班主任开学工作计划27篇

班主任开学工作计划27篇班主任开学工作计划篇1

初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担任的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增添集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。

6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

7、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

10、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改计划和下次考试的目标。

12、开展心理健康教育，增添学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

13、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥当解决。

14、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。

15、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初二(2)班虽在管理方面有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。

班主任开学工作计划篇2

这个学期我所带教的班级是初二班。这是我已经带了两年的班级，对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组之间的"比、学、赶、帮'方面。具体落实到以下各项工作中去。

一.温馨教室的建设

在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为学生营造一个暖和的校内之"家'。培育学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为展开长达四年的学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下到达了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作延续下去，尤其是对于那些在青春期心理上简单出现问题的学生，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热情地帮助他们克服心理上的障碍，使他们顺利度过青春期，将全部精力转移到学习中去。

二.学生处团队室工作的完成

仔细主动完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好学生的入团工作。协作德育处做好学生的思想教育工作，在关键时期培育学生正确的人生观、生活观、学习观。

三."浦泾先锋班'的争取

学校依据一个班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力，既对学生有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带着学生努力争取到更高级别的星级。临时目标初定为"五谷丰登'，在此基础上尝试冲刺"浦泾先锋班'。

四.杜郎口精髓的延续

"让学生动起来，让课堂活起来'既是杜郎口精髓的延续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好学生的思想工作，尤其是对于进入初二学生发言不再主动的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪。争取让每一个学生都能在初二这一关键时期主动主动地投入到学习之中。

五."比学赶帮'小组的设定

依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着学、帮着学，每个人都要有计划、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理能力的学生担任小队长，带着本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间展开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。准时发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。

六.班会课的设想

指导思想：

迎合学校学生处制定的工作目标，依据初二年级学生的特点，借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进行行为规范、学习习惯和品德修养等方面的培育。

内容支配：

9月：做好"庆国庆60年'主题班会的筹备及开展工作

1.依据学校要求，制定出班级"庆国庆60年'主题班会的计划，针对班级特点将主题浓缩为"为祖国喝彩，为理想奋斗'。既表达国庆，又能使已经初二的学生在这次主题班会中受到教益，从而更加努力地学习，实现自己的理想。

2.激励学生要主动参加此次活动，提高他们的集体荣誉感和自我能力的认知感，争取让每一个学生都能参加到节目之中，做到人尽其才。

10月：行为规范专项教育月

1.加强学生行为规范的培育，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面。

2.重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。针对初二学生的特点就以上两点展开商量，帮助学生做到上下楼梯要"快、静、齐'，树立食堂吃饭做到清静、讲卫生、有礼貌的思想。

11月：创设良好的学习气氛

1.划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的展开学习的竞争，帮助一些成果较差的同学提高学习的主动性，在班级里展开各科学问竞赛，创设较好的学习气氛。请有阅历的同学传授学习阅历，让学生把握正确的学习方法，提高学习效率。

2.通过商量和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的问题;正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应当仔细对待。

12月：做好班级文化的建设工作

1.培育学生正确的学习观，通过辩论的形式展开关于"上网的利弊'问题的辩论。

2.运用小品等形式开展关于"如何交友'的主题班会，使学生懂得青少年谨慎交友的重要性。

重点展示：

依据初二学生思想渐趋独立性，交往面渐渐加大的特点，开展一次以"如何交友'为主题的班会。使学生明白如何交友，应当交怎样的朋友，作为朋友应当怎样帮助他人，以此懂得青少年谨慎交友的重要性。

班主任开学工作计划篇3

一、指导思想：

仔细落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地进展。为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素养教育，注重培育学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，学校党支部工作计划特制定此工作计划。

二、班级进展目标：

依据目前班级学生状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，继续培育班级小干部的管理能力和工作能力，培育学生的服务意识，促进班级的协调进展和学生的共同进步。结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、IT工作计划、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。

三、主要工作支配：

1、熟识班级学生状况，明确学生个人进展目标，以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习用具预备状况的检查，努力做到有预备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、新岗位工作计划、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培育学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康进展。

5、加强家校联系，程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。

四、方法措施：

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学〞“就业〞等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、电话销售工作计划、奋斗目标，还要有充分的思想预备，接受祖国的选择。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理能力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。

3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的预备。

开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行鼓舞，销售计划书不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。

