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第第页2023秋西师大版五年级数学上册图形的旋转(第1课时)(课件)(共18张PPT)(共18张PPT)

图形的旋转(第一课时)

本课时学习目标:

1.理解顺时针方向和逆时针方向;

2.掌握图形旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度,会用这三要素描述图形的旋转;

3.能在方格纸上对简单图形旋转90°。

一个物体或图形围绕一个点或一个轴进行转动,就叫做旋转。

摩天轮和旋转木马,它们在做怎样的运动呢?

旋转中心

顺时针方向

电风扇的旋转就是顺时针方向

旋转方向有哪些呢?

逆时针方向

打开水龙头是逆时针方向

旋转方向有哪些呢?

O

从12转到3,

旋转中心

旋转方向

时针绕着点O沿顺时针方向旋转90°。

旋转角度

90°

动手转一转,并说一说时针从12转到3的旋转过程。

90°

O

图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°,到图形②的位置。

风车的旋转:图形①是怎样旋转到图形②的位置?

90°

O

图形①绕点O沿逆时针方向旋转90°,到图形④的位置。

风车的旋转:图形①是怎样旋转到图形④的位置?

90°

O

90°

O

图形②绕点O沿顺时针方向

旋转90°,到图形③的位置。

旋转90°,到图形③的位置。

图形④绕点O沿逆时针方向

风车的旋转:图形②和④是怎样旋转到图形③的位置?

动手转一转,在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。

三角尺可以绕点A沿顺时针方向旋转90度。

三角尺也可以绕点A沿逆

时针方向旋转90度。

90°

在方格纸上将三角尺绕点A顺时针旋转90°。

A

2.再确定一条边;

3.将这条边以A点为

中心,顺时针旋转90°。

1.先确定旋转中心;

在方格纸上将三角尺绕点A逆时针旋转90°。

90°

90°

A

A

通过三角尺的旋转中,你发现了什么?

90°

90°

判断图形的旋转,可以观察经过旋转中心线段的旋转。

旋转改变了图形的方向和位置,但不改变图形的形状和大小。

把字母E顺时针方向旋转90°,会得到哪个图形呢?

俄罗斯方块消消乐(怎样才能消掉下面3行绿色方块呢?)

本课小结

描述旋转的三要素:

1.旋转中心。(绕某点)

2.旋转方向。(顺时针或逆时针)

3.旋转角度。

研究旋转时:

可以研究

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