化学：碳和碳的化合物复习课件-(人教版九年级)

碳和碳的化合物身边的化学物质碳和碳的化合物身边的化学物质1可燃性、还原性”温室效应“。父女夺宝：父亲在煤炉的大火中夺走了大女儿的一个氧原子，将大女儿也变成了小女儿。两个伟大的理想：一是为人类燃烧，二是为人类冶炼金属。碳父小女儿大女儿COCO2C有毒可燃性、”温室效应“。父女夺宝：父亲在煤炉的大火中夺走了大女2高性能活性炭填充的枕头宋《清明上河图》局部碳父赫迪夫钻石高性能活性炭填充的枕头宋《清明上河图》局部碳父赫迪夫3

CO的个人名片姓名:一氧化碳

性别:女

年龄:28(相对分子质量)

父亲:碳

母亲:氧气

姐姐:二氧化碳

性格:常温下,内向;高温下,外向工作:做燃料、业余工作帮氧化铜和氧化铁做手术,去掉“氧原子”肿瘤。不良习性：污染大气CO的个人名片姓名:一氧化碳

4

CO2的个人名片姓名:二氧化碳

性别:女

年龄:44(相对分子质量)

父亲:碳

母亲:氧气

妹妹:一氧化碳

性格:内向工作:帮助植物进行光合作用、灭火、作碳酸饮料等死党:石灰水

敌人:火不良习性：温室效应CO2的个人名片姓名:二氧化碳

5猜一猜二小黑不团结，高温夺宝很激烈。一个得宝逃跑了，一个失宝在流血。——打一化学反应猜一猜二小黑不团结，6小女儿CO大女儿CO2我思我获：评一评：

两个女儿的功过是非，请你评说！PK小女儿大女儿我思我获：评一评：PK7CCOCO2完全燃烧不完全燃烧点燃O2高温CH2CO3CaCO3Ca(OH)2HClH2O不稳定分解知识网络：CCOCO2完全燃烧不完全燃烧点燃O2高温CH2CO3C8

如何区别CO2和CO？有哪几种方法？请说出区别的理论依据。想一想,看谁脑筯转得快!澄清石灰水石蕊试液点燃

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学以致用如何区别CO2和CO？有哪几种想一想,看谁脑筯转得快9类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：⑴小明首先根据草酸中含有

元素，可推测生成物中含有水。⑵小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入

，实验现象是

，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用右图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答：A装置中黑色固体粉末是

，（填化学式）A装置中的实验现象是

。⑶讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：

，处理的方法是

。中考链接：氢变浑浊

黑色固体变为红色

缺少尾气处理装置

将尾气通到酒精灯的火焰上

澄清石灰水CuO

类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸的10小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：

(填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由：

拓展：支持

只要根据氧化铜由黑色变为红色，就可判断一定含有一氧化碳小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断111、除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确是（）将混合气体点燃通入炽热的氧化铜中C.将混合气体通入到盐酸溶液里D.将混合气体通入到澄清的石灰水中学以致用2—除杂1、除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确是（）学122、除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（）A.石灰水B.灼热的碳层C.水D.灼热的氧化铁2、除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（）13实验：用一氧化碳还原氧化铁实验：用一氧化碳还原氧化铁14质量守恒定律小女儿CO大女儿CO2点燃

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学以致用，我思我获：想一想：如何区别CO和CO2？有哪几种方法？请说出区别的理论依据。评一评：两个女儿的功过是非，请你评说.质量守恒定律小女儿大女儿点燃灼热的氧化铜网澄清石灰水紫15高性能木炭填充的枕头赫迪夫钻石宋《清明上河图》局部高性能木炭填充的枕头赫迪夫宋《清明上河图》局部16高性能木炭填充的枕头赫迪夫钻石宋《清明上河图》局部C60碳家族兄弟姐妹来相聚

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