4、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。

协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。

5、加强后进生的辅导转化工作、注重对学生的学法指导

这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果、

我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法，并准时地向学生介绍。

6、进一步提高卫生、两操质量

卫生、早操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开始就制定出有关这两方面的细致的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

五、针对毕业班具体状况加强以下工作

1、开展以“自主与责任〞教育，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的看法，发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据校计划，从五个途径〔认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任〞教育。

2、继续进行“学习习惯〞和“养成习惯〞的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、销售人员工作计划、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

3、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。

有许多事情都只是我们的理想状态，比方苏霍姆林斯基提倡的“讲学校生活变成孩子们的精神乐园〞，或许他的巴甫雷什中学做到了，但对于我们目前而言，那肯定是可望而不行及的事情。但人是总该有理想的，教师理应具备自己的教育理想。于是朝着这个方向我努力探寻着，我情愿为此做出一些必要的尝试，用以去面对我的一个个教育行为。让我与众位老师共同努力为学生的学习和生活创造一个理想的环境！

班主任开学工作计划篇4

依据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际出发，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本计划。在祖国迎来国庆即将召开之际，培育学生的主人翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注重学生的五自能力、实践能力和创新精神的培育。主动参与班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。

一、基本状况分析

初二(3)班现有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班师生的共同努力下,经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步,从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯;班级的凝聚力较强;学生独特渐渐增添。但也存在着问题：班级卫生习惯不理想;个别学生基础不好，接受能力相对不高，学习兴趣缺乏，学习看法不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需改善。

二、总体目标及具体任务

(一)总体目标

使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步;培育学生良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。

(二)具体任务

1.德育方面：

(1)培育学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。

(2)培育学生良好的行为习惯。

(3)培育学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。

2.智育方面：

(1)帮助学生把握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。

(2)端正学生学习看法，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造良性竞争的学习风气。

三、具体措施

1.完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。

2.充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。

3.组织有益的活动，丰富学生的生活，增添班级凝聚力。

4.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

5.通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化气氛。

6.开展"互帮互学'活动，共同提高学习成果。

7.形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。

8.准时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。

9.加强与学生家长的沟通，做到准时反馈，准时了解，准时解决。

四、每月工作支配

9月份--

1.开学，对学生进行新学期的教育，制定班级计划。

2.完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培育工作能力。

3.完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。

4.开展"尊师重教'活动，出好庆祝教师节黑板报。

5.进行班容班貌布置，形成班级特色。

6.进行集体主义教育，增添班级凝聚力。

8.催促学生渐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习状况。

9.抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心，制定个人的新目标。

10.开好月考动员，营造主动备考的班风学风。

10月份--

1.做好月考总结班会。

2.做好节前安全教育工作。

3.整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批判与自我批判，对不称职的班干部进行撤换。

4.坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。

5.与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习状况。

6.开展学问竞赛，增添班级学习气氛，形成良性竞争意识。

7.狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成果等各项指标。

11月份--

1.做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。

2.组织学生主动参加体育活动节，做好各项支配。

3.组织学生观看心理教育电影，并结合本班状况，开展心理健康教育和青春期教育。

4.做好段考分析，确定"互帮互学'一对一名单，催促实行。

5.继续狠抓日常班务管理，将重点渐渐转移到学习管理上。

6.召开第一次家长会，加强与学生家长沟通。

12月份--

1.依据学校支配，组织学生参与校运会，加强学生集体荣誉感，多方面挖掘学生闪光点。

2.做好校运会总结表彰班会。

3.做好月度总结工作，找成果退步的学生进行谈话。

1月份--

1.做好节前以及寒假安全教育。

2.做好期末考试的考试动员和备考工作，关注学生备考的学习和精神状态，准时疏导。

3.对学生德育进行考核评价，做好评先选优工作。

4.整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。

5.召开期末家长会，做好期末考成果和学生综合表现的反馈，提出寒假各项要求。

班主任开学工作计划篇5

高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能;为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学'的班集体;为了能把学生培育成"有理想、有道德、有文化、有纪律|'的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以健康的进展和实现自己的理想。现特制定计划如下：

