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文档简介

第12课时┃考点聚焦考点聚焦考点1压力垂直受力面积第12课时┃考点聚焦考点聚焦考点1压力垂直受力面积1[比较]图12-1是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动).图12-1第12课时┃考点聚焦[比较]图12-1是承受面在各种情况下所受压力的大小(2考点2压强单位面积压力作用效果压力压力受力面积受力面积第12课时┃考点聚焦考点2压强单位面积压力作用效果压力压力受力面积受3[点拨](1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5Pa;成人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa.(2)放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)对桌面的压强可以用p=ρgh来求.第12课时┃考点聚焦[点拨](1)一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5Pa;4考点3液体的压强压强p=ρgh

底部侧壁向各个方向相等增大大第12课时┃考点聚焦考点3液体的压强压强p=ρgh底部侧壁向各个方向5[点拨](1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关.(2)液体的深度是从自由液面到液体中某一点的竖直距离.第12课时┃考点聚焦[点拨](1)液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而6命题角度:(1)探究“液体内部压强的特点”.(实验题)(2)比较液体压强的大小.(3)利用液体压强规律解释相关现象.第12课时┃归类示例命题角度:第12课时┃归类示例7中考链接:(2012湖南株洲,第16题)如图5所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()中考链接:(2012湖南株洲,第16题)如图5所示,底面积相8甲乙图5A.P甲>P乙B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断甲乙图5A.P甲>P乙B.P甲<P乙91.(2012江苏苏州,第11题)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是()A.水的密度B.水的深度C.水的体积D.水的重力1.(2012江苏苏州,第11题)1648年帕斯卡做了著名10(2012福建福州,第17题)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图l0所示,此现象表明:_____________。(2012福建福州,第17题)在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎11(2012江苏连云港,第16题)将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上,如图(甲)所示,此时杯底对桌面的压强为p;若将一石块用细线系着缓慢放入杯底,有一部分水溢出,稳定后如图(乙)所示,此时杯底对桌面的压强为p1,则p1▲p(选填“>”、“<”、或“=”)。如果改用小木块轻轻放在图(甲)的溢水杯中,也有一部分水溢出,稳定后如图(丙)所示,此时杯底对桌面的压强为P2,则P2

P(选填“>”、“<”、或“=”)。(2012江苏连云港,第16题)将一只装满水的溢水杯放在水平12图(甲)图(乙)图(丙)图(甲)图(乙)图(丙)131.(2012江苏宿迁,第25题)在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:⑴如图甲,用手按压强计的橡皮模,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明_____;这种研究问题的方法是____法1.(2012江苏宿迁,第25题)在探究“影响液体内部压强大14⑵若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过_____方法可以进行调节。①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;⑵若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过____15⑶比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的______有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的_____有关。⑶比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的______有关;16

能力提升:[2012·益阳]一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块.已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木板长为0.2m,桶底内部底面积为4×10-2m2.如图12-3所示,当桶装最多水时,桶底受到水的压强为________Pa,桶底受到水的压力约为______N.(g取10N/kg)图12-32×103

80第12课时┃归类示例能力提升:[2012·益阳]一只木桶能装多少水,并不取决于17第12课时┃归类示例第12课时┃归类示例18考点4大气压强重力马德堡半球托里拆利第12课时┃考点聚焦考点4大气压强重力马德堡半球托里拆利第12课时┃考19类型四大气压强命题角度:(1)通过生活实例验证大气压强的存在.(2)体会大气压强的大小.(3)大气压强的变化特点及其影响因素.(4)大气压强的简单计算.(5)联系生活实际考查大气压强的应用.第12课时┃归类示例类型四大气压强命题角度:第12课时┃归类示例20(2012江苏淮安,第13题)如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_____________作用。若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是______________________________。(2012江苏淮安,第13题)如图所示,塑料瓶中灌满水,用一21(2012贵州铜仁,第18题)如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是(2012贵州铜仁,第18题)如图所示的实验中吸盘都保持静止22A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力23(2012广东广州,第6题)下表为不同气压下水的沸点,压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80×105Pa,锅内水的最高温度()A.可达100℃B.可达117℃C.可达121℃D.取决于加热时间(2012广东广州,第6题)下表为不同气压下水的沸点,压力锅24

[2012·南通]

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔.(2)如图12-4所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,将绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F.(3)观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L0,则大气压的大小为__________________.图12-4第12课时┃归类示例[2012·南通](1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端25考点5流体压强和流速的关系飞机机翼的升力产生原因:机翼形状下方平上方凸起,当气流迎面吹来时,在相同的时间内上方气流经过路程大于下方气流经过的路程,因此上方气流流速________,压强________,下方气流流速________,压强________.机翼上、下表面受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,这便是我们所说的升力应用流体在流速大的地方压强较________,流速小的地方压强较________特点能够流动的物体叫做________,如气体、液体等定义流体小大较大较小较小较大第12课时┃考点聚焦考点5流体压强和流速的关系飞机机翼的升力产生原因:机翼26类型五流体压强与流速的关系命题角度:(1)通过自然现象考查流体压强的基本特点.(2)利用流体压强特点解释生活现象.(3)飞机升力的原理与应用.(4)设计实验探究流体压强和流速的关系.第12课时┃归类示例类型五流体压强与流速的关系命题角度:第12课时┃归类示例27[2012·淮安]火车站台靠近边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车,其原因是火车急速驶过站台时,安全线以内的空气流速________、压强________,易发生安全事故.(以上均选填“增大”、“减小”或“不变”)增大减小第12课时┃归类示例[2012·淮安]火车站台靠近边缘处标有一条安全线,人必须站28(2012广东广州,第23题第(3)问)用水平风吹如图25所示的四个模型,其中________图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强.(2012广东广州,第23题第(3)问)用水平风吹如图2529(2012江苏无锡,第21题)在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,

让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气

体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明__________;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明____________;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这说明____________.(2012江苏无锡,第21题)在玻璃瓶里装一些红色的水,取一30(2012江西,第22题)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的_和_有关.(2012江西,第22题)生活中处处有物理,同学们在玩中都会31【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图22所示;(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图23所示).(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;【设计并进行实验】32【实验拓展】(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会_____(选填“相同”或“不同”),理由是______.(2)控制其它条件相同时,把图22的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于____________________________。【实验拓展】33[2012常州]

2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m深处.下潜过程中,卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)(

)A.压强越来越大,浮力越来越小B.压强越来越大,浮力越来越大C.压强越来越小,浮力越来越小D.压强越来越小,浮力越来越大A第13课时┃归类示例[2012常州]2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战341.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速,以下说法正确的是A.球在空中继续前进是受到惯性力的作用B.球在空中前进时受平衡力作用C.球因高速旋转前进比不旋转

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