28《海的女儿》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年四年级语文下册新课标（部编版）_第1页
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28《海的女儿》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年四年级语文下册新课标（部编版）任务一：理解文本，感知语言学习目标通过阅读理解，全面了解《海的女儿》这篇文章的故事情节与主题。能够理解文中所使用的一些生词与短语，提高对于句子的理解能力，加深对于文章的理解。学习重点掌握文章中所使用的新单词，短语和句子结构。掌握全文的故事情节和主题。学习难点掌握文章中一些生词和陌生的词组所描述的事物。理解文章所要表达的情感和主题。学习方式课上老师讲解与带领学生课后阅读材料。学生个人阅读与思考。学习内容阅读文章《海的女儿》类比理解将“她的背上长出了羽毛”类比成其他事物会怎样？词汇解析根据上下文理解词义，找出下列已经出现的生词的意思：辫子油腻舒畅固执思考题Ellen为什么会对海产生如此浓烈的感情？任务二：消化文本，理解主旨要义学习目标通过分层分类阅读文章，进一步提升领会文本的能力。理解文本的内涵和主题。学习重点掌握文章的篇章结构和主体内容。掌握文章中间隽之间的逻辑关系。学习难点理解文中生词对句子含义的影响。通过枝（zhī）叶（yè）阅读的方式弄清主题和内涵。学习方式阅读逐字分层阅读文章，理解每个段落所表达的不同含义。发挥联想思维和自己的判断力，理解文章所探讨的主题和故事。学习内容逐字分层阅读文章思考题文章着重表达的是哪些主题和内涵？任务三：运用文本，提升语言运用技巧学习目标善于运用语言，提升自己的议论文表达能力。通过运用所学到的新词汇和语言，内化语言表达能力。学习重点在撰写论文时巧妙地使用新词汇和短语。能够通过运用文本中的案例和故事来提高自己的言辞表达能力。学习难点适当地使用新词汇与短语来提高文章的含义。运用案例分析提取出主题和内涵。学习方式写作练习，练习自己的写作能力。通过小组讨论来了解各自的写作情况与方法。学习内容篇章的理解与分析对文章分段进行概括，将文章的中心思想串联起来。优秀范文欣赏阅读范文，参考范文的写作技巧和方法。模仿范文进行综合写作练习。任务四：提升思维，拓展认知学习目标通过阅读小说，提高自己的情感认知能力。能够把所学的知识与个人经历进行联结，进一步提升思维能力和认知水平。学习重点将所学的知识转化为自己生活中实际的应用。能够将所学的知识与个人经历相结合，进一步提升自己的情感认知能力。学习难点将所学的知识与自己的生活经验相连接，进一步提升自己的品味与思考能力。通过自闭阅读，探究深层次的故事情节。学习方式课堂笔记以及自闭阅读，将所学的知识转化到自己的生活体验中。进行小组讨论，分享个人的阅读体验，并且通过与同学的交流，对自己的思维和认知进行提升和拓展。学习内容了解不同的文学风格和文学作品通过阅读其他文学作品来拓展认知

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