一、奋斗目标

争创年级文科班前三名。

二、思想建设

a)高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，主动主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康欢乐地成长。

b)尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。

c)大力协作学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培育团队协作意识。

三、班干建设

班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

四、制度建设

用"中学生守则'以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且依据学生实际状况，制定奖惩公约。

五、学习方法

主动探究素养教育方法和教育途径，协作各科任课教师，激发兴趣，培育竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习气氛。

六、活动支配

第一周常规教育备注

第二周《点亮心灯》主题班会

第三周《今日我们怎样做学生》主题班会

第四周《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会

第五周《秀丽心情，祝你胜利》主题班会

第六周国庆放假

第七周《逆境--锻炼意志的磨刀石》主题班会

第八周《在我生命的每一天》主题班会

第九周《自信助我胜利》主题班会

第十周校运会

第十一周期中考试和半学期学习小结

第十二周《将来不是梦--理想与现实》主题班会

第十三周《抵抗诱惑，自我克制》主题班会

第十四周《架起心灵的桥梁》主题班会

第十五周《友情之树长青》主题班会

第十六周《让理解与宽容伴你同行》主题班会

第十七周备战联考

第十八周《今年的冬天不会冷》主题班会

第十九周《自省：我为高二(15)班做了什么?》主题班会

第二十周期末小结

以上计划争取落到实处，缺乏之处，在实践过程中逐步完善。

班主任开学工作计划篇6

一、我班学生状况分析

我校高一学生大多数来自农村，不少学生父母在外打工，属于"留守少年'常年和祖父祖母生活在一齐，老人年纪大，在生活上给学生的指导比较少，而学习上的约束也很少，由此造成一部分学生自律性差，这对班级管理有肯定的影响，另一方面学生来自农村深知读书的不易，因此大多数学生学习努力。

二、大力加强的高一学生的入学教育

高中一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,为了使学生能够及早适应学校的生活,这就要求班主任在日常提供良好的指导，向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：

1、建立良好的师生关系。

我预备制定细致的计划，和全部的学生谈话，了解他们的生活和学习状况，帮助他们解决问题，做他们的朋友。让学生有想法情愿和我沟通，同时引导学生和其他课任教师沟通，营造一个宽松开心的班级气氛。

2、充分利用班会时间组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理,集体留意精神，团结协作的精神，培育其爱国主义情感，同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增添学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。

三、注重班级纪律建设

一个班级,要想有良好的班风,必需要有严格的纪律才行，我准备转变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩罚法，并主要通过班干部的模范带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩罚法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的行为,有助于学生将规则内化为行为，而且还有了班级强大的言论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩罚法的自觉性。同时我也要准时检查遵守班级规章制度和奖惩罚法状况。最大程度优化班级纪律。

四、重视班干部的选拔和培育

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的助手.这学期我将实行班干部轮番制,让每个学生的潜能都得到充分的挖掘,培育有独特的人,使学生学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、重视学生独特进展

班级管理中我要重视学生独特的进展,在各项活动中努力挖掘学生的潜力,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信念。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。

班主任开学工作计划篇7

本学年度我担任五〈3〉班的班主任，20xx学年第一期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、抓好学生思想工作。

⑴与学生交谈。有计划地利用朝会课、中队活动与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，准时给予帮助。

⑶坚持每周进行家庭访问、一学期召开家长会两次以上。通过家访了解学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作

二、抓好班主任的日常工作。

⑴、组织好学生参与升旗和做操。对学生进行爱国主义教育。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站得挺直，要有饱满的热情和向上的精神。通过升旗激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民进一步努力学习。

(2)、组织和指导学生做好课间操，做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

(3)、对学生进行《日常行为规范》教育，改选班干部。布置教室，美化环境。

(4)、为庆祝教师节，举办个人板报并结合亚太市长分会对学生进行敬重教师和做文明学生的教育活动。

(5)、第十三周开展对学生进行爱科学、爱劳动系列教育活动。组织好、支配好学生的劳动实践课。

(6)仔细带着学生，开展"一帮一'"结对子'共同进步的活动，以优异的成果迎接期末。

(7)为了增添同学之间的友情，开展生日祝愿，在同学过生日的那天，由中队长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝愿。

(8)、对学生常常性地进行安全教育，利用朝会，学习一些报纸、书籍有关自卫、独立的安全学问教育，使学生把握一些基本的安全常识。并懂得如何爱护自己。

三、创特色班级。

特色之一：明确育人的目的：正直，和善，智慧，健康在班级中开展"五心'活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信念给自己。

