高考语文复习：小说专题训练徐则臣小说

小说专题训练------徐则臣小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。船越走越慢徐则臣跟老鳖约好了，晚上出工，划船进小鬼汊。小鬼汊这名字什么时候叫出来的，我没深究过，真他娘形象，芦苇荡里的死鬼如麻，比芦苇少不了多少。更可怕的是，一到阴暗湿冷的时候，小鬼汊里就摇晃不止，无风也起三尺浪，如有伏兵百万。本地人也绕着走。据说小鬼汊地形极复杂，芦苇生长循着我们看不懂的规矩，敢进去的人不多，能出来的更少，绕晕了正常，绕死了也不意外。平常捞鱼摸虾打猎捡鸟蛋的，也只敢在边缘处活动，怕深了命丢到里面。这次专请了老鳖来帮忙。老鳖是外号，其实姓别。常年吃水饭，往哪儿一杵又不爱吭声，老别就被叫成了老鳖。傍晚时分下起雨，看架势一时半会儿停不下来，行动组最后商定，手摇船和机动船同时上，能用哪个用哪个。三条船，其中一条主要放三艘摩托艇。我们停在可以用望远镜看清小鬼汊入口的隐蔽处，等时间慢慢往黑夜走。雨还在下，天地间都是水声。雨落在运河里，雨打在芦苇上，雨击打船舱。我们把船上的灯都灭掉，我看见老鳖在黑暗中掏出一只酒壶，拧开盖喝了一口。铁质的酒壶不知从哪里借来的光，温和地闪了一下。半小时后，我们摸黑往小鬼汊靠近。雨下得更大了，小鬼汊里风动芦荡，雨打苇叶，如同千万人在齐声低吼，每个人声音都不嘹亮，但和声却极为高亢，几声响雷滚进小鬼汊里，也会被风雨声淹没。雨夜的小鬼汊的确比迷宫还凶险。我终于意识到老鳖这样的老把式的价值，他们能在迷宫里顺利穿行，真不是因为他们熟悉地形，芦苇荡大规模地摇动，整个小鬼汊似乎都在倾斜翻滚，没有任何一条路还是同一条路，他们辨别方向靠的是经验直觉和本能。老鳖操纵着他的机动船，我们在往想象中的战场逼近。有一阵子绕了很多弯，速度也慢下来。我凑到老鳖耳边喊：“遇到麻烦了吗？我们得快点了。”进来了就得争分夺秒。一旦他们发现了，钻到哪里躲起来，忙活一夜我们也找不到。“跑不动，”老鳖也喊，“大伟他妈拽着船。”我不知道该说什么。探照灯的光柱里大雨密集地连成了线，芦苇丛后头黑洞洞的。实话，那种环境下，你跟我说芦苇荡里藏着十万头妖怪我也信。可知的世界只有光柱这锥形的一片，我们仿佛被屏蔽在光柱和风雨声里。外面的世界消失了，一个更广大的也抛弃了我们。我们正追随着跳动的光柱在沉重的黑暗里钻探。老鳖左拐、左拐、左拐。他在画图。“她对我说的最后一句话是，”老鳖对我喊，“你得让大伟说上媳妇，咱儿子是个瘸子啊。”我对老鳖说：“老哥，我们不会扔下别子不管的。”老鳖开始右拐。偶尔还是会绕圈。柴油机动力像个资深的哮喘病人，突然咳嗽几声就慢下来。我希望快一点，再快一点，越快越好。我坐到老鳖旁边，雨水顺着雨帽和袖口的边缘流到身上，风大雨急，我感觉不到冷。快一点，再快一点，着急得我冒火。在我的办案史上，从来没有哪次时间过得比这一次慢。我在风雨落到芦苇荡的巨大喧嚣声中，听见了秒针嘀嗒嘀嗒迟缓的脚步声。听见摩托艇的声音之前，先看见一道狂舞的光柱，接着一辆摩托艇从黑暗里冲出米。骑摩托艇的人扭头看了一下我们，弯下腰加了油门冲进黑暗里。因为雨衣的帽子遮住了那人的大半个脸，我们都没看清他的长相。