先据此构筑心中的志向大厦。

是成为画家吗？可我只会照葫芦画瓢，没有一点创意；是成为歌颂家吗？天生五音不全，难登大雅之堂；是警察吗？我天性喜静不喜动，见个毛毛虫也吓得半死，抓不了坏人。

从我第一次拉着风筝线，放飞风筝的那一刻起，我的志向也便随着风筝被放飞了，假如哪一天，我能穿梭于茫茫恒星之间，风筝为我铺设平坦的道路，自从有了这惊奇而又大胆的志向之后，我好像变成了一只鸟儿，正在飞向那幻想的彼岸。

渐渐地，随着年龄的增长，学问的积累，我知道了，只有学好物理学及其相关学问，才能实现这些荒谬的想法，把自己的志向变成现实。

我还知道了物理可以用于很多的科学领域：“如医学技术上的X光，天文技术上，天体射出的电波，航海技术上的浮力与海地压力，小至石子落地，家里做饭用的微波炉和电饭煲的构造等。

成为物理学家，慢慢成为了，令我着魔的一个幻想，有了幻想的我，似乎已经为飞向胜利的彼岸，插上了天使翅膀。”虽然有了幻想，但是，光说不练是没有任何作用的。

想成为物理学家，不但要有幻想，而且应当朝着自己的幻想努力，不眷恋幻想的起点，展翅翱翔。

牛顿在小路上漫步，一个苹果正好砸在他的头上，他没有气恼，而是仔细地思索，苹果为什么不飞上天，而是掉下来。这样的问题，人们或许都遇到过，但又有谁能像牛顿那样去探讨呢？从而他发觉了万有引力定律。我要象牛顿那样做一个酷爱生活，留心视察身边事物的人。

诺贝尔被称为世界炸药之父，也是人类历一个宏大的科学家。他在研制炸药时遇到了种种挫折：他的父亲被炸死了，弟弟也成了重伤，自己也成了一个残疾人。但是他丝毫没有退却，仍旧坚持不懈地探讨，最终，在第N次试验失败后，诺贝尔研制出了新型炸药。不怕挫折与失败，失败乃胜利之母，每一项发觉，不管是否重要都须要付出艰辛的努力，为此，我觉得肯定要有不达目的，决不罢休的精神。

居里夫人发觉了镭，伦琴发觉了X光这些都绝非易事，都是付出了艰辛的劳动与努力的。没有吃苦的精神，探讨物理又谈何简单？

志向的实现还