特色之二：.规范早读，午餐，课后管理课的纪律。

(1)、早读：坚持每天读书或听写或预习，由班主任负责。

(2)、午餐：由班主任、下班老师组织学生就餐。然后分时间段支配学生复习功课，写作业，休息。

(3)、课后管理课：要求学生必需安清静静的听课和做作业，不准说话、下位，要求要到位，管理要严格，培育学生养成良好的学习习惯。

(4)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生"学会倾听'，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组，期末嘉奖。

四、爱惜学校公共财务。

教育学生要有主人翁意识，对学校的设施要疼惜，教育学生要节省用水、用电，顺手关灯的好习惯。

做好期末工作，仔细评定学生在校表现和成果。

我牢记一位前辈的话：班主任工作是要用个人的魅力制服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。

班主任开学工作计划篇8

一.开学预备工作：

1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家'四个大字。2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3.检查作业，共有10种类型的作业。4、发书，发本。5.读文章："生存教育在美国'。让学生知道我们到学校的意义。

二.班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的支配，课前一支歌。4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5.放学以前的工作小，布置作业。6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。7.值日生小，总当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌"相亲相爱'。8.争取全校每周的流淌红旗。

第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。

三.班主任工作思路：

1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增添班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充满活力，主动，向上，永争第一!

班主任开学工作计划篇9

一、班级学期初的状况总结

高一(18)班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲热无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也主动地投入到班级的管理工作中，许多学生思维活跃，很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级气氛，帮助全体同学打牢高中基础，尽快查找适合自己的、行之有效的学习方法。

二、管理的大体计划和目标

1、快速进入学习生活，养成良好的学习习惯

暑假给学生以充分的休息时间，但是也让许多学生放松了对自己的要求，所以，要让学生尽快进入学习状态。学生刚升上高中，对于高中的科目、学问内容与学习方法还很生疏，因此首先我要让学生了解初、高中的学习差异，明确自我管理与自主学习的重要性与必要性，逐步引导他们依据自己的状况和高一课程合理支配时间、针对科目的特点科学制定适合自己的学习计划。好的学习习惯的养成对学生是终生受益的，所以在开学初期要催促他们充分利用好早读晚读、下午自修、晚修的时间。同时大力提倡多思索、多商量、多问老师、敢于创新、敢于提出自己的观点的精神，营造互助共进、勤学爱问的学习气氛。

2、建立得力的班委、团支部，尽量让更多的学生发挥自主性自我管理

首先依据学生的意愿调查表及我在军训期间的观看取舍，产生第一届班委、团支部，然后集中对班委会成员进行培训，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学们自主管理，包括建立每周班委例会制度、舍长总结汇报宿舍的状况，制定详尽的请假制度和卫生检查制度，实行班干部值周制和值日班长制。

3、营造团结、友爱、进取的和谐班风

营造和谐的班风对于一个新建立的班级来说尤为重要，因此，我首先从教室的环境布置开始，利用班干部和全班同学的力量，确定属于高一18班的班训"做最好的自己，创杰出的班级'，在教室两旁挂上励志警句"'，尽快制定为全班同学所接受的班规，规划好课室的图书角"藏经阁'等等。通过这些举措让学生能在一个温馨、和谐的班级里学习、生活，强化每一个人作为集体一份子的美好感和归属感。

4、继续培育集体主义观念

开展一到两次的相关主题班会，增添我们班的凝聚力。另外，提议体育委员举行一些与其他班的友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。

5、加强学生心理辅导

高一新生初来莞中，无论生活环境还是学习环境都发生了很大的转变，难免会产生不适应的心情，这提示我更加关注学生的心理健康。好的心态是胜利的一半，只有让他们有一个乐观向上的好的心态，才能尽快适应莞中的高中生活。因此我会常常向学生灌输"在优越的环境里，要允许别人比自己优秀，但要要求今日的自己比昨天的自己优秀'的思想，让他们调整心态，重新定位，以主动的心态面对生活和学习上所遇到的问题。

6.加强与学生家长的联系，共同落实、管理好孩子

针对班上个别同学的家里管理太严，要求太高，给学生压力过大的状况;个别学生回家对父母不敬重、做事没有交代等状况，每周尽量跟几位学生家长通通电话，汇报一下学生在校的状况，了解一下他们周六日在家里的状况，外宿生晚上学习支配的状况。另外，多向学生家长宣扬学校的办学理念、规章制度，尽量实现家校共同管理孩子的目标。