老鳖突然叫起来：“大伟！大伟！”按照事先的安排，出现突发状况，三辆摩托艇里的两辆先出击。两个兄弟从船两侧冲向前去。在他们摩托艇的灯光下，我看见了那人摩托艇屁股上的商标。看不清脸，我也知道那人不是别子。副所长拍了一下我的肩膀，他也知道是怎么回事了。我一把抓住老鳖的胳膊，大声对他喊：“老哥，别子是个好兄弟！别子好样的！”这个晚上老鳖头一次扭头看我的脸，看了得有三秒钟。然后转向前方，从怀里摸出铁皮酒壶，一手攥着，只用右手的拇指和食指拧开壶盖，咕咚灌了两口少陵醉。酒壶塞回兜里，船速猛地加快了。现场不必描述了，乒乒乓乓的事。我说的不是枪声阵阵、枪来枪往，没那么多枪。我们的枪管得严，我的原则也是能不用就不用。他们竟然有两支改装的猎枪，好在我们预料到了。单非法持枪这一条，就够那赌船老板蹲几年的了。老板姓邓，住飞马湖对岸，被摁倒在船头还嘴犟，大喊大叫他不是鹤顶人，不归我管。我跟他说，船没进小鬼汊，不归我管，进来了就是我的菜。总得有一番打斗，打斗都差不多。真要好好感谢我这帮弟兄，平常训练时的血汗没白流。上了船三下五除二就把姓邓的招募的三个打手给放倒了。跑得最远的就是骑别子摩托艇的那个。那人绕着赌船转了两个大圈，一直喊，见船上没反应，干脆一个人先溜了，一个骑摩托艇的兄弟跟在后头就追。这一带地形那小子挺熟悉，但他真是慌了，天又黑，还有兜头的大雨，在芦苇荡里绕来绕去就把自己绕晕了，眼看着眼前有条宽阔的水道，再加速，一头撞到老鳖的船上。老鳖把他的船横在路头。那小子斜着飞上了夜空，然后像颗炮弹一样栽进了水里。等他从水里钻出来，老鳖的手电灯光罩住了他，老鳖大喊：“我儿子呢？”“你儿子？”那小手把一头一脸的淤泥往下抹，“你儿子是谁？”“我儿子别大伟！”“别大伟是谁？”老鳖把船靠近摩托艇，给它熄了火，从水里拖到了船上。他拍着摩托艇的车座厉声说：“他！”“你说的是他啊，”那小子从水里站起来，露出脖子以上部分，“一个多月前，有天晚上他跟踪我到了这里，被哥几个给放倒了。一棍。”他站在黑暗的雨夜里对着自己的后脑勺比画了一下。手电筒的灯光在老鳖手里抖起来，某一个瞬间照亮了他的脸。“你不是那个，老鳖么？”那小子激动地叫起来，“你不是给我们邓老板送客人的吗？你怎么当了叛徒？你收了钱还吃里爬外！”他喘口气，好像突然醒悟过来，“你儿子竟然是个警察！要知道那狗日的是你儿子那也不行，不解决他我们都得进去。”在小鬼汊里地毯式搜索了两天，终于找到别子。他已经给鱼和鸟和细菌吃得不成样子。下葬时，经老鳖同意，我们把别子那辆摩托艇也埋进了土里。（原载《收获》2021年第3期，有删改）1．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A．“小鬼汊”是一片芦苇荡，地形复杂，这一名字正与其环境的阴森恐怖相应和，营造出了神秘诡异、鬼魅丛生的氛围。B．“摩托艇”这一意象在小说中尤为重要，既是辨认别大伟的依据，贯穿全文，推动情节发展，也成为大家哀思的寄托。C．“船越走越慢”标题意蕴丰富，耐人寻味，既是抓捕过程中实际情况的体现，也寄寓了大伟母亲对儿子的思念与祝愿。D．老鳖先中年丧妻，后老年丧子，人生坎坷，最让老鳖悲痛的是别大伟的死与自己有关，这为小说增添了浓重的悲剧色彩。