医院知识竞赛活动策划方案四篇

医院知识竞赛方案1为进一步深化医药卫生体制改革，推进优质护理服务示范工程深入开展，提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平，结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际，特制定本方案。一、 指导思想以科学发展观为指导，以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨，以“三基三严”为重点，坚持以训练为基础，以竞赛为载体，结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好，群众满意”的“三好一满意”活动，强化基础训练，规范服务行为，提高护理质量，促进护患和谐，以满足人民群众日益增长的护理服务需要。二、 活动目标通过开展护理知识竞赛活动，强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念，引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能，巩固基础服务质量，达到提升护理队伍整体素质，改善护理服务，提升患者满意度，构建和谐护患关系的目的。三、 组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行，成立竞赛活动领导小组，成员组成如下：组长：副组长：成员：四、 仲裁组组长：成员：五、 竞赛细则（一） 参赛范围各科组建一支代表队参赛（护理部到科室抽签）。参赛选手必须有护士执业证书，且在护理岗位工作，每支参赛队5名选手（为主管护师、护师、护士），领队1名（为护士长）。（二） 竞赛内容1、 湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容（原护士长管理QQ群发表内容，由护士长回答）、相关优质护理服务内容。2、 分必答题（每题10分）、风险题（每题分别为10分、20分）两种答题形式。（三） 竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号，每队选定5名选手参加比赛，中途不能更换，风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答，采取现场问答形式。（四） 竞赛时间、地点时间：11月下旬（具体时间届时另行通知）。地点：供应室大楼六楼会议室。（五） 竞赛规则和注意事项1、 选手须知各参赛选手比赛时着装整齐（统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号），仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。参赛选手须按照竞赛时间，提前20分钟入场，迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座，在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立，在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决，不得在场内发生争执。2、 赛场纪律竞赛队员不得携带任何文字资料上场，参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。观众按须要求入场、退场，观摩过程中保持安静，不得暗示、提示参赛队员回答问题，否则将扣去选手得分。竞赛过程中出现异议时，各竞赛队可向仲裁组提出，由仲裁组作出判决，并以其最终裁决为准。3、 竞赛规则每个参赛队基础分为100分，在此基础上进行加减分，按最终得分高低排列名次，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。答题时间到，选手停止答题。竞赛各环节简介第一环节（个人必答题）：个人必答题设三轮答题，每名选手回答3题，每题分值为10分，答题时间为30秒，各参赛队伍按台号顺序选题作答，每队5名选手按编号顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或超时不得分也不扣分，如有本队队员提示或补充则倒扣10分。第二环节（自选风险题）：风险题分二轮进行，每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题，参赛队指定一人回答，允许其他队员作补充，每题（120）秒;答对的加上相应的分值，答不出、答不全或答错减去相应的分值。备选环节（加时赛题）：若有两个或两个以上参赛队分数相同时，则进行加时比赛，采用风险题方式，取分获胜。六、奖项设置决赛依据团体得分高低确定名次，设团体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖13名。医院知识竞赛方案2为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。一、 组织领导组长：副组长：成员：全体护士长工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。二、 竞赛内容：以护理学基础为主三、 竟赛时间：9月10日下午15：30四、 竞赛形式:全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人（护士入围人员），具体分组如下:血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析。五、 竞赛规则基本规则1、 每队基础分100分。2、 分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。3、 个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。4、 个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。答题、评分规则1、 个人必答题：每人每轮必答一题。分值10分。独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。2、 抢答题：每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。3、 风险题：为30分题。以队为单位，每轮每队抽答一题。任意一人回答均可。回答不全时可补充。判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分；回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。六、 纪律要求参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。七、奖励办法每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围护士的总成绩中。医院知识竞赛方案3一、 活动主题：医科，让生活更美好;急救，让人人更安康。二、 活动背景：急救知识是每一个人必需具备的。当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。而作为医学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的医学素养，也能更好的服务于人民大众。为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。三、 活动意义：以比赛的形式进行急救知识的宣传，能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。通过这样一个比赛，使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获，同时又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传，增强同学们对突发事故的应对能力以及自己的独立生活能力。四、 目的：为了让同学们了解更多的。急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。五、 活动对象：主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。六、 比赛时间：初赛10月18号决赛10月27号七、 活动地点：待定八、 活动流程1、 活动前期（一） 联系好相关的急救老师与研究生确定好招募及比赛试题。（二） 确定宣传地点，张贴宣传海报（A4四张、大海报两张），宣传本次活动。（三） 培训主持人，培训小广告组员（确定广告方案）（主持人各出一个，宣传广告每协会2名）。（四） 招募参赛人（并制作报名表），确定参赛选手（各协会分工安排个班级宣传PPT人员）。（五） 对参赛者提供相关急救资料的发放。（六） 初赛（会员到场分发试卷，收试卷）。（七） 分组评分，取前八。（八） 决赛海报宣传。（九） 申请礼仪队，邀请记者团采访。（十）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作。（十一）整理初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的（ppt、背景音乐、视频）的制作。（十二）决赛。2、 初赛（一） 比赛形式：比赛。（二） 对参赛者提供相关的急救资料以及出好初赛题目。（三） 分组进行评卷，统计参赛者的得分。（四） 比赛结果取前八名进入决赛。3、 决赛（取前八名进入决赛）（一）前期准备邀请专业老师，进行对进入决赛者的急救操作培训。在比赛一天前，向联系好的评委老师或研究生发邀请函，并制作好发放给领导嘉宾的活动流程表及各班级观众座位安排表。比赛前一天进行彩排。（二）比赛进行时布置好活动会场。观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表（标注各环节活动时间）。主持人介绍评委员、领导嘉宾。主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。比赛分四个环节（比赛细则见附），中间穿插广告环节、现场互动环节以及歌唱环节。评委统计结果，评出获奖者，主持人宣布进入歌唱环节。比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。主持人邀请评委老师、嘉宾点评、致辞。主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常。活动结束，记者团对获奖人员与评委老师进行采访。比赛结束，收拾会场，相关人员做好财务的归还工作。3、活动后期：（一） 在公卫学院两楼展示活动成果（二） 活动的总结与反馈（三） 做好结算及总结工作九、活动注意事项：（一） 进入决赛者可以找指导老师或研究生。（二） 活动面向公卫与基储护理等与急救相关专业学院。（三） 相关人员要认真完成各自分配的任务，及时参与到活动的各个环节。（四） 两个协会各自分工明确，但要积极互助合作，协会内部及两协会之间要积极做好任务的督促反馈工作。十、活动用品：海报、传单、颜料、气球、气球充气筒、红布、泡沫板、签字笔、花篮、嘉宾板、邀请函、急救用品、话筒（可向行政管理科借）、电脑、广告小品相关道具、胶布、剪刀、红纸、卡纸、横幅、嘉宾饮用水。十一、活动预算：略医院知识竞赛方案4一、 活动背景生活中经常会发生一些大大小小的'事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。二、 活动主题急救，让人人更安康三、 主办单位经贸学院青年志愿者协会四、 活动目的为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。五、 比赛时间待定六、 活动地点待定七、 活动流程活动前期（一） 联系好相关的急救老师确定比赛试题。（二） 确定宣传地点，张贴宣传海报。（三） 招募参赛人（并制作报名表），确定参赛选手。（四