班主任开学工作计划篇10

五年级共有23名学生。11名男生和12名女生组成了一个喜爱学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体，同学们爱学习，爱劳动，能够主动参与学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解，我发觉每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯，课堂上听讲不够仔细，良好的学习习惯还有待进一步培育。为了更好的做好班主任工作，本学期我将具体实行以下措施:

1、重视学生的养成教育：良好的学习习惯和生活习惯，对学生以后的成进步步是十分必要的，良好的习惯使一个人的终生进展受益。因此，在班级进行良好习惯的养成教育是十分必要的。重视学生的一日常规，开好每一次班会课，使学生逐步形成良好的习惯。

2、加强后进生的转化工作：面向全体学生，对学生严格要求。班里的后进生数量较多，所以加强班里后进生的辅导，准时发觉后进生的闪光点，做到准时表扬是很重要的。在本学期平常的教学工作中，我将尽量做到多给后进生表现的机会，多抽出时间检查他们对所学学问的把握状况。

3、重视与家长的沟通沟通：常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。常常把学生在学校的表现告知家长，让家长对学生在学校的表现有所了解，更好的提高学生的学习能力。

4、提高班委成员的工作能力：准时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真正成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间注重团结合作，齐心协力，帮助他们树立在学生中的威信，锻炼和培育他们的工作能力，形成良好的班风。

5、注重学生的全面进展：学生各方面的能力培育特别重要。本学期我将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识，提高学生的素养，促进学生的全面健康的进展。

总之，我将在这学期努力做好以上这几点，形成良好的班风和班级学习气氛，使学生的各方面能力都有肯定的提高，使本学期的班主任工作上一个新的台阶。

班主任开学工作计划篇11

一、指导思想

在初二的第二学期，班级将强化"时时要管理、到处有管理'的责任意识，真正做到关怀学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。

二、工作目标

1、仔细执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解学生,帮助学生克服学习生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。

4、使得每位学生的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点

(一)加强班风建设

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个

方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标;看法教育-----敢于吃苦，敢于拼搏;典型教育-----向好学生学习，向第一看齐;信念教育-----信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

(1)一丝不苟的学习看法。

(2)一滴不漏的学习要求。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、支配班级活动：依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。

4、营造向上气氛：

(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字增添班级凝聚力。

(2)布置教室环境。

(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。

5、指导培育干部：

(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。

6、养成良好习惯：

(1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

(2)结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目标，并制定学习计划。

(3)细心培育班干部

(4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。

(二)重视学法指导

1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。

2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。

3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增添学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

4、开展文体活动：初三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增添集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培育。

四、具体措施：

(一)抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。

(二)提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。

(三)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。定期与各类学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

班主任开学工作计划篇12

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本状况

本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了肯定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也把握了肯定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于催促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

三、实施方法

纪律方面：培育正确的，并利用压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现状况，评选进步学生。对常常违纪学生循循善诱，准时与家长取得联系，达成共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正，不令则行;身不正，令都不行〞，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。鼓舞学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。

四、培育班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培育他们为主动为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的亲密协作，所以班级班风正，学风浓。

五、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群，学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。其次要擅长发觉他们的闪光点，树立他们学习的自信念，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的暖和。

六、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要准时与家长沟通，发觉学生存在问题，准时补救。

班主任开学工作计划篇13

一、指导思想：

在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为规范教育为切入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考提早作好预备。

对于高一(1)班的学生，我预备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：敬重;信任;共情;关注;

记得苏联的有名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是"敬重和信任'。他认为"尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重学生的人格，信任他们的力量，擅长发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任学生都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道"己所不欲，勿施与人'，"用人不疑问，疑人不用'。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓"共情'是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，有名的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的目光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。所以我将私下来与学生沟通，建立沟通的桥梁，了解学生最真实的想法，并加以循序渐诱，以树立正确的学习观。

所谓"关注'，就是关注学生的成长的每一个详情，我们都知道详情决定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次兴奋和胜利的喜悦!和孩子一起共享!

