2023年学校教学工作计划集合5篇

2023年学校教学工作计划集合5篇学校教学工作安排篇1

指导思想：

接着贯彻新课程理念，推动课程改革，加强小学科学教化教学的探讨；围绕我校课程实施中存在的问题绽开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；充分利用远程教化有效资源，强化老师业务学习水平，实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学老师之间的沟通与互动。

一、加强学习与探讨，提升老师科学素养。

1、细心组织各种学习活动，主动构建学习型组织。

本学期拟围绕以下专题开展学习活动：

接着组织科学老师仔细学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。

组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平常的总结与反思。

学习和钻研有关“做中学”教学案例专著，将理论与实践相结合。

2、“教学反思”是老师成长的有效途径，要求科学老师在理论学习和教学实践的基础上，实行各种形式进行“教学反思”，主动撰写教化教学论文，并参与“教海探航”论文评比活动。

3、“上网学习”是现代老师应具备的一种的实力，要求老师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。

二、接着深化科学课程改革，提高科学教化教学质量。

1、本学期要抓好试验教材的探讨工作，利用好“江苏教化网”中的教材教法培训资料，对老师进行教材教法培训。

2、新课程实施过程中，仍将实行多种形式加强对科学老师的培训。以各种形式，敏捷、有效、充分发挥科学课程改革进程中的亮点与精华，向全镇科学老师展示一些精品课例、精典案例等。

3、加强与溧阳市教研室的联系，主动争取各种培训的机会。

三、以教化科研为先导，依托远程教学资源，带动学校科学教学水平的稳步提升。

1、调动老师参加科学教学课程改革的主动性，挖掘广阔老师的探讨意识，组织老师学习远程教化资源，通过不断学习，吸取养分，共同协商、互动沟通，指导老师自主开展教研活动。

2、主动探究“看中学”的形式、内容，依托远程教化资源，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。

3、注意新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生酷爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。

4.依据学科特点，开展四年级科学爱好小组活动，做到有安排，有活动，有记录，培育学生获得科学学问的实力和科学探究的爱好。

5、试验室工作人员做好试验仪器的保管运用及试验登记工作。

6、接着做好小小气象台的指导工作。

四、详细工作：

九月份：

1、制订课题组安排。

2、制订各年级教学安排

十月份：

1、中学《科学》新教材分析与培训活动。

2、组建科学爱好小组并开展活动。

十一月份：

1、主动参与“做中学”科学教化项目组试验老师研讨活动。

2、科学课堂教学研讨活动。

十二月份：

1、“优秀课”评比活动；

2、科学课堂教学探讨活动；

元月份：

1、做好科学的的.期终考核工作。

2、归纳收集资料，检验试验效果。

学校教学工作安排篇2

一、指导思想：

依据各级教研室的工作要求，主动推动新课程改革，全面提高教化质量和办学水平，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

二、重要工作及目标：

本学期我们主要做好方面的重点工作：

（一）老师队伍建设工作

1、着力培育青年老师，努力扶植骨干老师。

2、创建性全体老师参加学习的机会。

3、引导老师注意自身素养提高。

4、提倡“探讨兴课”，发展反思实力。

（二）科研教研工作

1、主动推动新课程实施。

2、主动推动老师专业发展，以活动、以教研促老师发展。组织老师主动参与各级各类的教学探讨活动。

3、主动推动课堂教学改革、深化开展教学探讨活动。

4、主动推动教化管理，狠抓老师教学常规管理。

5、主动推动教学质量提高，提高辅优补差，仔细抓好毕业班工作。

6、接着探讨学校试验课题。

（三）加强对远程老师设备的管理、运用力度。

三、详细工作措施：

（一）老师队伍建设工作

1、首先进一步加强对青年老师的培育工作，给他们供应学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。其次，对30岁以下老师做好师徒结对的业务指导，培训工作。

2、让每个老师争取机会参加一次校外区内或市的听课活动。

3、随着教化教学改革的进一步深化，特殊是国家新课程的实施，对老师提出了更高更新的要求。要求每一位老师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学探讨的目光来谛视自己的教学，反思自己的教学，每个老师要加强对教学过程、教学活动的反思，提升自己的教学，努力向“探讨型”转化。

（二）科研教研工作

1、坚持“边学习，边实践，边反思”和“主动，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度。

2、本学期，我们仍将以教研活动为主，让每个老师先在校内上好探讨课。再组织上全镇性的教研活动，然后争取派出部分骨干老师到北宿学区、南屯学区乃至邹城市、济宁市各小学去听课，提高老师的教研实力。

3、切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，支配严谨，既重视学问结论的所得，更重视学问获得，实力形成的过程，为学生的可持续发展奠定基础。

4、老师加强师德修养，确立为“教化服务”的意识，主动主动变革师生关系，真正将学生当成学习的主子，使每个学生都有进步。

5、狠抓教学常规管理

（1）督促全部老师仔细钻研教材，探讨学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改刚好规范。教育处定期不定期进行抽查、公布、沟通和整改。