2．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说开篇插入对小鬼汊复杂环境的叙写，与老鳖出现在此处的原因的介绍，有助于后文情节的进一步展开。B．小说多次详细描绘雨，借助视觉、听觉展现，有声有形，描绘详细且生动形象，让读者有种身临其境之感。C．小说“听见了秒针嘀嗒嘀嗒迟缓的脚步声”的描绘，运用拟人的手法，用以展现“我”此时内心的紧张焦虑。D．小说中的“我”在整个情节发展全过程中不可或缺，是旁观者，也是小说的主要人物和整体情节的推动者。3．小说两次描写老鳖拧开酒壶盖喝酒，请简要分析其表达效果。4．有人曾评价：“在70后作家里，徐则臣对小说故事性的注重，几乎无人能出其右，但即便冠之以鹤顶侦探，他也不会更不想把小说写成侦探类的类型小说。那只是一个壳，他始终掌握着纯文学的‘度’，关注着的是故事里的温暖人性、世道人心。”对此你如何理解，请结合文章简要说明。二、阅读下面的材料，完成各题。奔马徐则臣上了五斗渠的大路，杂乱的蹄印就十分清晰了。我明知道不去找蹄印也清楚红旗和栋梁一定是从这里经过的，可我还是忍不住跟着那些马蹄印走。上了五斗渠的大路我就看到了他，光着上身站在路边的瓜棚前，他在盯着沙路上两匹奔驰的枣红马。他叫黄豆，他们父子俩在沙路下面不远的野地里守着一片瓜地和两个鱼塘，他们是外乡人。我是放牛时经常经过他的瓜棚才逐渐认识他的。有一天他问我，沙路上的那些车是跑向哪里的，我们才成了说话的朋友。“我也不知道它们要到哪里去，”我说，“我从来没坐过车。”过了半天他才说：“我也没坐过。”后来我们终于说到了红旗和栋梁，说到了他们的马。红旗和栋梁是放马的，总是骑着马经过黄豆的瓜棚到乌龙河边去。马吃饱了他们就骑着马在沙路上狂奔，和那些四个轮子甚至更多轮子的车赛跑。他们在马背上意气风发的模样让我羡慕得不得了，坐在光溜溜的马背上，右手抓紧马鬃，左手不停地甩着马鞭，大喊大叫，掉光了纽扣的衣服在风里扬起来，像电影里冲锋时的旗帜。“你骑过马吗？”黄豆问我。“骑过。你呢？”“没骑过。骑在马上高兴吗？”“当然高兴，过瘾，”我说。其实我只骑过两次，一次马走得很慢，另一次是小跑。“你没骑过马，你不知道骑在马上有多开心，威风得像大元帅。马跑得那个快呀，真的，人就像飞起来一样。”可是我从来没有在马背上尝到飞起来的滋味。“我也想骑马，”黄豆憋了半天才说，“你能和他们说一声吗，让我也骑一次？”我跟在红旗和栋梁屁股后头已经好多天了，他们就是不答应。黄豆总是在我差不多要经过他的小屋时就坐在路边，见到我远远地就站了起来，问我红旗他们是不是已经答应了。有时候我都在想，不去乌龙河边放牛了，不忍心看到他的失望。可是我忍不住，我和他一样想得到骑马的机会，看到马蹄印我就不得不跟着走。黄豆日复一日地站在路边等着我经过，等着我答复。我从家里偷了桑葚来贿赂红旗和栋梁。红旗说：“还想骑马？”“不是我骑，是黄豆。”“黄豆？”栋梁说，“你是说看瓜的那个黄豆？”“是，他想骑马，就一次也不行吗？”栋梁说：“你跟黄豆说，我们答应了，但是要让我们在他家的瓜地里随便吃。”我把话带给了黄豆，他一屁股坐到了地上，整个人显得更小了。“我爸会打死我的。他每天都要把瓜数上一遍才睡觉。”