专项练习:课文内容填空(附答案)(部编版四年级下册语文)_第1页
专项练习:课文内容填空(附答案)(部编版四年级下册语文)_第2页
专项练习:课文内容填空(附答案)(部编版四年级下册语文)_第3页
专项练习:课文内容填空(附答案)(部编版四年级下册语文)_第4页
专项练习:课文内容填空(附答案)(部编版四年级下册语文)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项练习:课文内容填空(附答案)(部编版四年级下册语文)专项练习四课文内容填空练习题班级:_________姓名:______________1.童年是欢乐的。古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是:“童年时节,花发秋实。”在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是:“小儿女家家户户,夜夜笙歌。”2.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的天真活泼;《四时田园杂兴》(其二十五)描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的喜爱之情。3.《四时田园杂兴》的作者是元代诗人郑光祖,诗中“绿竹笼中系短篷,红泥灶里烧清风。”两句描写了农村的景物特点。4.童年的岁月是令人怀念的。我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,登高声自啼。”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。5.《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是词牌名,“乐”在此处读作“曲”。6.杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”;范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的诗句是:“莺啼燕语报新年,马邑龙山初日照。”7.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人热爱家乡的思想感情。8.“乡下人家,不论贫富,不论高低,都有着相同的纯真和善良。”这句话表达了作者对乡村人民的敬爱之情。9.乡下人家门前的空地上种着鲜花、绿草、果树、蔬菜……这些美丽的景象,表达了作者对自然的热爱和赞美。10.《乡下人家》展现了朴实、自然、纯真、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人民勤劳、善良的美好品质。11.《天窗》运用丰富的比喻手法,说明天窗给孩子们带来了无限的想象和探索空间。12.《天窗》讲述了孩子们借助家里的天窗观看屋外的世界,并由此产生了无穷无尽的好奇心和探索欲。13.《三月桃花水》描写了桃花水动听的流淌声和明澈的水质,表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。14.《水之美》向我们展示了一幅美丽的水景图,文章从声音和样子两方面来描写水的美丽和生活的美好,抒发了作者对自然的喜爱和赞美之情。15.《琥珀》一文从一块琥珀的发现,推测出几千万年前两只小虫被树脂包裹住,形成化石的故事。本文是一篇科普文章,让我们了解了有关化石的科学知识。16.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和形态,然后写了发现琥珀的经过及琥珀的应用。17.《飞向蓝天的恐龙》一课讲述了亿万年前,一种恐龙通过漫长的演化,最终成为了能够在空中飞翔的恐龙大家族。18.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了能够在空中飞翔的恐龙。科学家们希望通过相关研究的发现,能够了解这一历史进程,离这一愿望的实现已经越来越近了。19.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙进化的过程,揭示了科学家在这方面的重大发现。20.纳米技术已经在我们身边应用,它可以给人类的生活带来深刻的变化。21.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了纳米技术的定义、应用、在医学上的应用,以及对环境的影响,让我们初步了解了纳米技术。22.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现太空梦想所进行的不断尝试和探索,重点叙述了我国第一颗卫星的发射、航天飞机的探索和空间站的实施。23.《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,您是我的遮蔽;心中的风雨来了,您是我的依靠。