沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》教学设计_第1页
沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》教学设计_第2页
沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》教学设计_第3页
沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》教学设计一、教学目标知识目标理解课文内容，把握故事情节，了解詹天佑的生平和他的发明。掌握课文中的重点词语和句子，能正确运用。熟悉二字和三字词的阅读和书写。能力目标培养学生综合阅读能力，提高对课文的理解和表达能力。培养学生的写作能力，提升写作的逻辑思维和文字表达能力。提高学生的口头表达能力，培养良好的语言组织和表达能力。情感目标培养学生对优秀人物的向往和崇尚，激发学生的创造力和发明精神。培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的自信心和责任感。二、教学重点和难点教学重点理解课文内容，掌握关键词汇和句子的用法。培养学生的阅读和写作能力。教学难点理解并把握詹天佑的生平和他的发明。提高学生的写作能力，培养逻辑思维和文字表达能力。三、教学准备教材：沪教版小学五年级语文上册《詹天佑》教具：录音机、黑板、教案、课件、课堂展示素材四、教学过程1.导入（5分钟）利用课件或黑板上展示有关詹天佑的图片，引发学生的兴趣和好奇心。引导学生讨论“你知道什么是发明家吗？你知道有哪些著名的发明家？”并请学生谈谈自己的想法。2.新课呈现（15分钟）播放《詹天佑》的录音，让学生跟读，并注意录音中的语音语调和表达方式。通过学生对录音的理解，提问相关问题，引导学生进入课文内容。3.阅读理解（20分钟）学生独立阅读课文，理解故事情节和主要人物，尝试回答课后练习题。学生分组讨论答案，教师提问，激发学生对课文的深入思考和理解。4.词汇学习（10分钟）教师引导学生学习课文中的重点词汇，帮助学生掌握单词的意思和用法。学生仿写词语的造句，巩固词汇的理解和应用能力。5.语言表达（15分钟）学生结合课文内容，自由发言，谈谈自己对发明家和发明的理解。学生组成小组，相互讨论并展示自己的观点，进行言辞表达的训练。6.写作训练（20分钟）教师布置写作任务，要求学生根据课文内容，写一篇关于詹天佑的短文。学生在教师的指导下，进行写作训练，注意提炼关键信息，合理组织和表达。学生互评，并选取优秀作文进行课堂展示。7.拓展延伸（10分钟）教师讲解詹天佑的其他发明，如中国第一台彩色电视机、手摇电风扇等，引导学生探索更多的发明创造。学生自由提问，畅所欲言，展示对发明的兴趣和想法。8.课堂总结（5分钟）教师对本节课进行总结，回顾本节课的学习内容和重点，夯实学生的学习成果。教师鼓励学生提出问题和建议，并鼓励学生在今后的学习中运用所学知识。五、课后作业复述《詹天佑》的故事情节和主要人物，用自己的话进行概括。记录下自己的好奇心和想象力，写一篇关于“我心中的发明家”的文章。六、板书设计教学目标：

-理解课文内容，把握故事情节，了解詹天佑的生平和他的发明。

-掌握课文中的重点词语和句子，能正确运用。

-熟悉二字和三字词的阅读和书写。

教学重点：

-理解课文内容，掌握关键词汇和句子的用法。

-培养学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论