爱我校园课件

第8课爱我校园1第8课爱我校园1一、可爱的校园：2一、可爱的校园：2二、以校为家1、学校的规章制度：课堂纪律卫生制度作息制度阅览制度请假制度升旗制度文明礼貌……2、为什么要遵守学校的规章制度（自命题）纪律——维护校园生活的保障纪律是一种美纪律能够创造集体的美纪律与自由纪律——自由的保障没有规矩不成方圆3二、以校为家1、学校的规章制度：3

学校这个集体中的生活是丰富多彩的，因而纪律的要求也是多方面的。除了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》外，各校和班级制定的许多具体的规章制度，如课堂纪律、卫生制度、作息规定、阅览制度、请假制度等，都是我们应该遵守的纪律。这些规章制度，都是为实现学校教育目标服务的，都要求每个人认真地严格执行。要有美的行为，请遵守纪律吧，“从心所欲不逾矩”。为什么要遵守纪律？4学校这个集体中的生活是丰富多彩的，为什么要遵守纪律?

遵守纪律的行为不只是美的，也会使事业成功。纪律是胜利的保证。历来政治家、军事家都十分注重纪律严明。刘项战争，历时五载。恶战十仗。刘邦九次打败仗，而最后一次大获全胜。刘项战争，胜败的原因应该说是多方面的，但其中有一个重要的原因是刘邦军纪严明，而项羽则相反。刘邦攻破咸阳，进入关中，约法三章：“杀人者死，伤人及盗者抵罪”。深得民心。而项羽军纪涣散，“所过无不残落”。进入咸阳，大肆杀戮，抢夺金银财宝，火烧阿房宫，最后兵败被困，四面楚歌，八面埋伏，这个不可一世的英雄，“力拔山兮气盖世”的壮士，最后只落得自刎乌江的下场。而刘邦却一统天下，开创了汉朝四百年的江山。

历史的教训5为什么要遵守纪律?历史的教训5

前苏联教育家马卡连柯认为，纪律能够创造集体的美。纪律可以把分散的个人凝聚为一个坚强有力、团结和谐的统一体，从而创造集体的美，生活的美，人际关系的美。严格的纪律使军队统一意志，威武雄壮；使工厂安全生产，科学管理，提高效率和质量；使运动员在比赛中配合默契，士气旺盛。同样，良好的纪律会使校园绿树成荫，教室窗明几净书声琅琅，操场上龙腾虎跃，宿舍里也有优美的环境。纪律是美6前苏联教育家马卡连柯认为，纪律能够创造集体校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起”为主题，为建设我们的美好校园出谋划策。7校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？

（大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。）8那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？（大家畅所欲言，谈校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

9校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“翩翩起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。10一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一1、每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？2、当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

111、每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？11同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。12同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。13以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总会被留下几个脚印；教学楼上，时不时会有垃圾做“自由落体”；还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中，我们就能够心安理得地学习、生活吗？正所谓“细节决定成败”。维护校园环境，看似一件稀松平常的事情，实则关系到我们的成长。相信只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。14只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总会被留下几个脚印

我爱校园，更爱校园的早晨，因为它美妙而温存。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨。我的校园坐落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空撒了无数的瞌睡虫，一切都静极了。月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天空缥缈的白云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。我爱您，校园的早晨15我爱校园，更爱校园的早晨，因为它美妙而温存我爱您，校园的早晨

夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声走进校园。不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾。蝴蝶般鲜艳的花裙飘荡着同学们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水。野花醒了，它与露珠做了个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空中飞去……

操场上，同学们在认真地锻炼身体：“一、二、三、四”韵律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。16我爱您，校园的早晨夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在我爱您，校园的早晨

太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上，有的低头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微风吹来，轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树干环抱的校园，若有所思地笑了……

上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科苑的花朵里采知识的花粉。啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！17我爱您，校园的早晨太阳升起来了，阳光洒满了校爱我校园：爱遵守学校的各种规章制度爱护学校的公共财物举止文