24.《繁星(七一)》中的《母亲的脸》、《母亲的手》、《母亲的心》都能表达出浓浓的母爱。25.《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)写出了作者对母亲的深深依恋;《繁星》(一三一)写的是作者对大海的热爱,表达了作者对大海由衷的喜爱之情。26.母亲啊!天上的云彩,鸟儿躲到它的巢里;太阳的光芒,树叶在它的照耀下闪闪发亮。27.到哪儿去找这么多的绿:草地、森林、山坡、田野、河畔、溪流……绿得清新、绿得嫩翠。28.《绿》是艾青所写的一首抒情诗,其中运用了拟人和比喻的修辞手法,描写了大自然中的绿色,让我们感受到绿色随着风儿摇曳的美妙景象:“绿绿的,绿绿的,按照节拍飘动。”诗中描写绿色的句子是“大地的绿色是一片,是一片连着一片,像波浪一样翻滚着。”29.《绿》描写了大自然中绿色的景象,表现了美丽的自然风光。30.突然一阵风,好像指挥着乐曲,所有的绿色就整齐地跟着飘动在一起……31.《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同角度表现了它的美丽景象。32.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上了白色的颜料,披了一身雪白的衣裳。枝头上,雪绣的花边垂挂着,串串花穗摇曳着,银白的流苏如画。33.到山间小径去走走吧,在天气晴朗的时候:牵着手,踏着新泥,听着溪流声。34.《在天晴了的时候》中诗人运用比喻的修辞手法,用形象生动的表达方式,描绘出一幅晴朗天空下的美丽景象。35.《在天晴了的时候》描绘了小径清新宜人的景象,表达了作者对大自然、生命的热爱和感悟。36.新阳推开了阴霾,溪水在阳光下泛起涟漪,山间云雾缭绕,仿佛是云的足迹,它也在追逐着它的踪迹。37.“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在:它有时温顺,有时狡猾,有时又独立自主;高兴时咕噜咕噜叫,不高兴时,会抓人;有时勇敢,有时又胆小。38.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的深厚感情。39.《猫》的作者是谢冕,文章写出了猫性格的多变和刚满月小猫的可爱、天真,流露出作者对猫的热爱之情。40.《猫》一文从三个方面表现了猫多变的性格:一是有时特别温顺,有时又特别狡猾,有时又非常独立自主;二是高兴时呜呜叫,不高兴时会抓人;三是有时很勇敢,有时又无比胆小。字里行间流露出作者对猫的深情。41.《母鸡》以作者的情感变化为线索,由“冷漠”到“感悟”,前后形成鲜明的对比。42.《母鸡》以母鸡孵蛋为线索,表达了母性之情。43.老舍先生写的母鸡勤劳、细心、体贴、坚韧,因为它有一群鸡雏。它勤劳是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个伟大的化身。44.《母鸡》通过描述作者对母鸡的情感变化:由冷漠转变为感悟,表达了作者对母性的赞美之情。45.鹅的高傲,表现在它的姿态、眼神、举止中。46.丰子恺先生笔下的白鹅被描绘成了一只优雅高贵的动物,在《白鹅》一课中,作者写到了鹅的叫声清脆悦耳,步态轻盈优美,吃相文雅雅致。47.《白鹅》一文中,作者抓住鹅高傲的特点,通过对鹅的“严肃郑重”的眼神,“大模大样”的姿态和“一丝不苟”的举止这三个方面的细致刻画,表达了对鹅高贵优雅之情。48.天还没有大亮时,天空颜色很浅。转眼间天边泛起了一抹红晕;过了一会儿,在那个地方出现了一轮金黄的太阳;到了最后,太阳终于冲破了云霞,照耀整个大地。从所填的内容可知,作者是按时间顺序来写的。49.转眼间天边出现了一道橙红色的光芒,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮度。50.太阳出来了,有时走进云层里,有时躲在山峰后。51.《海上日出》通过记叙作者在海上和岛屿上所看到的壮观日出景象,表达了作者对大自然的敬畏之情。52.《记金华的双龙洞》是鲁迅先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口、内部、外部。从所填内容可知,作者是按游览顺序写的。53.顺着山间小溪,溪流时而潺潺,时而哗哗,时而喧闹,时而平静,溪声也时时变换着旋律。54.《记金华的双龙洞》依照时间顺序,描述了作者在金华双龙洞所见所闻,表达了他对故乡的热爱和对自然的热爱。55.“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层绒毯。风一吹,鹅毛般的苇絮就轻轻飘起来。”这句话是通过形象描写,为后文情节的发展做了铺垫。56.《小英雄雨来(节选)》通过讲述雨来为保护革命干部和抵抗日寇的英勇斗争,歌颂了抗日根据地的儿童勇敢无畏的品质。57.《我们家的男子汉》主要讲述了三个故事:一是作者的父亲为了救人不顾个人安危的事迹;二是他的父亲在困难时期坚持不懈的努力;三是他的父亲为了家庭的幸福而不断奋斗的事迹。