高考二轮复习《细胞的结构图》课件

细胞的结构图复习专题细胞的结构图复习专题细胞结构图的题型解读结构图指生物的解剖和某种组成部分的结构实物图、结构模式图或结构示意图,它可以把生物微观的结构宏观地表现出来,如动植物细胞亚显微结构示意图、细胞膜结构模式图等。解读结构模式图的关键是抓住形态、结构上的显著特征。

在试题中细胞结构图是重要的一种知识考查方式，生物结构图可蕴含丰富的生物学信息，细胞结构图既能形象直观地反映生物的形态、结构，又能概括、浓缩知识间的相互联系，全面考查观察、识图、思维和想象等能力，提高学生对知识的整体把握程度和对知识之间有机联系的理解程度。细胞结构图的题型解读结构图指生物的解剖和某种【考查角度】(1)识别图中各结构的名称。(2)写出图中所示结构的功能。(3)结合图示描述生命活动的规律或生理过程的变化。【考查角度】例1：下图中A与B分别表示动物或植物细胞的结构模式图：(请在括号中填数字代码,横线上填文字。)例1：下图中A与B分别表示动物或植物细胞的结构模式图：(请在（1）此图是在______显微镜下看到的模式图，其中表示植物细胞的是___图，判断的依据：一是此细胞有能够合成C6H1206的细胞器（）________。二是该细胞具有图中[2]_______，其主要成分是________和___，与形成该结构有关的细胞器是（）________。三是该细胞含有与细胞吸水能力直接有关的结构是_______。（2）在人体体液免疫中发挥免疫活性的物质是_____，它是在细胞中的（）______上合成的。信使RNA在细胞核中合成后由核孔进入细胞质并与该细胞器结合，通过的生物膜的层数是________。（3）把细胞比喻成一个工厂，则动力车间是（）___是________的主要场所。其内膜向内凹陷形成___，以增大膜面积。除了它之外，能产生ATP的场所还有_______、_______。B电子4叶绿体细胞壁纤维素果胶5高尔基体大液泡抗体11核糖体0有氧呼吸9线粒体细胞质基质、叶绿体内囊体薄膜嵴（1）此图是在______显微镜下看到的模式图，其中表示植物（4）连接沟通细胞膜和核膜，使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构的是[]_______，该结构是细胞内表面积最大的膜结构，是细胞内_______合成和加工,_______的合成场所，被誉为细胞的“有机物合成车间”。（5）A图如果是胰岛细胞或肌肉细胞，则含有较多的细胞器主要分别为______和______。8内质网分泌蛋白脂质高尔基体线粒体（4）连接沟通细胞膜和核膜，使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联①不同功能的细胞所含的细胞器不同，如心肌细胞中的线粒体明显

平滑肌细胞；②同一细胞在不同生理状态下，细胞器也不同，如冬眠动物肝脏细胞中线粒体数量明显

正常状态下；③同一细胞中不同部位由于功能不同，细胞器分布也不同，如精子细胞中线粒体主要集中于

。生物学观点1：“结构与功能相适应”“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。从细胞水平上看，体现在以下几个方面：

多于多于颈部生物学观点1：“结构与功能相适应”多于多于颈部单选：以下实例不能说明结构与功能相适应的是（）A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧B.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育C.一般来说，细胞代谢活动越旺盛的细胞核的核孔数量就越多。D.蓝藻细胞有较多的叶绿体，有利于其作为自养生物合成有机物。D单选：D例2：不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后，如果随即被排出细胞，这种方式称为连续分泌；如果先在分泌颗粒中贮存一段时间，待有相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，称为不连续分泌。如右图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径，据图回答：例2：不同细胞分泌物的分泌方式有差异。分泌物形成后，如果随即（1）在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中，起决定作用的生物膜是________。（2）若该细胞为胰腺细胞，在激素调节中引起胰液分泌的“信号”是_______，接受该信号的结构是________________。（3）胰腺细胞可以分泌胰淀粉酶等消化酶，合成胰淀粉酶所需的原料主要是___________，合成场所是________，合成过程中有_____种RNA参与。（4）用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中进行追踪实验研究，可以发现分泌蛋白是按照__________________________________________（用序号和箭头填空）方向运输的，这体现了细胞内各种生物膜在功能上是__________。（5）在分泌蛋白的合成过程，可见③________、④______和⑤____之间可以通过囊泡的运动相互转化，体现了生物膜的结构特性是_______________。细胞膜②核糖体③内质网④高尔基体⑤细胞膜氨基酸核糖体3促胰液素特异性的紧密联系受体蛋白内质网膜高尔基体膜细胞膜具有一定的流动性（1）在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中生物学观点2：“细胞是一个统一的整体”细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行。生物学观点2：“细胞是一个统一的整体”生物学观点2：“细胞是一个统一的整体”