“可是他们就这么说的。”黄豆站起来走向他的小屋，走到门前转身对我说，“再过几天瓜就熟了，我就告诉你。”瓜不可避免地熟了，我经常看到黄豆的父亲推着独轮车来我们街上卖西瓜。一天下午我骑着牛经过瓜地，黄豆从小屋里冲出来，激动得满脸通红，鼻尖和额头上缀满了汗珠，“你让他们快来，我爸昨晚没数瓜就睡了。快，快点!”我从牛背上跳下来，撒腿向乌龙河跑去。我们是骑着马跑回瓜地的，我坐在栋梁的身后，紧紧地抱着他的腰。黄豆站在路边等我们，只说了一句话“摘瓜前拍一下，没熟的不要摘。”红旗和栋梁把缰绳交给我俩，跑进了瓜地。我和黄豆一人牵着一匹马。“怎么骑？”他问我，“我不知道怎么上去。”我让他学我的样子，抓住马背纵身一跳。他学不来又不敢和马过于亲密，我帮他几次他还是上不去。我也不敢到沙路上，担心汽车把马给惊了。我骑在马上，黄豆牵着另一匹，我们走得都很谨慎。那个下午我们就是这样过来的，一个慢悠悠地骑着，一个牵着，在和沙路平行的八条水大堤上来来回回地走。我们走得激动又满足，丝毫不觉得厌烦，相互之间甚至连话也不说。太阳还没落尽的时候火烧云就出来了。在西半天变幻出各种图案，一会儿是羊群，海浪，飞马，一会儿是房屋，庄稼和狗，一会儿是两个奔跑而来的人，一边跑一边喊着我和黄豆的名字，是红旗和栋梁——不是在天上跑，而是在地上跑，黄豆像火烧了一样突然扔掉缰绳，站成了一根树桩。出事了，我们都没想到他父亲回来得这么早……我牵着牛离开瓜地时就听到他的叫声，他开始挨打了。红旗和栋梁有点不好意思，让我告诉黄豆，以后他想骑就骑，一个瓜也不要。上了五斗渠的大路我就看到了黄豆，短裤上的血迹已经变得黑红，前胸和后背也有青紫的淤血。“红旗说了，你只要想骑，什么时候都可以。”我说。“我不骑。”“怕你爸打你？”“不是，”他说，“我不会骑。”（选自《中篇小说选刊》，有删改。）5．下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说开头和结尾都写了“上了五斗渠的大路”这句话，不仅首尾照应结构完整，而且构成了贯穿全文的线索。B．第一段运用心理描写表现了“我”对地上蹄印的执着，含蓄地表达了“我和他一样想得到骑马的机会”的愿望。C．“我”和黄豆关于沙路上那些车去哪里的对话，看似漫不经心，其实表达了少年对外部世界探索的强烈渴望。D．“摘瓜前拍一下，没熟的不要摘。”这句话虽然简单，但对塑造黄豆这个人物形象却很重要，使人物更加丰满。6．简要赏析小说中划线部分文字。7．有人说这篇小说是“表现孩子心灵世界的纯粹”，也有人认为是“关于成长的故事”，结合文本谈谈你的看法。三、阅读下面的文字，完成下面小题。兄弟徐则臣寻找孪生兄弟的少年从两军对垒的中间地带走过，在杀声震天之前，对两队人马各看了一眼。月光正好。我躲在人群里，看见他转向我们时，梦幻般地笑了一下。一个星期以前，他从南方来到北京，背着双肩包，走走停停，最终落脚到我们隔壁的院子。他到北京来找另一个自己。他从口袋摸出一张揉皱了的五寸照片，一个白白胖胖的男孩咧着嘴傻笑，可能一岁都不到，顶着一头稀疏柔软的黄毛。“戴山川，”他说。然后从另一个口袋又摸出一张照片，十岁左右，穿着一身花格子小西装，双手掐腰继续傻笑。