（2）依据新课改理念，老师在备课、上课方面的特性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高；接着明确规范了一些制度，特殊是对学校课程安排的执行要求自觉严格，决不擅自调课。

（3）加强随堂听课的力度。本学期，教育处加强对每个老师每个学科的随堂听课，变更以前课前通知，老师细心打算，课后毫不犹豫的状况。这样，有利于老师加强对教材的钻研，仔细上好每一堂课，课后进行教学反思。

（4）向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在接着重视基础学问、基本技能教学的同时，要关注学生情感、看法的培育。本学期，我们加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，力争学科竞赛出成果。

6、仔细探讨，探讨好试验课题，同时并争取立项新的课题进行结合实践。

（三）加强老师对远教设备的管理、运用力度。

1、加强学科与信息技术的整合。充分运用好远程教化资源。

2、科学合理支配好远教课表，并仔细执行。确保微机教室、多媒体教室、光盘播放室等的高效运用。

3、抓好听课、评课工作，上好远教示范课、“人人一堂优质课”。

开展“远程教化资源运用”优质课赛课、远程教化资源运用与培训观摩，每位老师严格按远教课表上课并作好记载。

4、教学参考书所附光盘是教学观摩的好材料，各年级各学科老师应充分利用这一材料，驾驭新的课堂教学法。为了让老师用好光盘，学校规定每一学期老师必需观摩本册本学科光盘二至四课时，同时做好听课记录和评课记录。

5、加强远程教化设备硬件建设，确保设备正常运行。

6、组织开展远程教化资源应用培训和观摩活动，加强各学科与信息技术的整合，促进老师有效运用远程教化资源。

7、远教管理员刚好下载整理远程教化资源，加强远教资源应用，仔细做好远程教化资料的收集、整理、刚好归档。

四、工作支配：

二－三月份：

拟订教育处工作安排

拟定校本教研安排

完成老师任课表、课程表、作息时辰表、校历表

发放教学用书及各类表册

收集各类工作安排

检查正式上课前备课状况

组织老师参与各类新教材培训。

学校教学工作安排篇3

20xx年胶州市教化科研工作的总体要求是：以山东省、青岛市教化科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教化改革和发展的中心工作，坚固树立“真情奉献教化，打造科研品牌”的意识，以“坚守、创新、服务”为工作理念，充分发挥教化科研的先导性作用，面对实际、开拓创新、突出实效，以扎实高效的工作业绩进一步扩大教化科研在兴教、强校、塑师方面的影响力，为推动素养教化深化实施和我市教化内涵发展做出主动贡献。

１．进一步加强科研工作的规范化管理，重点引导镇处、学校建立起两级教化科研水平自评体系。提倡镇处、学校建立教化科研年会制度，主动探究有效的教化科研运行机制。

２．召开胶州市教化学会第十五届年会，表彰教化创新先进单位和个人，同时举办“胶州市教化科研走进胶北”活动，届时争取承办山东省教化学会现场会。

3．圆满完成“x五”立项课题探讨任务。20xx年，是x五课题结题年，各担当课题探讨单位，要加大课题探讨力度，确保高质量的实现探讨预期目标，出精品成果，打造“拳头产品”，扩高校校“教化品牌”影响力。

４．接着主动促进教化科研成果的转化，适时通过实行胶州市“优秀科研成果推介会”、主题现场会、课题探讨观摩课等形式，推广优秀科研成果。

5．以教化科研作引领，主动推动校内文化建设。要加强学习和沟通，走出去，请进来，通过举办学习思想沙龙、专家报告会、主题研讨会、成果展示会、科研项目月等活动，营造深厚的科研氛围，结合学校的精神建设、制度建设、物质建设等从“隐性”和“显性”两个层面建构校内文化。

6、以主导性课题作引领，促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向，加高校校主导性课题的建构和探讨力度，发挥好教化科研的引导性、探究性和实践性，集中群体才智，协力攻关，努力培植一批特色品牌学校。

7．加强校本探讨，促进老师专业化成长。要充分相识教化科研在老师专业化成长过程中的重要作用，要使校本探讨成为学校日常工作的常态。要引导和激励全体老师主动参加教化科研工作，让老师“在工作中探讨，在探讨中工作”。要主动激励老师开展课题探讨，并为老师创建良好的工作环境和探讨条件，为老师队伍的专业发展和教化科研的全面普及搭建更为宽广的平台。

8.深化“青岛市中小学老师十一五阅读工程”。要仔细总结十一五老师阅读工程的阅历，为开展十二五阅读工程做好打算，年内启动“书香校内”和“老师读书人物”的评比活动。

9.编制“十二五”课题规划，加强教化科研宏观引领，增加教化科研的前瞻性、针对性和实效性，适时出台《胶州市“十二五”教化科研课题探讨指南》。

10.办好《胶州教化》，秉持“坚持指导、注意好用、提高学术、增加服务”的办刊原则，为学校阅历沟通，老师专业成长供应优质平台。

学校教学工作安排篇4

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，仔细实行市教化局相关文件精神，实施素养教化，以对学生的健康成长高度负责的看法，全面贯彻党的教化方针，依法治校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满足的学校。