二、班级基本状况介绍：

我班是高一年级的3个班级中的试验班之一，现共有54名学生，原计划正常录用56人，将来报道2人，其中男生30名，女生24名，班上绝大多数学生来自于呼和浩特市区，有三个为外地生源。

从如今已把握的状况看，我班学生的家庭经济状况一般，生活特

别困难的学生偏多，只有少数学生生活条件较好。

在学习纪律方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

三、总体规划：

班级总体目标：要做NO.1

培育理念：为学生终生进展做预备

培育目标：

一种精神--吃苦精神

两种能力--交往能力，学习能力

三种素养--思想道德素养，科学文化素养，身心健康素养班级要求：

四个喜爱：爱党爱国、爱家爱校、爱师爱生、爱人爱己

五个模范：团结协作模范、勤奋学习模范、遵规守纪模范、艰苦朴实模范，锐意进取模范

班训：志存高远，誓做栋梁

口号：天道酬勤踏实静慧奋勇拼搏敢为人先

四、班级管理的初步设想：

高中三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我结合年级上的商量决定为班级提出的一个口号是：遵规守纪模范、艰苦朴实模范，锐意进取模范。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角;一日两操必需仔细;考勤严打;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：团结协作模范、勤奋学习模范、。具体说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习计划，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的"晚自习时间安排表'很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础打好，其余科目也要兼顾，这是高考成败的关键。

为了全面把握学生的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个"学生成长记录表'，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理能力，特殊是不徇私情、严厉 仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。

另外，高一新生的年龄大多在15-17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，呼和浩特市第二中学在学习上竞争十分激烈，确定会给学生带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有学生希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到二中，考上理想的大学是唯一的目标。短短的三个周的时间，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的期望(也是压力)，这种期望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。

五、具体工作措施与活动的开展

为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争进展自己，顺利的过完本学期生活，我按照开学初的计划展开工作，现计划如下：

1、通过个别谈话，激励优生，鼓舞心理紧急生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。

2、紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，互相沟通学生在校在家的状况以及学生的教育问题。

3、选拔和培育一批自愿并有能力的学生参加管理班级工作计划。

同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解，这部分同学在新生报名及第一次开班会时就已经开始留意了，并初步形成肯定的了解。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级状况。

①培育自己的得力助手，依据特长和能力，选好班干部

学生之间是最简单了解对方的，通过班级的民主推举和我的提名，并经过反复的民主决议，从一般学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍，选出了班委，组长，学科长;并从班干部中轮番担任值日班长，辅助班主任工作，管理班级全天的大小事务。

②加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的期望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

4、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育

①开展有效的思想心理辅导工作。处于刚进高一阶段的学生有特别的心理状态，比方初中时的陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如"找出缺点，完善自己'，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的"乳酪'，感恩，远离烟酒等主题班会。

②继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、尊师重教、学习刻苦三大高压线。带着学生继续解读《中学生行为规范》，并辅之以之教育、约束学生，努力促成学生形成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的每日考核，对全班同学的行为进行监督评价。

③协作学校政教处德育工作计划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、'你丢我拣'卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。

5、重抓学习，提高学习效率和成果

高中是人生中比较重要的阶段，一切都是围绕高考而奋斗，所以学习是肯定不行以，也是不能放松的。作为班主任要利用班会系统向学生讲解科学的学习方法的重要性，要让任课老师利用授课时间向学生讲解本学科的学科特点和学习的方法，在时机成熟的时候，要请考上大学的学生或班里成果进步快的学生讲解并描述自己胜利的阅历。所以在学习上，我实行了以下的措施：

①要求学生上课肯定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避开学生上课无聊说话，睡觉等。

②加强早读制度，完善作业上交制度。由科任老师和班主任监督，对一些看法不仔细的学生进行批判教育。实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成。

③在班里建立成果荣耀榜制度。制造学习竞争气氛，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度，表彰成果优秀，成果进步显著的学生，成果优秀的学生为班级楷模。

6、加强完善班干部建设，营造良好的气氛。

继续培育班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。具体做到：

①定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需准时、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，如若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。

以上计划是我本学期将开展各项工作的一个总体思路，在具体的工作过程中，将会依据具体的工作需要对此计划做出适当的调整。在学校和年级组的正确领导下，将和高一各位辛勤工作的老师一起带着高一学生一起走向高考，一同为社会培育出人才，给呼市二中做出新增光添彩。在接下三年的时间，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵!