他说，“我。”戴山川眯起了眼，目光幽幽地放出去，像一只翅膀无限延长的乌鸦飞过城市的上空。一岁不到，他不好好吃饭，爷爷奶奶指着一张精美相框里的照片说：“认识吗？”戴山川指指自己。爷爷奶奶摇摇头，“不是这里的你，是在北京的你。”他不好好睡觉，爸爸妈妈也指那张照片给他看，“再不睡，咱们换了那个戴山川回来吧。戴山川赶紧闭上眼。后来，他终于明白镜框里的小孩不过是个借口，那个戴山川一直停留在不到一岁的模样。但他发现自己已经离不开他了。戴山川成了戴山川的朋友。他是最好的朋友，也是唯一的朋友。他说，“你没想过，这世界上还有另一个自己？”“我没有。”“如果有呢？”他很认真地提醒我，“再想想。”没有如果，我对他摆摆手。“如果有呢？”他提醒鸭蛋，“再想想。”鸭蛋歪着头想。“有！”他开心地拍着巴掌，“我妈妈说，我要再哭，她就把所有好吃的都给我弟弟。”“你妈妈说过你弟弟在哪儿吗？”“没有，我妈妈就说，长得跟我差不多。”他把鸭蛋从小板凳上拉起来，“走，我带你去看看你弟弟长什么样。”我站在屋顶上，看见戴山川牵着鸭蛋的小手出了隔壁的院子。鸭蛋四岁，河南人老乔的儿子。老乔一家租住的是院子里单盖的一间屋，戴山川和几个卖盗版碟的挤在正房里。老乔带老婆一早推着车子出门了。鸭蛋留在家里跟一帮闲人玩。现在，戴山川把鸭蛋带出了院子。我在屋顶的太阳底下打了个瞌睡，戴山川和鸭蛋回来了。鸭蛋举着一张大照片对我喊：“你看，我弟弟！”什么弟弟，就是鸭蛋自己。这个戴山川，带鸭蛋去了趟照相馆，就给他捡来个弟弟。摄影师给鸭蛋换了身时髦的小衣服，还有件挂着怀表的小马甲，鸭蛋装成弟弟，两只手有模有样地插在裤兜里。我走到屋顶边缘：“你这不是祸害鸭蛋吗？”“怎么是祸害？”戴山川说，“鸭蛋多孤单，咱得给他找个伴儿。”听得我倒是心头一热。我就问鸭蛋：“鸭蛋，你弟弟叫什么名字？”“鸡蛋！”鸭蛋自豪地说，“我叫鸭蛋，我弟弟叫鸡蛋！”必须说，鸡蛋对鸭蛋起到了效果。老乔说，鸡蛋太好使了，只要一指贴在墙上的鸡蛋，鸭蛋立马听话，该吃时吃，该喝时喝，该睡觉时睡觉。一个人待着也不吵不闹，脸对脸跟鸡蛋说话，弟弟长弟弟短，那个亲热劲儿！出大事了。两帮闲人无事生非，从小打小闹到两军对垒，没想到真会出了人命。执法队先是半夜三更突击检查暂住证，无证游民一律遣返；接着清查周边违章建筑，一律拆除。那两天不断有人过来告别。到了后天，推土机轰隆隆开到西郊，直接开到老乔租住的简易房下。老乔老婆说，还有几样东西，再给五分钟。队长竖起右手食指和中指：两分钟。然后盯着手表看。老乔两口子穿着拖鞋往房间跑，出来时候拖拖拉拉抱了一堆，抓到手的全往外扔。队长弯下食指和中指。推土机司机加了一下油门。鸭蛋突然大叫：“鸡蛋！鸡蛋！我要鸡蛋！我要弟弟！”他说的是贴在床头的照片。我想冲进去，但推土机怒吼了，我赶紧收住脚。一个人冲进房间，是戴山川。司机听清楚我们大喊“有人”时，踩刹车已经来不及了。我们看见简易房在左右晃动几秒之后，轰隆隆倒塌了。除了鸭蛋还在哭叫他的弟弟鸡蛋，所有人都呆若木鸡。那一段时间的确很长，相当之长。尘烟拔地而起。一间简陋的房子，连废墟都单薄。司机吓得推土机也熄了火。院子里只剩下鸭蛋的哭喊和风声。我确信时间是有声音的，我几乎能够听见时间正以秒针的速度咔嚓咔嚓在走。