这些故事表现了作者对他的父亲的深厚感情。58.《芦花鞋》讲述了青铜为了家人生计而坚持编织芦花鞋的故事,表达了作者对坚韧不拔的品质的赞美。59.《芦花鞋》运用时间串联全文,通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜坚持不懈的努力等情节,突出了青铜家庭的美好品质。60.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。这是唐代诗人杜甫的诗歌,前两句看似描写景物,实则表达了诗人的孤独之感;后两句将敬亭山拟人化,表现了诗人对敬亭山的崇敬之情。62.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”表达了作者对洛阳亲友的深情。他们在远方,但是作者仍然怀有一颗冰清玉洁的心。63.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友辛渐的情景,表现了诗人不因流落他乡而改变气节,始终保持高尚的品格和豁达的精神。64.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,作者与友人送别的时间是晚上,地点是芙蓉楼,友人将要去的地方是江州。诗中运用了比喻的修辞手法,表明了诗人虽然将要分别,但是依然珍惜友情。65.《塞下曲》描写了将军征战边疆的场面,突出表现了战斗环境的艰苦和将士们不屈不挠的精神。66.《墨梅》这首诗借描写梅花,表现了诗人高尚的情操和不屈不挠的精神。67.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗盛赞墨梅的清雅,它虽然不娇艳,但气质超然,不求夸赞,只愿清香留在天地间,表现了诗人淡泊名利的品格。68.“胤恭勤不倦,玉寄谢公间。”意思是说车胤勤奋好学,把自己的作品寄给了谢灵运。这表现了车胤对学术的追求和对名利的淡泊。69.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借萤火的光照明读书,刻苦学习的故事;《铁杵成针》讲述了李白弃学途中被一位老妇人磨铁杵的坚韧感动,从此发奋读书的故事。这两个故事都表现了人们在困境中坚持不懈的精神和对知识的渴求。70.《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长英勇地指挥救援工作,使乘客和船员全部获救,自己却牺牲的故事,赞扬了哈尔威船长高尚的品质和无私的奉献精神。71.在大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船遭遇撞击,哈尔威船长指挥逃生,成功营救所有乘客和船员,但他却牺牲了自己,彰显了他伟大的船长形象。72.“黄继光”一文记述了志愿军战士黄继光在上甘岭战役中以身体挡住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,展现了他大无畏的勇气和崇高的献身精神。73.“黄继光”通过记述黄继光为了战斗胜利牺牲的事迹,表现了他坚定不移的爱国主义精神。74.“宝葫芦的秘密”一文的作者是__________,主人公叫________。这个童话故事告诉我们宝葫芦的神奇力量可以帮助人们实现愿望。75.“宝葫芦的秘密”中的宝葫芦拥有无所不能的力量,拥有它,人们可以实现自己的愿望,太奇妙了。76.“宝葫芦的秘密(节选)”主要讲述一个叫________的小朋友听了________讲述的宝葫芦故事后,时常幻想自己能拥有宝葫芦的故事。77.“宝葫芦的秘密”主要讲述小学生王葆喜欢听奶奶讲述的宝葫芦故事,希望自己也能得到一个宝葫芦,可以轻松获得一切。这表现了他渴望神奇力量的特点。78.“海的女儿”是________(国家)童话作家__________写的,我还读过他的童话________、________、________等。79.“海的女儿”故事中的小人鱼为了成全心爱的王子,宁愿自己化为泡沫。80.“海的女儿”讲述了小人鱼为爱放弃一切,最终化为泡沫的感人故事。6表现了小人鱼坚韧不拔的美好品质。81.《海的女儿》是一篇童话故事,以诗一样的语言讲述了小人鱼向往人类世界、渴望得到人类灵魂的动人故事,并赞扬了小人鱼坚定不移的品德。82.《巨人的花园》主要讲述了一个自私的巨人通过孩子们的再次到来而意识到自己的错误,拆除高墙,让花园重现生机的故事。这个故事告诉我们:只有和大家一起分享快乐才是真正的快乐。83.《巨人的花园》讲述了这样一个故事:巨人有一个很美丽的花园,当巨人把孩子们拒之园外时,花园里就只剩下冬天,而当巨人再次允许孩子们到花园里玩耍时,花园又恢复了生机,处处都是春天。84.《卜算子.咏梅》的作者是:毛泽东,风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。85.《江畔独步寻花》这首诗的作者是唐代诗人杜甫。黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,烟村十里画屏中。86.《江畔独步寻花》这首诗中点明赏花地点的两句是:黄师塔前江水东,烟村十里画屏中。描写桃花之美的两句是:桃花一簇开无主,烟村十里画屏中。87.《江畔独步寻花》这首诗前两句交代诗人独自赏花的情景,后两句抒发了他对自然之美的赞叹,表达了诗人对大自然的敬畏和对人生的思考。88.不论平地与山尖,无限风光在险峰。身既死而神灵,何须留恋世间事?唯有真情永相伴。为谁辛苦为谁甜?这是一首表达对真情和生命意义的诗歌。89.这首诗的作者是唐代诗人罗隐。诗歌描绘了蜜蜂采蜜的情景,赞颂了蜜蜂勤劳、勇敢的精神。90.诗是人类的精神财富,诗给人类带来美的享受。91.诗和生命一样,都需要情感的滋养。92.诗是强烈感情的表达,它源于诗人内心深处的情感。93.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”这句名言告诉我们要坚持不懈,不断努力。94.孟子曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”告诫人们要有忧患意识,不能只沉浸在安逸的生活中。95.明明同学因为基础差而对学习失去信心,我们可以这样劝告他:“只要你肯努力,持之以恒,一定能够取得进步。”96.读书学习贵在持之以恒,因为只有坚持不懈地学习,才能获得真正的收获。97.我给自己做了一张有意义的书签,上面写着“读书破万卷,下笔如有神”。98.诗句积累。(1)梅子金黄杏子肥,橙黄橘绿冬瓜西。(2)大儿已成家,中儿在读书。最喜小儿亡赖,次喜儿孙满堂。(3)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(4)世事如书,为谁翻开为谁写?99.谈到“诗”,艾青说:“诗是人类向天空寄发的信息,诗给人类以无穷的勇气。”朱光潜说:“诗和生命一样,都需要情感的滋养。”华兹华斯说:“诗是真情实感的自然流露,它源于诗人内心深处的回忆。”100.唐代著名文学家韩愈曾说过:“海内存知己,天涯若比邻,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们,勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。101.“学习不怕根底浅,只怕志气短。”这句话的意思是:学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。102.老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”103.“读书破万卷,下笔如有神,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们,读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。104.通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,无限风光尽被占”,也有范成大《四时田园杂兴(其二十五)》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”。105.动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如,丰子恺笔下勤劳的白鹅,老舍笔下机智的猫、慈母般的母鸡。106.在逆境中,我会引用名句“天行健,君子以自强不息”来激励自己坚持不懈地努力。107.老舍被誉为“人民艺术家”。本学期我们学过老舍先生写的《茶馆》和《骆驼祥子》。108.本学期我积累了《墨梅》中盛赞墨梅高风亮节的名句——“墨梅深处有人家,隔篱闻犬吠,深院望云无点缀,白露添秋草”,还有关于学习要坚持不懈的名句“千锤百炼出深情,磨砺顽石成金刚”等。我最喜欢的人生格言是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,它让我明白只有不断追求,才能实现自己的理想和追求。109.李白在《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“高山峨眉天下雄,千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流,年年无穷无尽事,唯有敬亭山”。8.昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中表现出坚持操守的精神,他说:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”110.下面这些名言警句都是劝我们要勤奋学习的:少年不知勤学苦,老来空悔已无前时;学习不怕根底浅,只怕志不坚,定不达;学习须从基础打起,勤奋刻苦如吸饮,一分辛劳一分才。111.