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文档简介
文言文阅读复习之文言虚词
第一课时
目录壹贰回归教材复习虚词课内外句子精练一、回归教材复习虚词
高考常考的18个文言文虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。
文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
1.而解释句中“而”字的意义和用法。1.亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)2.宗受而藏之于庙。《伶官传序》3.温故而知新。《论语》4.劳苦而功高如此,未有封侯之赏。(《鸿门宴》)5.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。(《过秦论》)6.赵尝五战于秦,二败而三胜。《六国论》7.惜其用武而不终也。《六国论》8.假舆马者,非利足也,而致千里。(《劝学》)9.君子博学而日参省乎己。《劝学》10.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)11.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(《劝学》)12.盛以锦囊,负而前驱。《伶官传序》13.赂秦而力亏,破灭之道也。(《六国论》)14.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《劝学》)15.籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》)16.字而幼孩,遂而鸡豚。(《种树郭橐驼传》)17.某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)
答案1~2连词,表承接,译为“来”“就”“然后”,或者不译。3~6连词,表并列,译为“和”“又”“并且”。7~8连词,表转折“却”,译为“然而、却”。9~10连词,表递进,译为“而且”“并且”。11~12连词,连接状语和动词,表修饰,不译。13连词,表因果,译为“因而、所以”。14连词,表假设,译为“如果”。15连词,表目的,译为“来”。16-17代词,释为“你(们)、你(们)的”
2.何解释句中“何”字的意义和用法。1.何也?仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》)2.牛何之?(《齐桓晋文之事》)3.大王来何操?(《鸿门宴》)4.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)5.作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。(《孔雀东南飞》)6.徐公何能及君也。《邹忌讽齐王纳谏》7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也。《伶官传序》8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。(《蜀道难》)9.樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)10.何以战?《曹刿论战》11.沛公大惊,曰:“为之奈何?”《鸿门宴》12.信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)
答案1疑问代词。译作“为什么”“什么原因”。2.疑问代词。译作“哪里”,译时“何”要后置。3.疑问代词。译为“什么”。4-6:疑问副词,译为“怎么、哪里”,表示反问。7-8:副词,译作“怎么”“多么”。表程度,常用在形容词前。9.复音虚词“何如”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“怎么样”或“什么样”。10.复音虚词“何以”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“凭什么”。11.复音虚词。“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”。12.作动词,译为“呵问”
3.乎解释句中“乎”字的意义和用法。1.苏子曰:“客亦知夫水与月乎?”(《赤壁赋》)2.儿寒乎?欲食乎?《项脊轩志》3.此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)4.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)5.胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)6.宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》7.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之_____《师说》8.臣之所好者道也,进乎技矣。(《庖丁解牛》)9.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(《赤壁赋》)10.以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)
答案1~3句末语气助词,表疑问和反问,可译为“吗”“呢”。4.句末语气助词,表测度,可译为“吧”。5.句中助词,用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿.6-8介词,相当于“于”。9-10助词,用作形容词或副词词尾。
4.乃解释句中“乃”字的意义和用法。1.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。《曹刿论战》2.而陋者乃以斧斤考击而求之。《石钟山记》3.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及。4.度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)5.无伤也,是乃仁术也《齐桓晋文之事》6.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》7.与尔三矢,尔其无忘乃父之志。《五代史伶官传序》
答案1.副词,表顺承,可译
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