废墟寂静。然后，寂静的废墟突然发出了一点声响。尘烟稀薄，我们都看见碎砖头哗啦又响一声，一只手从砖头缝里一点点拱出来，一张皱巴巴的照片出现在废墟上。鸭蛋挣脱母亲，边跑边喊：“弟弟！”（有删节）8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说开篇用梦幻一般的笔调描绘出亦实亦虚的画面，既渲染了奇诡的环境氛围，又与后文“对垒”情节相互照应。B．老乔两口子冒着生命危险抢救物品，却唯独忘记鸭蛋贴在床头的珍贵照片，折射出人们对情感需求的普遍漠视。C．小说最后“放”戴山川一条生路，于创作意图而言体现出温暖与祝福，于艺术构思而言终是稍觉突兀的一处曲笔。D．小说以人物对话为主要表现形式，既精简了叙述笔墨，更富有艺术张力，又有利于展现人物心理，凸显人物性格。9．简要分析小说中“我”的形象。10．“寻找兄弟”是小说的隐喻性主题，请结合全文探究其深厚的意蕴。参考答案：1、AB.“摩托艇贯穿全文”错。小说开头介绍小鬼汊的特点，文中后半部分写找到别子的摩托艇，最后写把别子的摩托艇同他一块掩埋，据此看出摩托艇并未贯穿全文。C.在抓过程的后半段“船越走越慢”并非实际情况的体现，“祝愿”也不对。如“我希望快一点，再快一点，越快越好。……快一点，再快一点，着急得我冒火。在我的办案史上，从来没有哪次时间过得比这一次慢。我在风雨落到芦苇荡的巨大喧嚣声中，听见了秒针嘀嗒嘀嗒迟缓的脚步声”，可看出是“我”焦虑着急，才觉得“船越走越慢”；“‘跑不动，’老鳖也喊，‘大伟他妈拽着船。’”可看出母亲对儿子的思念，并没有“祝愿”的意思。D.“别大伟的死与自己有关”错，属于无中生有。根据原文“你儿子竟然是个警察！要知道那狗日的是你儿子那也不行，不解决他我们都得进去”，可看出儿子的死与老鳖无关。2．D“小说中的‘我’……，是旁观者”错。原文“半小时后，我们摸黑往小鬼汊靠近”“我”“我坐到老鳖旁边，雨水顺着雨帽和袖口的边缘流到身上，风大雨急，我感觉不到冷”，可看出“我”与老鳖一同参与了抓捕行动，并不是旁观者。3．第一次展现即将出发时，老鳖对找到儿子抱有希望，愿此次抓捕一举功成，喝酒以助兴壮威；第二次展现在“我”提醒之下心知儿子可能已经牺牲，但又不愿相信希望渺茫，喝酒以自我麻痹的矛盾心理。两次动作描写同中有异，“喝了一口”“咕咚灌了两口少陵醉”展现由镇定坚定到痛苦矛盾的心理变化，人物形象丰满真实，前后呼应，结构谨严。4．小说故事性很强，展现一次惊心动魄的抓捕过程，大家在小鬼汊中几近迷路，老鳖看到儿子结果早已牺牲的情节波澜，放哨人几乎逃脱又撞上老鳖，说老鳖曾为邓老板送客人的情节翻转等，都展现出作者对小说情节强大的操控力。（肯定故事性，举例）但作者关注的依然是温暖人性、世道人心，小说并未将重点放在侦查发现和抓捕枪战上，而花了大量的笔墨展现小鬼汊环境恶劣，用以衬托老鳖帮助警察抓捕的大义凛然、不惧险阻，也衬托出警察们为守护一方净土的英勇无畏；而老鳖错认、放哨人撞上和放哨人揭秘的情节巧合中体现老鳖对儿子的关心与愧疚：老鳖反复提到大伟母亲的情节，展现父子、母子、夫妻情深。5、A“上了五斗渠的大路”只是开头和结尾的呼应，并不是这篇小说的线索。小说