计划人：周玉鼎

班主任开学工作计划篇14

我这个学期担任的是遵义航天小学三(8)班的班主任。

这个班级是我刚从师院毕业是就带着的班级，如今已经是第三年了，我特别荣幸的成为班主任，在我的教学与管理中，我不断的摸索与学习，更新自己的学习观念、教学理念、管理方法。这又是一个新学期的开始，我想从以下几点来对整个学期的班主任工作进行计划：

一、关注孩子的成长。

孩子在随着年龄的`增长，孩子的接受学问的能力也在改变，身体也在改变，作为班主任，我将依据孩子的具体状况来传授学问，让他们能够在最短的时间内学到更多的学问，讲适合孩子听的一些故事，从简洁的事例当中让学生摆脱成长过程当中需要留意的一些问题。

二、教与学的方法不断更新。

教师的言行，直接关系的孩子的成长，班主任的管理与教学方法，直接影响孩子的学习习惯。因此，我这学期将依据孩子的不同，随时调整教学方法。比方：教师讲解法、学生探讨法、学生与老师互动法、故事情节法。随时关注学生的表现，依据具体状况来分析。学生在学习过程中，我也将教会学生科学用脑的一些方法，怎么合理利用时间的一些方法。比方：文理交叉法，音乐放松法，考试最正确复习法等，让学生真正体会事半功倍的效果。

三、充分发挥学生的主观能动性，培育学生的兴趣。

1、学生的主观能动性，不光是要靠学生去发挥，更要靠老师去引导，这学期我将不断的讨论我们的学生，依据不同的性格特征和独特倾向，制定学生进展的一些目标。

2、充分调动班干部的带头作用，只有在一个好的领导下，才能够更好的发挥其独特性与创造性。

3、依据本班具体状况制定适合本班的操行评比方法。

4、敬重学生的爱好与兴趣，我将不断的发觉学生的兴趣和爱好，让他们有一个更好的进展空间。

四、紧跟学校的步伐。

我班将依据政教处的支配，制定和调整一些具体的方案，让学生在一个有条理，有规则的过程中感受学习的欢乐。

五、让学生获得全面进展。

这学期，我将本班的状况，增加一些班级活动。比方：小组竞赛、全班竞猜活动、演讲竞赛、学问大比拼等等。

以上是我这个学期作为三(8)班的班主任的计划，我将严格的根据学校的方针、政策，遵循教育学，心理学的理论，让学生获得生动、活泼，主动的进展。

班主任开学工作计划篇15

一、指导思想：

结合班级的实际状况，突出班级特色，协作学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展。

二、本学期工作目标

在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育,强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增添集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;

2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;

3、制定周计划，循序渐进开展养成教育;

4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;

5、开展养成教育评比活动，树立典范激励机制。

四、其它方面

班级管理中还应当多注重学生的个体进展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信念;同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质。

这学期我将主动开展班主任工作，用观赏的目光查找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友。

班主任开学工作计划篇16

这学期我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好低段班主任，为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学'的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些预备工作，特制定小学一年级班主任工作计划:

一、班级基本状况

本班共有33名学生，其中有男生20人，女生13人。本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培育学生良好的学习习惯，学习看法

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝聚力、集体荣誉感

班集体是培育学生独特的沃土，有了这块沃土，学生的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，进展独特。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

班主任开学工作计划篇17

作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热情和对学问的渴望。

2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

4、树立典范和典型，激励学生奋发向上。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。

6、在学生中开展"一帮一'形式多样互帮互助的活动，增添同学之间的友情，互相推动，共同进步。

7、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。

二、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。

三、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增添班级的凝聚力和向心力，提高学生主动向上的内在动力。

班主任开学工作计划篇18

一、指导思想

以参与"欢乐童年、放飞期望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切期望，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。

二、具体措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育,培育良好行为习惯。

组织各中队和学生仔细学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与一般话。

2.抓好学校常规,创建主动向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。

细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10月13日'建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣扬教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和把握更多的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝担心全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

班主任开学工作计划篇19

又是一学期开始了，区分于上学期的计划，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分：从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是"三分钟热度'。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上阅历，所以在这也就不细谈了)，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望(临时)。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术--可望而不行即啊!

业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以如今暂且依据学校的大方向及班级的小详情初拟一个计划，使得日