二、详细要求：

（一）师资队伍建设：

1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术实力上下功夫；通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术实力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。

2、加强领导班子建设，坚持例会制度，发挥例会制度的决策功能，各部门对本周工作状况进行总结，对下周工作进行支配和布置；班子成员分工明确，责任落实；每学期进行民主测评；要求班子成员深化课堂，听课、评课，指导教学，了解、驾驭教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。

3、坚持每周五全体老师会议，刚好传达和正确说明各级教化主管部门和政府的各种政策，布置落实每周工作。

4、加强老师基本功训练，为老师供应练兵和展示才能的机会，开展老师基本功竞赛；主动参与市老师业务大练兵活动，争取成果。

（二）狠抓常规管理：

1、严格制度管理，比照《中小学管理规范》和老师规范，依法治校，依法治教；加强对青年老师的培育，通过学习教化，检查考核和评优评先，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。

2、坚持做好每月仔细检查工作，定期听随堂课、跟踪课，进行指导评课；教育处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评；开展校本培训，针对提高课堂教学效益，细心设计作业，单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课，双周进行开课、评课活动；主动参与市教化局老师基本功竞赛，仔细实施市“十一五”立项课题探讨工作，撰写有质量的论文。

3、实施“三项规定”精神，结合校情，制定以静为主的素养教化综合活动安排，做到内容、人员、时间、场地落实，对活动状况纳入一日常规检查内容，期末实行成果展示，举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”“集体塑身操表演”等，并与学期考绩挂钩。

4、接着做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。仔细上好每门课，迎接市教化局的综合质量调研。卫生工作有专人负责，每周进行个人卫生检查，每月一次卫生学问讲座，每期黑板报有专题卫生学问宣扬角，每月评比卫生先进班级；做好流行病的防控工作，建立流行病的报告制度。体育工作做到三仔细，仔细上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提高学生身体素养；开展田径运动培训，提高学生的体育达标率，合格率与优秀率。

（三）加强德育工作：

1、注意学生的行为习惯养成教化。利用晨会、班会、、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生开展道德教化，法制教化、行为养成教化和心理健康教化。

2、结合学校实际工作安排，主动开展“学雷锋”社会实践活动；组织少先队员到社区服务，开展红领巾“敬老爱老，扶贫助残”服务岗；“三八”妇女节开展“我向妈妈学一招”班级沟通活动；结合“一元钱工程”，开展爱心献给身边的小伙伴；每个月围绕一个主题开展广播讲座、社区宣扬、行为养成等思想教化。

3、接着开展“老师家访”活动，老师深化到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教化与法制教化有机地结合起来，切实防止学生违规、违法现象的发生，通过耐性细致的思想教化和心理疏导工作，全面提高学生素养。

4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在：懂礼貌、爱干净、能静心、讲节约、会宽容、保平安等方面下功夫，努力培育学生良好的行为习惯，留意教化的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班风建设作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、做好班主任工作，定期开展工作沟通、学习培训，进行班主任工作评议，表彰先进，激励大家。

6、接着重视校内文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，有检查，有评比，保质量；校内宣扬标语醒目，使文化气息更浓，给学生以薰陶与教化。

（四）做好平安保障：

1、学校利用集体晨会、专题广播讲座、黑板报、宣扬栏等形式进行广泛的宣扬，把平安工作作为学校日常的重点工作，[免费]加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校内保卫、等内容进行教化。培育学生在紧急状况下的自救实力和处理问题的实力。

2、学校平安领导小组，统一实施学校平安工作，明确各部门的详细职责和责任人，签定平安责任书，并实行责任追究和责任考核制度，使学校平安管理覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。

3、学校在教化学生养成良好的生活习惯，提高平安防范意识的基础上，每天进行包括平安在内的“一日常规检查”，每一个月由后勤部门对学校各处进行平安大检查，刚好发觉可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。

学校教学工作安排篇5

一、指导思想：

以中共中心、国务院《关于加强科学技术普及工作若干看法》和“科教兴国”战略目标为指针，仔细落实全国技术创新大会和第三次全国教化工作会议精神，主动开展青少年科技教化活动，从而有力地促进科技的普及，推动青少年科技教化改革，为全面贯彻党的教化方针，培育新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的深厚氛围。

二、工作任务：

1、接着做好学校科技普及工作。科技教化不单是在科技活动中讲授学问，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教化，特殊是自然、科技、综合实践活动等课程主动利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校内建成科技文化园。要通过合理利用开发校内空间，让学生走进校门，就剧烈地感受到学问的熏陶。

3、仔细组织科技活动。主动利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技竞赛，并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛。

三、详细工作：

一强化领导，健全机构，充分相识科技教化的重要性。

学校由教学校长李校长亲自分管科技教化，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科老师作为科技辅导员，仔细组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，