挑战自我作文【4篇】

第第页挑战自我作文【优秀4篇】在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？本文范文为您带来了4篇《挑战自我作文》，希望能够给您提供一些帮助。

挑战自我作文篇一

燕都燕都，阳光雨露，伴我成长，天天快乐！，这是我们“阳光队”参加燕赵都市报“一元城市生存挑战”活动的口号。如果你想知道什么是“一元城市生存挑战”，那就和我一起走进精彩的活动中吧！

“一元城市生存挑战”就是只给你一元钱，让你在规定的时间内通过自身努力完成出行、吃饭、喝水、献爱心等八项任务。24名燕都小记者被分为3个队，我们是第二队，我任队长，龙老师和两名义工家长跟着我们，负责我们的安全（仅负责安全，不能帮助我们）。

我为自己的队伍起了响亮的名字和口号：“阳光队”，“燕都燕都，阳光雨露，伴我成长，天天快乐！”

我们首先来到科技大厦，要找一位老人合影，初战就告捷了！接下来，再找八个不同特征的人帮我们写成长寄语，队员们争先恐后，一拥而上，纷纷找到了合适的人。这时，我却发现，一个小女孩因为被拒绝，很难过，有的队员表现得不耐烦，我身为队长，怎么能让队员掉队呢，我忙走过去安慰她、鼓励她，她重新鼓起勇气，并很快找到了合适的人。我们手拉手、肩并肩，一起走向下一个目的地。

到了二十二中，我们分好工，很快就卖完了报纸。我们手拉手走到东盛广场，拿出自己心爱的玩具、文具（按规定，每人可带五件），摆好摊，队员们有吆喝的、有介绍的、有展示的……虽然天气依然寒冷，但队员们个个精神抖擞！看着自己心爱的玩具被一件一件买走，即开心又不舍！我和队员们在摊前还拿出自己的“绝活”，通过才艺展示还挣了50元呢！并总结出经验：年轻人、特别是带小孩的人买得多、给得多！

我们总共挣了196.2元，除去吃饭喝水坐车的花销73.5元，还剩122.7元，我们全队相约全部捐给了山区儿童，献出自己的爱心！

虽然我们队是最后一名（另两个队比我们挣的钱要多），但我们没有遗憾，因为我们不仅知道了挣钱的不易，还成为了小小的理财师，更懂得了相互合作，珍惜朋友间的友谊：手拉手、肩并肩、共成长！

挑战自我作文篇二

一个风和日丽的星期天，我们二（3）班小朋友和爸爸妈妈们兴高采烈的来到萧山红博苑，度过了愉快的一段时光。

我们玩了冲关大挑战、无敌风火轮、拔河等一系列游戏活动。我觉得最好玩的是无敌风火轮。这个游戏是用报纸做成“坦克的链条”，而我们每个队员就是“坦克的小轮子”。坦克的前进需要团队的每一个成员通力合作，一旦有一个人配合不好，风火轮就会坏了。最后我们小队获得了胜利，大家都在疯狂地撕着风火轮链条——报纸。

傍晚时分，我们依依不舍的离开红博苑，开开心心地回家了。

挑战自我作文篇三

读一本好书就像和一个高尚的人交流。每个人都需要不断的阅读，这样才能不断的充实自己。最近看了一篇文章，叫《自我挑战的谎言》。看完这篇文章，我的心久久不能平静，思绪万千。

这篇文章讲述了在一家著名的互联网公司求职，但他不会用java语言编程。为了考上，他日夜学习熔岩语言20天，一点也不敢放松。直到二十天后，已经系统地理解了语言，可以进行初步编程。但是他刚考过，其他人大部分成绩都比他高。但人事经理破例接受了他，因为是一个勇于接受挑战，能够主动及时行动的人。

看了这篇文章，百感交集，被不断挑战自我的精神所感动。突然，我想起来我以前也挑战过自己。记得中午写完作业的时候，听到“砰”的一声。我好奇地走过去，看到我奶奶正在做饭。我看了一眼油锅，说：“炒个菜，至于这么响？”我以为火山爆发了。“那你不能火，为什么不试试？”如果我来，我就来。我心里不服气。我刚从奶奶手里接过锅铲，仔细看了看铁佬。正面是一个长方形，背面是一根铁棒。看完这个铁家伙，我应该思考一下做什么，所以做一个最简单的菜——煎火腿肠。我先把火腿肠去皮，它漂亮的“外衣”露出了它的真面目，——个火腿。我拿出一把菜刀，准备在上面进行“解剖手术”，切成小块，听奶奶说很容易炒。然后是炒，但是怎么炒呢？我不禁皱眉。我该炒一点，再炒一点，还是一起倒进锅里？哎，比做奥数题还难。我该怎么办？两者选其一。奶奶这个时候会怎么做？回想起奶奶以前做饭很轻松，我也没办法。选两个。我先往锅里放点油，然后把切成小块的火腿肠放进锅里。没想到，火腿肠一放锅里，当时的平静油居然在锅里跳起了华尔兹。我不停地转动抹刀，试图让油重新平静下来，但我以为情况变得更糟了，最后发展到在锅里跳得更高。我狼狈的逃到厨房，我怕刘翔以那样的速度吐舌头。却让一滴油碰上，幸好落在袖子上。当时锅里的油没跳。我立刻想到了锅里的火腿肠。我赶过去，但还是晚了一步。火腿肠放大了一些。我马上填好，闻了闻。虽然有点焦，但还是很香。

我想，看完这篇文章，我会努力成为一个勇于接受挑战，能够主动及时行动的人。

挑战自我作文篇四

你知不知道，在星期六上午，我一个一级班作文的学生，去挑战二级班，去二级班上课。

一开始上课，老师给我们讲了很多关于“孝心”的事情和故事，我十分认真地听着，生怕错过任何一个细节，就像一根坚韧的竹子，不管风吹雨打，都改变不了那个要认真的心。老师让我们用“孝心”这个词来做思维锻炼，我认为还挺容易的，就是来做思维锻炼的词难了一些。

当我在写作文题目的时候，我听老师讲了三遍还是摸不着头脑，还是很迷茫。在座位上苦想，我那认为二级班还挺容易的想法，一瞬间就没有了。我认为我就像一只雄鹰，飞到世界最高处的时候，就不知下一次应该去哪里？

老师看我如此摸不着头脑，就过来再跟我讲了一遍，用最容易理解的方法再讲了一遍，这一次我不仅听懂了，还承认了自己的理解能力比较差。听完老师的讲解之后，我立即茅塞顿开。

接着又在老师的耐心讲解下，我很快写完了第一个写作文时候需要的一个要素。个人认为，你的理解能力一定要强，不然听几遍，老师讲都是听不懂的。再写点卡修的时候，我运用了我那天马行空的想象，另外我也写完了作文所需的，在一级班就学过的几个要素。

在写作文的时候我十分轻松，因为我可以按照我写作文题目时就写好的几个要素来写作文，所以我很轻松，就好像一只老虎可以很轻松的淌过小溪那样的轻松。所以我以为最快的速度写完了作文。

我认为挑战自我的品质是一个十分宝贵的品质