细胞的整体性体现在以下几点：1.在结构上，细胞的各个组成部分是相互联系的，如各种细胞器之间存在着直接或间接的联系。如内质网内连

，外接

，将

、

、

连为一体。2.在功能上，细胞的不同结构虽具不同生理功能，但却是协调合作的。如分泌蛋白（胰岛素、消化酶和抗体等）的形成和

有关。

3.在调控上，细胞核是代谢的调控中心。细胞核内的

通过控制

等物质的合成调控细胞内的生命活动。核糖体、内质网、高尔基体和线粒体核膜细胞膜细胞膜细胞质细胞核DNA蛋白质生物学观点2：“细胞是一个统一的整体”1.在结构上，细胞的各多选：细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点相符的是（）A.高尔基体是一种膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜B.病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C.离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输BCD多选：BCD例3：下图所示为用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生存，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核3天后，再植入一个细胞核，这个变形虫生活正常。请据图回答：图1例3：下图所示为用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半（1）变形虫是单细胞生物，光学显微镜下__(填“能”或“不能”)看到细胞核。(2)去核的细胞质部分可以生活一段时间，其原因是_____________________________。(3)单独的核不能生存的原因是细胞核的代谢需要细胞质为其提供____________和___________。(4)变形虫去除细胞核以后，新陈代谢减弱，运动停止，存活一段时间后最终死亡。但如果在去核后三天内再植回一个细胞核，变形虫又能恢复其生命活动，生活正常，如上图所示，由此可以说明_________________________________________________。(5)该实验说明细胞核与细胞质的关系是___________。能已合成的蛋白质仍可发挥作用营养物质能量细胞核在细胞生命活动中起着决定性的作用相互依存的统一整体（1）变形虫是单细胞生物，光学显微镜下__(填“能”或“不能生物学观点3：“细胞保持结构的完整性是进行新陈代谢的基础”细胞只有保持完整性，才能正常完成各项生命活动，其具体生命现象体现为：①血小板和哺乳动物成熟红细胞

一般寿命较短，分别为几天和120天。②人体成熟的精子具有细胞核，但

，保持生理活性仅数小时。缺少细胞核细胞质很少生物学观点3：缺少细胞核细胞质很少多选：细胞核的功能是科学家通过实验得出的，下图为汉麦林的地中海杯状藻实验，如下图所示，这个实验可以说明()ADA．决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核B．决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质C．杯状藻的藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果D．能再生一杯是因为b中含有细胞核转录而来的信息多选：细胞核的功能是科学家通过实验得出的，下图为汉麦林的地中例4：图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答：例4：图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图（1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于［4］_____没有_____，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有［］________而属于真核细胞。（2）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，在它们的光合作用色素中都有_________，不同的是蓝藻还有含_______，水绵还含有_________。（3）水绵细胞中的⑨_______呈现螺旋带状，这个特殊的形态的优势在于

，有利于光合作用的进行。（4）把载有新鲜水绵和细菌的临时装片，置于显微镜载物台上进行观察。在反光镜上放置一个三棱镜，使七种颜色的光束照射水绵的不同部位，这时，会观察到细菌在

照射部分尤其多。拟核核膜8细胞核叶绿素藻蓝素叶绿体类胡萝卜素增加了跟阳光的接触面积红光和蓝紫光（1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于［4］_____没有__（5）高等植物细胞的叶绿体一般呈椭球形，有窄面与宽面之分，如右图所示。细胞内的叶绿体在不同光照条件下能够运动，这种运动改变椭球形的方向。在弱光下，叶绿体以

面接受光照，原因是

。（6）同一植株生长在背阳区细胞和向阳区的细胞相比，背阳区细胞的叶绿体体积要比较______、数量比较______。主动运输1宽可以接受更多的光照大多（5）高等植物细胞的叶绿体一般主动运输1宽可以接受更多的（7）在蓝藻出之前，地球的大气中没有氧，现有证据还表明，那时海洋中有较丰富的有机物，而且有原始生命。直至距今30亿年——20亿年以前，蓝藻在地球上出现之后，地球的大气才逐渐有了氧。从生物的进化角度分析，蓝藻的代谢类型可能是（）A.自养需氧型B.自养厌氧型C.异养需氧型D.异养厌氧型B（7）在蓝藻出之前，地球的大气中没有氧，现有证据还表明，那时生物学观点4：“生物与环境相适应和作用”生物与环境的关系是一个辩证统一的关系。一方面，生物既是环境的产物，但又必须依赖、适应环境而生存和发展；另一方面，生物又是环境的创造者和改造者。生物适应环境也能影响环境。生物学观点4：“生物与环境相适应和作用”多选题：以下实例能说明生物与环境的相适应和作用的是（）A.地衣加速岩石的风化，促进了地球土壤层的形成。B.根尖成熟区细胞的细胞壁很薄，液泡很大，有利于水分的进入。C.科学家从70℃~80℃热泉中分离得到耐高温的TaqDNA聚合酶。D.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用。ABC多选题：ABC小结：

基本生物学观点：1.结构和功能相适应2.细胞是一个统一的整体3.细胞保持结构的完整性是进行新陈代谢的基础。4.生物与环境相适应和作用小结：基本生物学观点：练习1：细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和"消化"功能的示意图，分析回答下列问题。练习1：细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是__________，c是__________，d是__________。（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有__________特点。（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是______________________________等。（4）细胞器膜、__________和__________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。内质网核膜细胞膜高尔基体线粒体一定的流动性磷脂和蛋白质（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰练习2：图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2~4是图1中部分结构的放大。（其中图2对应结构6、10；图3对应结构3、11）。据图回答。（[

]内填图中标号，

上填适当内容的文字。）练习2：图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2~4是图（1）图1中的结构1-15中不应该出现的是

[]_________和[]_________；可能含有水溶性色素的是[]_________；结构15与[]的形成有关。（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是____________________________________。图2、3所示结构的名称分别是______，______。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有_________层。（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是__________________。5123叶绿体13中心体8液泡都具有双层膜结构线粒体叶绿体图4（1）图1中的结构1-15中不应该出现的是512