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:热爱祖国、勇敢机智的小英雄李雷,心地善良、勤劳懂事的小芳,舍己救人、沉着机智的王医生,为了战斗的胜利而英勇献身的战士李华,历尽艰辛、终于回到祖国的侨眷王大妈。112.本学期,我们认识了性格活泼的猫,它既老实又顽皮,既贪玩又可爱,满月时十分活跃;还认识了一只负责、勤劳、勇敢、辛苦的母鸡和性格沉稳的白鹅。113.本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”关于自强不息的名句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”关于学习要坚持不懈的名句是:“学习之道,痴心妄想。”114.本学期,我们认识了几位个性鲜明的人物:勇敢地和敌人斗争的小英雄雨来,聪明、勇敢的小男子汉小强,善良、勇敢的青铜。115.(1)天行健,君子以自强不息。(2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(3)不怨天,不尤人,下学而上达。(4)君子坦荡荡,小人长戚戚。(5)少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。(6)读书破万卷,下笔如有神。(7)学习不怕根底浅,只怕志不坚,定不达。56.敌人热爱祖国,勇敢机智。他们虽然是我们的敌人,但是他们也有着对自己国家的热爱和勇敢机智的品质。57.他对食物的兴趣、对独立的要求以及面对生活挑战的沉着都是他的特点。他对美食有着浓厚的兴趣,对自己的独立要求很高,同时也能够沉着应对生活中的各种挑战。58.冒雪卖芦花鞋,雪地赤脚回家。青铜是一个善良、懂事的人,他不怕艰苦,勤劳地制作芦花鞋,即使在严寒的冬天也不畏惧,但他却总是赤脚穿行在雪地上回家,这样的坚毅品质值得我们敬佩。59.编织芦花鞋,卖芦花鞋,勤劳、纯朴、善良。青铜是一个勤劳、纯朴、善良的人,他用自己的双手编织芦花鞋,然后卖出去,用勤劳和善良赢得了人们的尊敬。60.孤云独去,闲相看两不厌。唐代诗人李白写道:“众鸟高飞尽,孤云独去闲,相看两不厌,只有敬亭山。”这里孤云独去的景象给人以自由自在的感觉,而两人相看却又不厌倦,表现了自然之美和人与自然和谐相处的理念。61.只有敬亭山喜爱。这句话是唐代诗人李白在《上安州赵中丞府》中所写,表达了他对敬亭山的热爱之情。63.辛渐高尚、纯洁坚强、乐观。辛渐是一位高尚、纯洁、坚强、乐观的人,他在生活中面对各种困难和挑战,始终保持着一颗乐观向上的心态。64.清晨楚山江宁,比喻光明磊落、表里澄澈。这句话是唐代诗人白居易所写,用清晨的楚山江宁来比喻一个人的品质,表现了他对品质高尚的人的赞美。65.雪夜准备率兵追敌,英勇无畏。这句话是形容士兵在雪夜中准备率军追击敌人的场景,表现了他们的英勇无畏。66.梅花不媚世俗、贞洁自守。梅花虽然不像其他花朵那样艳丽多彩,但它却不媚俗世,坚守自己的本色,表现了一种高洁的品质。67.高风亮节,天地之间鄙薄流俗、不求功勋。这句话是形容一个人高尚的品质,不受俗世之累,不求功名利禄,坚守自己的原则和信仰。68.博学多通,车胤谦逊有礼,勤学不知疲倦,知识广博,学问精通。这句话是形容车胤的才华和品质,他勤奋学习,谦虚有礼,知识渊博,学问精通。69.萤火虫,李白意志。这句话是唐代诗人李白所写,用萤火虫来比喻自己,表达了他不屈不挠的意志和追求自由的精神。70.镇定自若,沉入大海,忠于职守、舍己救人。这句话是形容一个人在危急时刻能够保持冷静,忠于职守,舍己救人的高尚品质。71.沉着冷静,尽职尽责,舍己救人。这句话是形容一个人在面对困难和危险时能够保持沉着冷静,尽职尽责,舍己救人的高尚品质。72.抗美援朝英雄气概,国际主义。这句话是形容抗美援朝时期,中国人民志愿军所表现出来的英雄气概和国际主义精神。73.上甘岭舍身堵枪口,视死如归,英勇献身。这句话是形容上甘岭战役中,中国人民志愿军所表现出来的英勇和牺牲精神。74.张天翼、王葆。不付出努力就想得到或拥有想要的东西是不可能的,只有通过努力才能实现自己的梦想和目标。75.要什么有什么。这句话是指只要你有足够的努力和付出,就能够得到你想要的东西。76.王葆奶奶宝葫芦的故事。这个故事讲述了王葆奶奶得到宝葫芦的经历,他通过自己的努力和坚持,最终得到了自己想要的东西。77.宝葫芦,不费事、不操心,天真活泼、富于幻想。这句话是形容宝葫芦这个物品的特点,它不需要付出太多的努力,但却充满了天真和幻想。78.丹麦安徒生的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等童话故事,这些故事充满了想象力和奇思妙想,让人们感受到了童话世界的魅力。79.小人鱼、王子、泡沫。这些元素是丹麦安徒生童话《小人鱼》中的重要角色,它们代表了不同的情感和精神内涵,让人们感受到了童话故事的魅力和深度。80.生命泡沫,纯真善良。这句话是形容生命的脆弱和宝贵,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论